GV: Nêu nhiệm vụ cần phải hoàn thành.

Một phần của tài liệu Giáo án dạy thêm môn địa lý tham khảo (Trang 43 - 45)

+ Vẽ song biểu đồ miền thể hiển cơ cấu GBP của nớc ta thời kỳ 1991- 2002 + Nhân xét biểu đồ

- Cách thức tiên hành:

+ Cả lớp nghe hơng dẫn cách vẽ biểu đồ miền.

3.2 Tiến trình thực hành:(30/):

TG G

Hoạt đông của Thầy và trò Nội dung

20/

10/

Hoạt động 1: HĐ 1.

Giáo viên hơng dẫn học sinh cách vẽ biểu đò miền gồm các bớc sau:

Bớc 1 : Nhận biết khi nao vẽ biểu đồ miền? ( khi thể hiện cơ cấu và động thái phát triển của các đối tợng trong nhiều năm)

- Trong khoảng ít năm (2-3năm) dùng biẻu đồ hình tròn

HĐ 2. Vẽ biểu đồ miền

- Khung biểu đồ là một hình chữ nhất hoặc hình vuông trong đó cạnh đứng bên trái ( trục tung) thể hiện tỉ lệ ( 100%) cạnh ngang bên dới ( trục hoành) thể hiện khoảng cách từ năm đầu đén năm cuối của biểu đồ ( khoảng cách giữa các năm phải chính xác) -

- Vẽ lần lợt tng đối tợng, chứ không vẽ lần lợt theo năm. ở đây: đối tợng 1 ( miền 1) là khu vực nông- lâm- ng- nghiệp; đối tợng miền2 ( miền 2) là khu vực công nghiệp và xây dựng, đối tợng 3( miền 3) là khu vực dịch vụ .

- Thứ tự vẽ lần lợt bắt đầu từ đối tợng 1( miền 1) tính từ dới lên ( vẽ nh khi vẽ biểu đồ miền) . Sau đó vẽ đối tợng 3 (miền 3) tính từ trên xuông dới cho dễ. Nằm giữa 2 miền 1 và 3 sẽ là miền 2. Làm nh vậy thì dễ hơn khi tính các số lẻ.

- Vẽ xong miền nào thì làm kí hiệu và tập bản chú giải ngay miền đó

+ Ghi tên biểu đồ

HĐ 2.

B ớc 1:

- Các nhóm ttrao đổi nhận xét và bổ xung lẫn nhau.

B ớc 2:

- Nhóm trởng báo cáo kết quả - GV chốt kiến thức

1. Nội dung chính:

- GV hớng dẫn HS cách vẽ biểu đồ.

Nhận xét

- Sự thay đổi trong cơ cấu:

+ Tỉ trọng nông – lâm ng nghiệp giảm từ 40,5% còn 23,0%.

+ Công nghiệp – xây dựng tăng nhanh liên tục từ 23,8% lên

38,5%.

+ Dịch vụ tuy chiếm tỉ lệ cao nhng có nhiều biến động. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Nguyên nhân: Nớc ta đang đẩy mạnh quả trình công nghiệp hoá đất nớc

4. Đánh giá:( 5/):

- GV hệ thống lại kiến thức bài giảng.

- GV chấm mốt số bài của học sinh, sau đó rủt ra vấn đề còn tồn tại. - Yêu cầu HS tìm nguyên nhan và đề xuất biện pháp khắc phục.

5. HDVN: (2/):

- HS hoàn thiện nốt những phần còn cha làm song của bài thực hành

- Xem lại các bài từ 1 đến 16 và chuẩn bị đề cơng theo câu hỏi để tiết sau ôn tập.

Ngày soạn : 23/10/2013 Ngày giảng: 26/10/2013 Tiết 18 Ôn tập I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức:

- Củng cố lại kiến thức từ bài 1 đến bài 15

2. Kĩ năng:

Một phần của tài liệu Giáo án dạy thêm môn địa lý tham khảo (Trang 43 - 45)