Giơ tay cao khỏi đầu khi hât một băi ở quảng đm cao.
Đặt tay lín ngực khi hât ở quảng đm trung bình.
Đặt tay xuống nền nhă khi hât ở quảng đm thấp. Khuyến khích trẻ bắt chước câc cử động của cơ thể khi chúng ta hât ở câc quảng đm cực cao hoặc cực thấp (chẳng hạn như falsetto, basso profundo).
Biến thể: Cao – đứng trín ghế hoặc trín câc đầu ngón chđn; bình thường – quỳ trín săn nhă; thấp – nằm trín mặt phẳng trín săn nhă.
Lặp lại
Chúng ta vỗ tay theo đm hoặc một từ một vần vă trẻ lặp lại. Hêy bắt đầu với những đm trẻ đê quen. Câc từ vô nghĩa cũng có thể đem lại niềm vui. Đầu tiín, trẻ có thể tạo ra chỉ đm thanh hoặc một tiếng vỗ tay, vă sau đó kết hợp đm thanh với tiếng vỗ tay.
Biến thể: Hêy thử với một cụm từ ngắn (chẳng hạn như “Con khoẻ không?”. Sau đó
Trò chuyện bằng tiếng trống. Đặt một câi trống, câi thùng hoặc câi nồi lớn giữa chúng ta vă trẻ. Từng người truyền thông điệp của mình bằng câch vừa nói vừa đập lín trống cùng một lúc.
Ví dụ:
“Con Khoẻ Không ? “Khoẻ”
X X X X
“Con Mấy Tuổi Rồi? “Bốn” X X X X X
Hộp đựng băng, dĩa nhạc
Khi đang nghe băng, dĩa với trẻ, chúng ta có thể nói về hình ảnh trín hộp có liín quan đến câc băi hât (chẳng hạn như “Băi hât năy nói về ai?”)
Trung Tđm Hỗ Trợ Phât Triển Giâo Dục Hịa NhậpCho Người Khuyết Tật Tp. HCM 101 Câc băi hât từng được yíu thích
Twinkle Twinkle Little Star
Mary Had A Little Lamb
Happy Birthday The Wheels On The Bus B-I-N-G-O
Doe, A Deer Farmer In The Dell Here We Are Together
He’s Got The Whole World In His Hands
If You’re Happy And You Know It London Bridge
Old MacDonald
Oats and Beans and Barley Grow Rock-A-Bye Baby
Row Row Row Your Boat
She’ll be Coming Round The Mountain This Old Man
Where Is Thumbkin? Yankee Doodle