Thực trạng giáo dục giá trị đạo đức truyền thống dân tộc trong xây dựng lối sống cho thế hệ trẻ Việt Nam hiện nay

Một phần của tài liệu Luận án tiến sĩ triết học GIÁO DỤC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC TRONG XÂY DỰNG LỐI SỐNG CHO THẾ HỆ TRẺ VIỆT NAM HIỆN NAY (Trang 82)

3. Các công trình đề cập đến vấn đề lối sống, xây dựng lối sống, kế thừa các giá trị truyền thống dân tộc trong xây dựng lối sống cho thế hệ trẻ Việt

2.2. Thực trạng giáo dục giá trị đạo đức truyền thống dân tộc trong xây dựng lối sống cho thế hệ trẻ Việt Nam hiện nay

dựng lối sống cho thế hệ trẻ Việt Nam hiện nay

dựng lối sống cho thế hệ trẻ Việt Nam hiện nay

Thứ nhất, sự chủ động của các chủ thể giáo dục trong việc giáo dục các giá trị đạo đức truyền thống nhằm xây dựng lối sống cho thế hệ trẻ hiện nay.

Giáo dục là một hoạt động quan trọng đối với việc hình thành nhân cách con người. Các chủ thể giáo dục như gia đình, nhà trường, xã hội có chức năng giáo dục giúp cho thế hệ trẻ hình thành, phát triển và hoàn thiện nhân cách, có lối sống văn minh, hiện đại để tự tin bước vào cuộc sống. Kết quả của sự giáo dục này tác động trực tiếp đến tính cách, lối ứng xử của họ, là hành trang mà họ mang theo suốt cuộc đời. Thông qua giáo dục, thế hệ trẻ có nhận thức đúng và tự điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với yêu cầu chung của xã hội.

Một là, Đảng ta đã có nhiều chủ trương chính sách và thực sự quan tâm đến công tác này. Qua các kỳ Đại hội của Đảng đều khẳng định việc phải chăm lo bồi dưỡng lý tưởng, đạo đức cách mạng cho thế hệ trẻ gắn với việc giáo dục truyền thống của dân tộc. Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ 4 khóa VII (năm 1993) đã ra Nghị quyết: “Chú trọng giáo dục Chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, nội dung nhân văn và bản sắc văn hóa dân tộc… đẩy mạnh giáo dục pháp luật, lối sống cho sinh viên, coi đó là một trong những nhiệm vụ cấp bách và có ý nghĩa quan trọng trong giáo dục truyền thống” [26, tr. 539]. Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VIII của Đảng đã cụ thể hóa nhấn mạnh công tác giáo dục giá trị đạo đức trong tình hình mới: đi vào KTTT, mở rộng giao lưu quốc tế, CNH, HĐH đất nước, tiếp thu những tinh hoa của văn hóa nhân loại, song phải luôn coi trọng những giá trị truyền thống, quyết không tự đánh mất mình, trở thành bóng mờ hoặc bản sao chép của người khác. Nghị quyết Trung ương năm khóa VIII của Đảng đã khẳng định: “Xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc” đã phát huy được tính chủ động, sáng tạo và sự tham gia tích cực của các tầng lớp nhân dân, trong đó có sự tham gia sôi nổi của thanh niên vào các hoạt động văn hóa, XDLS mới. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX khẳng định việc tiếp tục chăm lo bồi dưỡng lý luận cách mạng, giáo dục truyền thống dân tộc cho thế hệ trẻ: “Hoàn thiện hệ giá trị mới của con người Việt Nam, kế thừa các giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc và tiếp thu tinh hoa

Một phần của tài liệu Luận án tiến sĩ triết học GIÁO DỤC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC TRONG XÂY DỰNG LỐI SỐNG CHO THẾ HỆ TRẺ VIỆT NAM HIỆN NAY (Trang 82)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(157 trang)
w