Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Ổn định:
2. KTBC: 3. Bài mới: 3. Bài mới:
a. khám phá
“Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ”
b.kết nối:
* Khởi động : Hát bài “Cho con” ? Bài hát nói về điều gì?
? Em có cảm nghĩ gì về tình thương yêu, che chở của cha mẹ đối với mình? Em có thể làm gì để cha mẹ vui lòng?
* Hoạt động 1: Thảo luận tiểu phẩm “Phần thưởng” –SGK/17- 18.
- HS đóng vai Hưng, bà của Hưng trong tiểu phẩm “Phần thưởng”. - GV phỏng vấn các em vừa đóng tiểu phẩm. - GV kết luận. * Hoạt động 2: Nói cách khác (Bài tập 1 bỏ tình huống d) - GV mời đại diện các nhóm trình bày. - GV kết luận:
* Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài tập 2)
- GV chia 2 nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm.
Hãy đặt tên cho mỗi tranh (SGK/19) và nhận xét về việc làm của nhỏ trong tranh.
- Một số HS thực hiện. - HS nhận xét.
- HS trả lời.
- HS xem tiểu phẩm do một số bạn trong lớp đóng.
- Cả lớp thảo luận, nhận xét về cách ứng xử.
- HS trao đổi trong nhóm, đại diện các nhóm trình bày kết quả.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. - Các nhóm HS thảo luận.
- Đại diện các nhóm trình bày ý kiến. Các nhóm khác trao đổi.
- GV kết luận về nội dung các bức tranh. - GV cho HS đọc ghi nhớ trong khung.
4 vận dụng công việc về nhà
- Chuẩn bị bài tập 5- 6 (SGK/20)
- 2 HS đọc.
- Cả lớp thực hiện.
TOÁN : NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT TỔNG
I.MỤC TIÊU:
- Biết cách thực hiện nhân một số với một tổng, nhân một tổng với một số. - GD HS tính tích cực, tự giác trong học toán.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ kẻ sẵn nội dung bài tập 1.
III.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Ổn định:
2. KTBC: 3. Bài mới: 3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Tính và so sánh giá trị của hai biểu thức : thức :
- GV viết 2 biểu thức :
4 x ( 3 + 5) và 4 x 3 + 4 x 5
- HS tính giá trị của 2 biểu thức trên. - So sánh 2 biểu thức với nhau ? - Vậy ta có :
4 x ( 3+ 5) = 4 x 3 + 4 x 5
c. Quy tắc nhân một số với một tổng
- GV nêu biểu thức có dạng tích của một số nhân với một tổng.
- HS đọc biểu thức: 4 x 3 + 4 x 5
- Vậy khi thực hiện nhân một số với một tổng, chúng ta làm thế nào ?
- Gọi số đó là a, tổng là ( b + c ), hãy viết biểu thức a nhân với tổng đó.
? Hãy viết biểu thức thể hiện điều đó ? - Vậy ta có :
a x ( b + c) = a x b + a x c
- Yêu cầu HS nêu lại quy tắc một số nhân với một tổng .
d. Luyện tập , thực hành
Bài 1: