A. Mục tiêu bài học
- HS nắm được một số thao tác cơ bản cần thiết cho việc viết văn miêu tả: quan sát, tưởng tượng, so sánh, nhận xét, so sánh.
- Thấy được vai trò và tác dụng của quan sát, tưởng tượng, so sánh, nhận xét trong văn miêu tả.
- Biết cách vận dụng những thao tác trên khi viết bài văn miêu tả.
B . Chuẩn bị :
* Giáo viên : Phơng pháp giảng dạy, SGK, tài liệu tham khảo: Bảng phụ…
* Học sinh :SGK, đồ dùng học tập.
C . Tiến trình bài giảng:
1 . Tổ chức : 6A : 2 . Kiểm tra bài cũ :
* GV kiểm tra vở soạn của hai HS.
3 . Bài mới :
Hoạt động 1: HDHS quan sát, tưởng
tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu
tả. I. Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận
xét trong văn miêu tả.
1. Đọc các đoạn văn
(?) GV cho HS đọc các đoạn văn SGK trang 27 – 28 ?
(?) Các đoạn văn trên giúp em hình dung được những đặc điểm nổi bật gì của sự vật và phong cảnh được miêu tả ?
(?) Những đặc điểm nổi bật trên thể hiện ở những từ ngữ và hình ảnh nào ?
(?) Để viết được các đoạn văn trên, người viết cần có điều gì ?
(?) Tìm những câu văn có sự liên tưởng và so sánh trong các đoạn văn trên ?
(?) Sự liên tưởng và so sánh ấy có gì độc đáo ?
(?) GV cho HS đọc đoạn văn ở mục 3I SGK Trang 28 ?
(?) GV gọi HS đọc đoạn văn trong sách SGK trang 19 ?
(?) So sánh hai đoạn văn trên và chỉ ra những chữ đã bị lược bỏ ?
2. Trả lời câu hỏi.
a)
- Đoạn 1:
Miêu tả hình ảnh của Dế Choắt:
ốm yếu, tội nghiệp.
- Đoạn 2:
Đặc tả cảnh quan mênh mông, hùng vĩ đẹp và thơ mộng của một vùng sông nước Cà Mau.
- Đoạn 3:
Miêu tả cây gạo về mùa xuân đầy sức sống.
b)
- Đoạn 1:
Người dài lêu nghêu; cánh ngắn ngủn, càng bè bè…
- Đoạn 2:
Sông ngòi kênh rạch càng bủa răng chi chít như mạng nhện, trên thì trời xanh, dưới thì nước xanh…
- Đoạn 3:
Cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ; hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi…
⇒ Để viết được như trên thì người viết phải có năng lực quan sát, liên hệ và so sánh để làm nổi bật đặc điểm tiêu biểu của sự vật.
- Đoạn 1: Câu (1), (2), (3) → Gợi lên hình ảnh một Dế Choắt ốm yếu, lờ đờ, không có sự sống.
- Đoạn 2: Câu (1), (4), (5) → Gợi vẻ đẹp hùng vĩ và sức sống mạnh mẽ của rừng đước Năm Căn.
- Đoạn 3: Câu (2) → Gợi sự đồ sộ, to lớn, đẹp và đầy sức sống …của cây gạo.
⇒ →
- Từ lược bỏ: ầm ầm, như thác; nhô lên hụp xuống như người bơi ếch, như hai dãy núi
(?) Những từ ngữ bị lược bỏ ảnh hưởng như thế nào đến đoạn văn miêu tả ?
trường thành vô tận.
⇒ Lược bỏ những từ ngữ ấy đi làm cho đoạn văn mất đi sự sinh động, không gợi cho người đọc trí tưởng tượng để hình dung ra sự vật, hình ảnh.
Hoạt động 2: HDHS củng cố luyện tập.
1. Đọc ghi nhớ SGK ?
2. Viết đoạn văn giới thiệu về con sông Hồng quê em ? Hoạt động 3: HDHS về nhà
1. Học thuộc ghi chép nghe giảng trên lớp, ghi nhớ SGK ? 2. Đọc, chuẩn bị và làm các bài tập SGK trang 28 – 29 ?
**************************************************************************
Tiết 80 Tuần 20 Ngày soạn:
Ngày giảng:
QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ.
A. Mục tiêu bài học
- HS nắm được một số thao tác cơ bản cần thiết cho việc viết văn miêu tả: quan sát, tưởng tượng, so sánh, nhận xét, so sánh.
- Thấy được vai trò và tác dụng của quan sát, tưởng tượng, so sánh, nhận xét trong văn miêu tả.
- Biết cách vận dụng những thao tác trên khi viết bài văn miêu tả.
B . Chuẩn bị :
* Giáo viên : Phơng pháp giảng dạy, SGK, tài liệu tham khảo: Bảng phụ…
* Học sinh :SGK, đồ dùng học tập.
C . Tiến trình bài giảng:
1 . Tổ chức : 6A : 2 . Kiểm tra bài cũ :
* Muốn miêu tả được thì người viết phải làm gì ? Lấy ví dụ minh họa ? 3 . Bài mới :
Hoạt động 1: HDHS làm các bài tập SGK ? (?) GV cho HS thảo luận nhóm bài tập 1, 2, 3, 4 SGK trang 28 – 29 ?
( HS thảo luận, cử đại diện trả lời, theo dõi và bổ xung cho nhóm bạn → GV theo dõi, nhận xét, kết luận )
(?) Điền từ vào đoạn văn ?
(?) Tác giả đã lựa chọn những hình ảnh đặc sắc và tiêu biểu nào để miêu tả cảnh Hồ
Bài tập 1 SGK trang 28 – 29.
a) 1. Gương bầu dục.
2. Cong cong.
3. Lấp ló.
4. Cổ kính.
5. Xanh um.
b) Mặt hồ; Cầu thê Húc; Đền Ngọc Sơn;
gốc đa già rễ lá sum suê; Tháp Rùa xây trên gò đất giữa hồ.
Bài tập 2 SGK trang 29
- Cả người rung rinh một màu nâu bóng
Gươm ?
(?) Tác giả đã chonnj những hình ảnh tiêu biểu và đặc sắc nào để làm nổi bật hình ảnh Dế Mèn ?
(?) Đặc điểm ngôi nhà ?
mỡ.
- Đầu to, nổi từng tảng rất bướng.
- Hai cái răng đen nhánh nhai ngoàm nghoạp như hai lưỡi liềm.
- Sợi râu dài rất đỗi hùng tráng.
- Trịnh trọng khoan thai đưa cả hai chân lên vuốt râu.
Bài tập 3 SGK trang 29
* Ngôi nhà:
- Bên ngoài: Ngôi nhà to hay nhỏ, cũ hay mới, sơn màu gì…
- Bên trong: Cổng nhà ra sao ? Phòng khách có gì ? Phòng ngủ, phòng bếp,
phòng ăn như thế nào? Tiện nghi ra sao ?....
* Đặc điểm nổi bật:
- Tả bao quát bên ngoài ngôi nhà để người quen có thể nhận ra.
Bài tập 4 SGK trang 29 - Mặt trời đỏ như quả cầu lửa.
- Bầu trời ửng hồng như đôi má cảu cô gái đến tuổi dậy thì .
- Những hàng cây xanh cao vút như hai dãy tường thành bảo vệ.
- Núi sừng sững giống như chàng khổng lồ trong các câu chuyện cổ tích, thần thoại.
Những ngôi nhà mọc lên san sát trông giống như những dãy núi nối tiếp nhau.
Hoạt động 2: HDHS củng cố
1. Đọc phần ghi nhớ SGK trang 28.
2. Viết đoạn văn ngắn giới thiệu dòng sông quê em ?
( Quê hương em là một ngôi làng nhỏ với giòng sông hiền hòa, uốn khúc quanh làng.
Dòng sông quê em đẹp lắm, mỗi buổi ban mai khi vừng đông chưa mọc, dòng sông được phủ bằng một màn sương trắng mờ. Hai bên bờ sông, trên những chiếc lá cỏ non còn đọng lại những hạt bé xíu, long lanh. Buổi trưa, dòng sông nhấp nhô, chúng em rủ nhau ra vùng vẫy, tắm rửa. Sông ôm chúng em vào lòng, dịu dàng dễ dãi như một người mejddoois với đàn con. Chiều chiều khi ánh hoàng hôn vừa tắt, vài tia nắng còn rọi lại trên mặt soongtaoj thành một bức tranh tuyệt đẹp. Đó đây vài con thuyền đánh cá trở về bến, tiếng hò reo vang dậy cả một khúc sông.
Tối đến mặt sông như một tấm thảm ngọc phản chiếu cảnh trăng sao, khiến cho cả một vùng nước sóng sánh ánh vàng. )
Hoạt động 3: HDHS về nhà.
1. Ghi chép nghe giảng trên lớp.
2. Viết một đoạn văn từ 8 – 12 câu tả quang cảnh trường em giờ ra chơi.
3. Đọc, chuẩn bị và soạn bài: “Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh, nhận xét trong văn miêu tả.”
Bài 20
Tiết 81 Tuần 21 Ngày soạn:
Ngày giảng: