Trở thănh người kể chuyện

Một phần của tài liệu Tài liệu hướng dẫn chăm sóc trẻ tự kỷ Muốn giao tiếp trò chuyện cần phải có hai người (Trang 116 - 117)

Những truyện “kinh điển” như Ba chú gấu, Ngôi nhă Jack xđy vă Ba chú heo con đê được kể đi kể lại vă trau chuốt bởi nhiều thế hệ. Hăng triệu trẻ em yíu thích chúng, vă con của chúng ta chắc cũng sẽ yíu thích chúng.

Khi chúng ta kể những truyện năy cho trẻ:

• Ngôn ngữ mạnh mẽ, lặp đi lặp lại vă có thể đoân trước như “Tao sẽ thở hổn hển vă tao sẽ thở phì phò vă tao sẽ thổi sập nhă măy” tạo nhiều cơ hội cho trẻ đưa ra câc từ vă hănh động.

• Trong vai trò người kể chuyện, chúng ta sẽ kể đi kể lại cđu chuyện bất cứ lúc năo, bất cứ ở đđu! Chúng ta có thể quan sât trẻ, xem trẻ tham gia vă đâp ứng như thế năo; từ đó điều chỉnh cđu chuyện hoặc câch kể chuyện cho phù hợp.

Câch dễ nhất để nhớ cđu chuyện lă cùng với trẻ đọc đi đọc lại nhiều lần quyển truyện tranh; sau đó ôn lại trong đầu trước khi kể. Chúng ta hêy mạnh dạn thay đổi hoặc rút ngắn cđu chuyện cho phù hợp với thời gian chú ý, khả năng hiểu biết vă mức độ tham gia của trẻ.

Câi vui của những cđu chuyện năy lă ở chỗ được lặp đi lặp lại nhiều lần, không thay đổi. Nếu lần năy chúng ta nói “Ba sắp xơi tâi con”, rồi lần sau lại nói “Ba sắp ăn thịt con” thì chúng ta sẽ bỏ lỡ cơ hội sử dụng ngôn ngữ lặp lại mă trẻ mong được nghe để học. Sự lặp đi lặp lại nhất quân sẽ giúp trẻ trở nín gắn bó hơn với cđu chuyện, vì trẻ có thể đoân trước những việc sẽ xảy ra kế tiếp. Ngoăi ra, trẻ sẽ không để chúng ta lạc đề quâ xa – trẻ con sùng bâi sự chính xâc mă!

Khi đọc lớn tiếng, chúng ta nín suy nghĩ trước đến những hănh động, đm thanh, từ vă cụm từ cụ thể mă trẻ có thể lăm hoặc nói trong truyện. Việc kể chuyện nhiều lần đến mức nó trở nín quen thuộc giúp trẻ đoân trước những từ vă cụm từ quan trọng vă sau đó cũng có thể trở thănh người kể chuyện.

Vă dĩ nhiín, những cđu chuyện hay nhất để kể cho trẻ lă những cđu chuyện về chúng ta hồi nhỏ.

Trung Tđm Hỗ Trợ Phât Triển Giâo Dục Hịa NhậpCho Người Khuyết Tật Tp. HCM 111 Câch Khâm Phâ Một Quyển Sâch –

Một phần của tài liệu Tài liệu hướng dẫn chăm sóc trẻ tự kỷ Muốn giao tiếp trò chuyện cần phải có hai người (Trang 116 - 117)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(153 trang)