Chức năng và nhiệm vụ của nhà trường

Một phần của tài liệu Nghiên cứu các giải pháp tăng cường liên kết đào tạo giữa trường cao đẳng nghề phú thọ với các doanh nghiệp trên địa bàn thành phố việt trì, tỉnh phú thọ (Trang 40 - 42)

III. đẶC đIỂM đỊA BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

3.1.3.Chức năng và nhiệm vụ của nhà trường

3.1.3.1. Chức năng

Nhà trường có chức năng ựào tạo mới, ựào tạo lại, ựào tạo liên thông, ựào tạo nâng cao tay nghề cho người lao ựộng ở các cấp trình ựộ: Cao ựẳng, Trung cấp, sơ cấp, liên kết với các trường đại học, trường ựào tạo khác, các Viện nghiên cứu, Trung tâm ứng dụng khoa học kỹ thuật, doanh nghiệp, tổ chức xã hội, tổ chức nghề nghiệp trong nước và nước ngoài ựể tổ chức ựào tạo, nghiên cứu ứng dụng, chuyển giao công nghệ và các tiến bộ kỹ thuật, thực tập nâng cao kỹ năng nghề cho học sinh, kết hợp thực tập với sản xuất dịch vụ.

3.1.3.2. Nhiệm vụ

- đào tạo nghề theo 3 cấp trình ựộ: cao ựẳng nghề, trung cấp nghề, sơ cấp nghề theo quy ựịnh.

- Bồi dưỡng nâng cao trình ựộ kỹ năng nghề cho người lao ựộng theo yêu cầu của cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ và người lao ựộng.

- Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật, công nghệ nâng cao chất lượng, hiệu quả ựào tạo tổ chức sản xuất, kinh doanh, dịch vụ theo quy ựịnh của pháp luật.

- Tổ chức xây dựng, duyệt và thực hiện chương trình, giáo trình học liệu dạy nghề ựối với ngành nghề ựược phép ựào tạo.

- Xây dựng kế hoạch tuyển sinh và tổ chức tuyển sinh ựào tạo nghề. - Tổ chức các hoạt ựộng: dạy và học, thi, kiểm tra, công nhận tốt nghiệp, cấp bằng, chứng chỉ nghề theo quy ựịnh của Bộ Lao ựộng thương binh và xã hội.

- Xây dựng ựội ngũ giáo viên, cán bộ, nhân viên của trường ựảm bảo về số lượng, phù hợp với ngành nghề, quy mô và trình ựộ theo quy ựịnh của pháp luật và theo kế hoạch ựược UBND tỉnh Phú Thọ phê duyệt.

- Tư vấn nghề, tư vấn việc làm.

- Tổ chức cho người học nghề tham quan, thực tập tại doanh nghiệp. - Phối hợp với các doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân, gia ựình người học nghề trong hoạt ựộng dạy nghề.

- Tổ chức cho giáo viên, cán bộ, nhân viên của Trường và người học nghề tham gia các hoạt ựộng văn hóa của xã hội.

- Thực hiện dân chủ công khai trong việc tổ chức, dạy nghề nghiên cứu, ứng dụng khoa học, công nghệ và dạy nghề vào hoạt ựộng tài chắnh.

- đưa nội dung giảng dạy ngôn ngữ, phong tục tập quán, pháp luật có liên quan của nước mà người lao ựộng ựến làm việc và pháp luật có liên quan của Việt Nam vào chương trình dạy nghề khi tổ chức dạy nghề cho người lao ựộng ựi làm việc ở nước ngoài theo quy ựịnh của Bộ Lao ựộng thương binh

và xã hội.

- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy ựịnh của pháp luật.

Một phần của tài liệu Nghiên cứu các giải pháp tăng cường liên kết đào tạo giữa trường cao đẳng nghề phú thọ với các doanh nghiệp trên địa bàn thành phố việt trì, tỉnh phú thọ (Trang 40 - 42)