Chương 4 NHẬN XÉT VÀ KINH NGHIỆM
4.2.2. Kiên định các nguyên tắc xây dựng Đảng, nguyên tắc Đảng lãnh đạo Công an nhân dân tuyệt đối, trực tiếp về mọi mặt
Tổ chức đảng trong CAND là tổ chức của Đảng Cộng sản Việt Nam, được thiết lập trong CAND nhằm bảo đảm quyền lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp về mọi mặt của Đảng đối với CAND Việt Nam. Việc tuân thủ các nguyên tắc xây dựng Đảng tại các đảng bộ học viện, trường CAND vừa là nghĩa vụ đương nhiên của tổ chức đảng, vừa có ý nghĩa giáo dục sâu sắc, do đây là trung tâm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, nguồn phát triển đảng viên quan trọng của ngành Công an.
Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng khẳng định:
“Giữ vững bản chất giai cấp công nhân của Đảng, kiên định các nguyên tắc xây dựng Đảng” [94, tr.180]. Đây là cơ sở chính trị quan trọng định hướng, chỉ đạo đẩy mạnh toàn diện công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng; đồng thời cũng là bài học có tính nền tảng đối với các đảng bộ trong toàn Đảng. Các nguyên tắc tập trung dân chủ, tự phê bình và phê bình, đoàn kết thống nhất, gắn bó mật thiết với nhân dân, hoạt động trong khuôn khổ Hiến pháp và pháp luật là những chuẩn mực vận hành, vừa nhằm bảo đảm tính Đảng, tính giai cấp, vừa góp phần duy trì, nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của hệ thống tổ chức đảng nói chung, các đảng bộ CAND nói riêng.
Kiên định các nguyên tắc tổ chức, hoạt động của Đảng là kinh nghiệm xuyên suốt của các đảng bộ trường CAND ở TPHCM, kế thừa từ các cấp ủy
tiền thân, liên tục được phát triển, củng cố qua quá trình lãnh đạo công tác xây dựng Đảng. Trong các giai đoạn phát triển, các đảng bộ trường CAND ở TPHCM đã quán triệt, giữ vững lề lối sinh hoạt, hoạt động của chính đảng vô sản. Nguyên tắc tập trung dân chủ trong các đảng bộ trường được đề cao, coi trọng dân chủ đi đôi với kỷ luật nghiêm minh và tự giác. Đồng thời, để đảm bảo quyền lãnh đạo của cấp ủy đối với thủ trưởng đơn vị, tập trung dân chủ còn được thể hiện rõ nét thông qua chế độ sinh hoạt, ban hành nghị quyết của cấp ủy các cấp. Chế độ lãnh đạo tập thể được coi trọng với hệ thống quy chế làm việc, quy trình công tác được xây dựng đầy đủ. Nghị quyết của các cơ quan lãnh đạo từ cấp chi bộ đến đại hội đại biểu đảng bộ các trường CAND ở TPHCM được phổ biến, thi hành không chỉ trong tập thể đảng viên mà còn lan tỏa rộng khắp, có giá trị chỉ đạo, định hướng tư tưởng quan trọng đối với đội ngũ cán bộ, giảng viên, công nhân viên, học viên. Trong thời kỳ thí điểm mô hình đảng bộ cấp trên cơ sở, việc thiết lập hệ thống tổ chức cơ sở đảng trực thuộc các đảng ủy trường đã góp phần nâng cao trình độ giác ngộ của đội ngũ đảng viên. Hoạt động của mô hình thí điểm được thực tiễn chứng minh là hiệu quả, tạo ra môi trường dân chủ trong các đảng bộ, là cơ sở để phát huy trí tuệ tập thể, tăng cường hiệu lực cơ chế Đảng lãnh đạo CAND.
Để phát huy thực chất, đúng đắn nguyên tắc tập trung dân chủ, thực tiễn quá trình lãnh đạo công tác xây dựng Đảng tại các trường CAND ở TPHCM cho thấy việc kiên định, kiên trì các nguyên tắc tự phê bình và phê bình, đoàn kết thống nhất có ý nghĩa quan trọng. Trong đó, vấn đề đoàn kết, thống nhất trong nội bộ cấp ủy và trong toàn đảng bộ các trường CAND ở TPHCM xuyên suốt quá trình lãnh đạo, tổ chức thực hiện công tác xây dựng Đảng cũng như các mặt công tác khác là kinh nghiệm được đặc biệt đề cao.
Đảng bộ Trường Đại học ANND coi đoàn kết thống nhất về tư tưởng và hành động là một truyền thống quý báu, được gìn giữ, tiếp nối, củng cố sâu sắc qua nhiều thế hệ, kế thừa từ Trường An ninh Trung ương Cục miền Nam
trong kháng chiến chống Mỹ, đến Trường Đại học ANND ngày nay và là động lực quan trọng hàng đầu đưa Trường vượt qua nhiều khó khăn, thử thách. Đây đồng thời cũng là bài học mà Đảng bộ Trường Đại học CSND đúc rút trong quá trình phát triển: “ở những thời điểm nội bộ Trường thiếu thống nhất, đặc biệt là ở lãnh đạo cấp trường có biểu hiện mâu thuẫn, mất đoàn kết nội bộ, thì lúc đó kết quả công tác và sự phát triển của Trường bị giảm sút”
[198, tr.231]. Đảng bộ Trường Cao đẳng CSND II nêu rõ: “ở những thời điểm nội bộ chưa thực sự đoàn kết thống nhất hoặc chỉ bằng mặt mà không bằng lòng thì lúc đó các kết quả các mặt công tác và sự phát triển của Trường bị giảm sút” [203, tr.130].
Các nguyên tắc gắn bó mật thiết với nhân dân, hoạt động trong khuôn khổ Hiến pháp và pháp luật được các đảng bộ trường CAND ở TPHCM tuân thủ triệt để, là cơ sở định hướng cho công tác xây dựng Đảng về chính trị, tư tưởng, đạo đức. Với chủ trương đào tạo nguồn nhân lực theo với nhu cầu xã hội cần, Ngành cần, với dấu ấn trong quá trình triển khai các hoạt động “về nguồn”, đền ơn, đáp nghĩa, thực tế chính trị - xã hội cùng ăn, cùng ở, cùng làm với nhân dân, các đảng bộ trường CAND ở TPHCM đã tăng cường gắn bó với chính quyền, nhân dân nơi đóng quân, góp phần hiệu quả vào việc tăng cường giáo dục pháp luật, phát triển lý luận khoa học công an gắn với thực tiễn các địa phương phía Nam.
Việc kiên định các nguyên tắc xây dựng Đảng là yếu tố căn bản giữ vững sự trong sạch, vững mạnh của các đảng bộ trường CAND ở TPHCM, từ đó bảo đảm năng lực lãnh đạo của đảng bộ đối với mọi mặt công tác của các trường. Về định hướng vận dụng kinh nghiệm, các đảng bộ CAND, mà trước hết là đội ngũ cấp ủy viên các cấp cần nhận thức rõ tầm quan trọng của các nguyên tắc xây dựng Đảng, nguyên tắc Đảng lãnh đạo CAND và chủ động nêu gương, mẫu mực trong hành động. Trong công tác chính trị tư tưởng, cần xác định nguyên tắc là những tư tưởng chủ đạo và định hướng cơ bản mà mọi
đảng viên phải nắm vững, mọi tổ chức đảng phải thi hành nhằm duy trì bản chất cách mạng, tiến bộ của Đảng. Đối với các đảng bộ trường CAND, trong thực hiện nhiệm vụ chính trị, mà trọng tâm là công tác giáo dục và đào tạo, cần chú trọng chỉ đạo liên hệ, giảng dạy nguyên tắc xây dựng Đảng trong các học phần lý luận chính trị, nghiệp vụ. Đối với hệ đào tạo cử nhân văn bằng 2 (chính quy, vừa làm vừa học, tuyển sinh kết hợp tuyển dụng) nên xem xét lựa chọn, đưa học phần Xây dựng Đảng vào chương trình đào tạo, chú trọng các nội dung về công tác xây dựng Đảng trong CAND. Các đảng ủy trường CAND cần chỉ đạo, tạo điều kiện chấm chọn, tổ chức nghiên cứu các đề tài khoa học về lịch sử công tác xây dựng Đảng; đồng thời với việc tổng kết kinh nghiệm, đúc rút các bài học, giá trị lịch sử của quá trình Đảng lãnh đạo các trường CAND, làm cơ sở định hướng tầm nhìn, sứ mạng, văn hóa, triết lý giáo dục của cơ sở đào tạo trong tình hình mới.