Chương II SÓNG CƠ VÀ SÓNG ÂM Tiết 12-13. Bài 7 SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠ
Tiết 14. Bài 8 : GIAO THOA SÓNG
Chương trình chuẩn – Vật lí lớp 12. Tiết 14. Lớp dạy: 12A4. Năm học : 2016 / 2017.
Ngày soạn: 04/10/2016.
Ngày dạy : 11/10/2016.
I. MỤC TIÊU HỌC SINH CẦN ĐẠT 1. Kiến thức :
- Mô tả được hiện tượng giao thoa của hai sóng mặt nước và nêu được các điều kiện để có sự giao thoa của hai sóng.
- Viết được công thức xác định vị trí của cực đại và cực tiểu giao thoa.
2. Kĩ năng :
- Vận dụng được các công thức 8.2, 8.3 Sgk để giải các bài toán đơn giản về hiện tượng giao thoa.
3. Tình cảm, thái độ :
- HS sôi nổi, tích cực trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ CHO GIỜ DẠY HỌC 1. Chuẩn bị của giáo viên :
- Nội dung : Chuẩn bị giáo án.
- Thiết bị, đồ dùng dạy học :
+ Bộ TN biểu diễn giao thoa sóng trên mặt nước.
+ Hình 8.3 Sgk.
2. Chuẩn bị của học sinh :
- Chuẩn bị về kiến thức, bài tập : Ôn lại phần tổng hợp dao động và phương trình truyền sóng.
- Chuẩn bị về đồ dùng học tập : Sách giáo khoa, vở ghi, vở bài tập, thước kẻ.
III. TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC
Hoạt động 1 (6 phút): Kiểm tra bài cũ. Đặt vấn đề vào bài mới.
* Nội dung và mục tiêu cần đạt : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh; Đặt vấn đề nhận thức của bài học.
* Phương pháp : Vấn đáp.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung và mục tiêu cần đạt - Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số :
- Kiểm tra bài cũ :
H1: Viết và giải thích phương trình sóng ?
-> Nhận xét câu trả lời của HS : - Đặt vấn đề : Trong trường hợp một điểm của môi trường đồng thời nhận được hai hay nhiều sóng …
- Ổn định lớp, báo cáo sĩ số : - Cá nhân HS trả lời câu hỏi của GV; Các cá nhân khác theo dõi và nhận xét câu trả lời của bạn . Nghe GV nhận xét :
- Nghe giảng, ghi nhận nhiệm vụ học tập.
- Phương trình sóng : cos
cos
� �
�� ��
� �
2 �� ��
M
u A t x v t x
A T
Giải thích :
Hoạt động 2 (8 phút): Tìm hiểu về sự giao thoa của hai sóng mặt nước.
* Nội dung và mục tiêu cần đạt :
- Kiến thức : Mô tả được hiện tượng giao thoa của hai sóng mặt nước và giải thích định tính.
- Kĩ năng : Quan sát và giải thích hiện tượng.
* Phương pháp : Thực nghiệm.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung và mục tiêu cần đạt - Mô tả thí nghiệm và làm thí
nghiệm hình 8.1
Yêu cầu HS :
+ Hãy quan sát và nhận xét kết quả thí nghiệm ?
+ Tại sao trong vùng hai sóng gặp nhau lại xuất hiện những điểm tại đó dao động mạnh lên hoặc yếu đi.
- HS ghi nhận dụng cụ thí nghiệm và quan sát kết quả thí nghiệm.
Thực hiện yêu cầu của GV : + Quan sát và nhận xét kết quả thí nghiệm :
+ HS nghiên cứu trả lời :
-> Những điểm đứng yên hầu như không dao động : hai sóng
I. Hiện giao thoa của hai sóng mặt nước
1. Thí nghiệm - TN :
- Kết quả : Trên mặt nước xuất hiện những gợn sóng cố định có hình các đường hypebol, có tiêu điểm S1, S2. Trong đó :
+ Có những điểm đứng yên hầu như không dao động.
+ Có những điểm dao động rất mạnh.
2. Giải thích
+ Những điểm đứng yên hầu như Bài soạn : Vật lí 12. Chương trình chuẩn
S1 S2
gặp nhau triệt tiêu lẫn nhau.
-> Những điểm dao động rất mạnh : hai sóng gặp nhau tăng cường lẫn nhau.
không dao động : hai sóng gặp nhau triệt tiêu lẫn nhau.
+ Những điểm dao động rất mạnh : hai sóng gặp nhau tăng cường lẫn nhau.
Hoạt động 3 (17 phút): Tìm hiểu về cực đại và cực tiểu giao thoa.
* Nội dung và mục tiêu cần đạt :
- Kiến thức : Viết được công thức xác định vị trí của cực đại và cực tiểu giao thoa.
- Kĩ năng : Kĩ năng làm việc nhóm.
* Phương pháp : Vấn đáp gợi mở.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung và mục tiêu cần đạt
* Mục II.1 - Giảm tải : GV chỉ thông báo công thức 8.1
- Từ công thức (8.1), GV hướng dẫn HS suy ra công thức xác định vị trí cực đại và cực tiểu giao thoa.
- Yêu cầu HS nhận xét về quỹ tích các điểm cực đại, cực tiểu giao thoa.
- Hoạt động nhóm : Từ công thức (8.1), HS thảo luận, suy ra công thức xác định vị trí cực đại và cực tiểu giao thoa.
- HS nhận xét về quỹ tích các điểm cực đại, cực tiểu giao thoa.
II. Cực đại và cực tiểu giao thoa 1. Dao động của một điểm trong vùng giao thoa
Biên độ dao động của một điểm trong vùng giao thoa :
2 1
(d )
2 os
M
A A c d
(8.1)
2. Vị trí các cực đại và cực tiểu giao thoa
a. Những điểm dao động với biên độ cực đại (cực đại giao thoa) : d2 d1 k (8.2) Với ( k = 0, 1, 2…)
b. Những điểm đứng yên, hay là có dao động triệt tiêu (cực tiểu giao thoa) :
2 1
( 1)
d d k2 (8.3) Với ( k = 0, 1, 2…)
Nx: Quỹ tích các cực đại, cực tiểu giao thoa là những họ các đường hypebol có tiêu điểm là S1, S2.
Hoạt động 4 (7 phút): Tìm hiểu về điều kiện giao thoa.
* Nội dung và mục tiêu cần đạt :
S1 S2
d2
d1
M
- Kiến thức : Học sinh nêu được điều kiện giao thoa. Sóng kết hợp.
- Kĩ năng :
* Phương pháp : Vấn đáp gợi mở.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung và mục tiêu cần đạt - Ta có nhận xét gì về A, f và
của hai sóng do hai nguồn S1, S2
phát ra ?
Hai nguồn phát sóng có cùng A, f và gọi là hai nguồn đồng bộ.
- Nếu 2 nguồn phát sóng có cùng f và có hiệu số pha không phụ thuộc thời gian gọi là hai nguồn kết hợp.
? Nêu điều kiện giao thao sóng ?
HS ghi nhận khái niệm về hai nguồn kết hợp, từ đó phát biểu điều kiện giao thoa sóng.
III. Điều kiện giao thoa. Sóng kết hợp
- Hiện tượng giao thoa : là hiện tượng khi hai sóng kết hợp gặp nhau, có những điểm chúng luôn luôn tăng cường nhau, có những điểm chúng luôn luôn triệt tiêu nhau.
- Hiện tượng giao thoa là một hiện tượng đặc trưng của sóng.
- Điều kiện giao thoa là 2 sóng phải kết hợp : cùng phương, cùng tần số (chu kì) và có hiệu số pha không phụ thuộc thời gian.
Hoạt động 5 (5 phút): Vận dụng.
* Nội dung và mục tiêu cần đạt : - Kiến thức :
- Kĩ năng : HS làm được bài tập đơn giản về giao thoa sóng.
* Phương pháp : Vấn đáp gợi mở. Học sinh hoạt động nhóm.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung và mục tiêu cần đạt - Hướng dẫn HS làm bài tập 7
( Sgk - 45 )
+ Khoảng cách giữa hai cực đại giao thoa cạnh nhau trên đoạn nối S1S2 bằng mấy lần bước sóng
?
- Gọi HS lên bảng làm bài tập.
- Nhận xét bài làm của HS.
- Trả lời câu hỏi và làm bài tập theo hướng dẫn của GV.
+ HS dựa vào công thức
2 1
d d k. Thực hiện biến đổi để suy ra Khoảng cách giữa hai cực đại giao thoa cạnh nhau trên đoạn thẳng S1S2 là / 2.
- Lên bảng trình bày bài làm; các HS khác tự làm bài tập vào vở, theo dõi, nhận xét.
- Nghe nhận xét của GV.
Bài 7 : Khoảng cách giữa hai cực đại giao thoa cạnh nhau trên đoạn thẳng S1S2 là / 2.
Hoạt động 6 (2 phút): Tổng kết. Giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung và mục tiêu cần đạt Bài soạn : Vật lí 12. Chương trình chuẩn
- Nhận xét, tổng kết giờ học.
- GV giao nhiệm vụ học tập về nhà :
+ Các bài tập trong Sgk.
+ Bài tập trong Phiếu học tập 6.
- Nghe nhận xét tổng kết giờ học.
- Ghi nhận nhiệm vụ học tập về nhà.
IV. RÚT KINH NGHIỆM SAU GIỜ DẠY
...
...
...
Người soạn giáo án Người duyệt giáo án
(kí và ghi rõ họ tên) (kí và ghi rõ họ tên)