đếm số răng của các bánh đai và đĩa xích - Lắp ráp các bộ truyền động và kiểm tra tỉ số truyền
GV gọi 1 HS lên đọc rõ nội dung và trình tự tiến hành của bài thực hành
HS đọc bài
HĐ 2: Tìm hiểu cấu tạo của các bộ truyền chuyển động (10P)
* Mục tiêu: Qua mơ hình HS tìm hiểu đợc các bộ truyền chuyển động
* Đồ dùng: bộ dụng cụ tháo lắp, 01 bộ mơ hình truyền động (Truyền động ma sát)
II. Làm mẫu- Đo đờng kính bánh đai, - Đo đờng kính bánh đai, đếm số răng của các bánh đai và đĩa xích - Lắp ráp các bộ truyền động và kiểm tra tỉ số truyền, tìm hiểu cấu tạo và nguyên lý HĐ của động cơ xăng 4 kỳ
+ GV giới thiệu các bộ truyền động cho HS quan sát cấu tạo các bộ truyền. H- ớng dẫn HS quy trình tháo và quy trình lắp + GV hớng dẫn HS PP đo đ- ờng kính các bánh đai bằng thớc lá hoặc thớc cặp (Đơn vị đo đợc tính bằng mm) và cách đếm số răng của đĩa xích và cặp bánh răng
+ Hớng dẫn HS tìm hiểu cấu tạo và nguyên lý HĐ của động cơ xăng 4 kỳ (phần này GV cho HS tìm hiểu thêm) HS lắng nghe và chú ý quan sát HS chú ý quan sát HS chú ý quan sát HĐ 3: Tổ chức cho HS thực hành (15P)
*Mục tiêu: HS thực hiện đợc yêu cầu của bài TH
II. Thực hành
* Yêu cầu:
+ Đo đờng kình bánh đai, đếm số răng của đĩa xích và cặp bánh răng.
+Tính tỉ số truyền điền vào bảng trong BC TH
+ Phân các nhĩm về vị trí làm việc và phát thiết bị cho các nhĩm
+ GV nêu yêu cầu và ghi yêu cầu lên bảng.
GV cho HS thực hành, quan sát tác phong làm việc của từng nhĩm, thờng xuyên h-
HS chú ý quan sát
HS thực hành theo sự hớng dẫn của GV
- Cho HS thu dọn, nộp trả thiết bị, nộp báo cáo thực hành
5. Dặn dị (2P)
- Nhắc nhở HS đọc trớc bài tổng kết SGK Ngày soạn: 11/1/2011
Ngày giảng: 8A1: 14/1/2011
Tiết 31 .Bài 32
Vai trị của điện năng trong sản xuất và đời sống
I. Mục tiêu.
*KT: Định nghĩa đợc điện năng.
Trình bày đợc khái quát về sản xuất điện năng của các nhà máy điện Mơ tả đợc thiết bị để thực hiện truyền tải và .cấp điện.
*KN: Phân tích đợc vai trị của điện năng trong sản xuất và đời sống.
Giải thích đợc vai trị quan trọng của điện năng trong sản xuất của các ngành kinh tế. *TĐ: HS cĩ ý thức sử dụng tiết kiệm điện trong sinh hoạt hàng ngày.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Tranh vẽ các nhà máy điện, đờng dây truyền tải điện cao áp, hạ áp,Đinamơ xe đạp. Sơ đồ tĩm tắt quy trình sản xuất điện năng của nhà máy nhiệt điện và thuỷ điện - HS: Su tầm các tranh vẽ các nhà máy điện, đờng dây truyền tải điện cao áp, hạ áp,
III. phơng pháp: Đặt vấn đề, thảo luận nhĩm... iv. tổ chức giờ học
1. ổn định tổ chức (1P) 2. Kiểm tra.(khơng) 3. Bài mới.
HĐ 1: Tìm hiểu khái niệm về điện năng, sản xuất điện năng (25p)
* Mục tiêu: Định nghĩa đợc điện năng. Trình bày đợc khái quát về sản xuất điện năng của các nhà máy điện. Mơ tả đợc thiết bị để thực hiện truyền tải và .cấp điện.
* Đồ dùng: Tranh vẽ các nhà máy điện, đinamơ xe đạp.Sơ đồ tĩm tắt quy trình sản xuất điện năng của nhà máy nhiệt điện và thuỷ điện, đờng dây truyền tải điện cao áp, hạ áp, và hình ảnh
Tĩm tắt nội dung Hoạt động của giáo viênCác hoạt động dạy và học cơ bảnHoạt động của học sinh I. Điện năng
1. Điện năng là gì?
Điện năng là năng lợng của dịng điện (cơng của dịng điện).
2. Sản xuất điện năng.(SGK) (SGK)
GV giảng cho HS: từ thế kỉ 18 con ngời đã biết sử dụng điện năng để sản xuất phục vụ đời sống, nêu lên quá trình phát triển của điện năng
? Điện năng là gì?
GV nhận xét đi đến kết luận GV sử dụng hình ảnh Đinamơ cho HS quan sát quá trình tạo ra điện năng và ứng dụng nguyên lý này để tạo ra điện năng trong thực tế
GV đa ra các dạng năng lợng: Nhiệt năng, thuỷ năng, năng l- ợng nguyên tử...và hỏi:
? Con ngời đã sử dụng các loại năng lợng trên cho các hoạt
HS lắng nghe
HS trả lời HS ghi bài
HS lắng nghe
HS suy nghĩ
Tĩm tắt nội dung Hoạt động của giáo viênCác hoạt động dạy và học cơ bảnHoạt động của học sinh
3. Truyền tải điện năng
Các nhà máy điện thờng xây dựng xa nơi tiêu thụ điện (trong rừng gần thác nớc). Để cĩ điện đến nơi tiêu thụ ta phải xây dựng các đờng dây truyền tải điện
động của mình nh thế nào? GV định hớng gợi ý: Nhà máy thuỷ điện Hồ Bình ngời ta biến đổi năng lợng của dịng nớc chảy thành năng lợng gì để sử dụng? GV bổ xung Nhiệt năng Thuỷ năng NL nguyên tử Giĩ, ánh sáng mt Điện năng
GV yêu cầu HS quan sát hình 31.1 và 31.2
? Chức năng của các thiết bị chính của nhà máy phát điện là gì?
GV treo sơ đồ các khối của quy trình sản xuất điện năng, yêu cầu HS hồn thiện nốt GV đa ra tranh vẽ các loại đ- ờng dây truyền tải điện năng và giải thích về cấu tạo cơ bản của đờng dây: dây dẫn điện, cột điện, sứ cách điện.
GV giới thiệu địa điểm một số nhà máy điện và khu cơng nghiệp
? Các nhà máy điện thờng đợc xây dựng ở đâu? Truyền tải từ nhà máy điện đến nơi sử dụng nh thế nào? Cấu tạo của đờng dây truyền tải gồm những gì? GV bổ xung và đa ra kết luận
HS trả lời
HS suy nghĩ trả lời HS suy nghĩ, hồn thiện ND
HS chú ý lắng nghe
HS suy nghĩ trả lời câu hỏi
HS ghi các kết luận vào vở
HĐ 2: Tìm hiểu về vai trị của điện năng (15p)
*Mục tiêu: Phân tích đợc vai trị của điện năng trong sản xuất và đời sống.Giải thích đợc vai trị quan trọng của điện năng trong sản xuất của các ngành kinh tế.