III. Hoạt động dạy học: 1.Khởi động : Hát tập thể
Kết luận: Xung quanh ta cĩ nhiều đồ vật cĩ
dạng hình tam giác , em hãy ghi nhớ đặc điểm của những hình đĩ để tập xé dán cho đúng.
Hoạt động 2:GV hướng dẫn mẫu.
- GV:hướng dẫn xé hình tam giác đếm ơ và dùng bút chì nối các dấu dể thành hình tam giác.
- Dán qui trình lên bảng và hướng dẫn từng bước để xé
- Xé mẫu hình tam giác.
.GV hướng dẫn thao tác dán hình
-GV gọi một số học sinh nhắc lại các bước -GV gọi học sinh lên bảng làm
- Nhận xét và khen ngợi.
Hoạt động 3 : HS thực hành trên giấy màu
1.- GV hướng dẫn HS cách làm sau đĩ cho HS làm theo nhĩm
* GV quan sát và giúp đỡ các nhĩm cịn lúng
- HS quan sát và trả lời.
- Khăn quàng đỏ chúng em đeo trên vai . . .
- HS lắng nghe
- HS quan sát và lắng nghe
- HS quan sát
- 3 HS nhắc lại CN
- 1 HS lên bảng làm - cả lớp làm vào giấy nháp
- HS lắng nghe
- GV cho các nhĩm trình bày sản phẩm - GV cùng HS nhận xét và đánh giá sản phẩm
Hoạt động cuối: Củng cố dặn dị
- Yêu cầu một số HS nhắc lại qui trình xé dán hình chữ nhật, hình tam giác
- Đánh giá sản phẩm: Hồn thành và khơng hồn thành
- Dặn dị: về nhà chuẩn bị giấy màu để học bài : Xé, dán hình vuơng hình trịn.
- Nhận xét tiết học.
- Các nhĩm trình bày sản phẩm của mình trên bảng lớp. - 2 HS nhắc lại -Thu dọn vệ sinh. Thứ ba Ngày soạn: 5-9-2011 Ngày day : 6-9-2011 MƠN: TỐN ( T9) BÀI: LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về:
-Kiến thức: Nhận biết số lượng và các thứ tự các số trong phạm vi 5. -Kĩ năng : Đọc, viết, đếm các số trong phạm vi 5.
-Thái độ: Thích học Tốn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Phĩng to tranh SGK.
- HS: Bộ đồ dùng học Tốn lớp1. Sách Tốn 1.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
1. Khởi động: Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ
HS đếm từ 1 đến 5 và từ 5 đến 1.(2HS đếm).Ghi điểm.
HS viết các số từ 1 đến 5, từ 5đến 1.(2 HS viết bảng lớn -cả lớp viết bảng con). Nhận xét, ghi điểm.
Nhận xét KTBC: 3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp . HOẠT ĐỘNG II:
Hướng dẫn HS làm các bài tập ở SGK. Bài 1; Đọc yêu cầu.
- GV cho HS Làm phiếu học tập - GV cho HS đọc kết quả làm. . - Nhận xét bài làm của HS.
Bài 2: Đọc yêu cầu
- HS Làm phiếu học tập - GV gọi 2 HS lên bảng làm .
- GV chấm điểm, nhận xét bài làm của HS.
Bài 3 Đọc yêu cầu
HS làm ở vở bài tập Tốn
- GV quan sát và giúp đỡ HS yếu làm . - KT và nhận xét bài làm của HS. -Bài 4: Đọc yêu cầu làm
- HS làm vở Tốn. - 1 HS lên bảng làm * GV giúp đỡ HS yếu làm
Chấm điểm một số vở, nhận xét chữ số của HS.
HOẠT ĐỘNG III: Trị chơi
- GV gắn các tờ bìa, trên mỗi tờ bìa cĩ ghi sẵn một số1, 2, 3, 4, 5 các bìa đặt theo thứ tự tuỳ ý .
GV nhận xét thi đua của 2 đội.
HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dị: -Vừa học bài gì? Đếm từ 1 đến 5 và từ 5 đến 1. -Về nhà tìm các đồ vật cĩ số lượng là1(hoặc 2,3, 4,5) -Chuẩn bị: sách Tốn 1, hộp đồø dùng học Tốn để học bài: “Bé hơn-Dấu <”. Nhận xét tuyên dương.
- 2 HS đọc yêu cầu bài 1:”Điền Số”. -HS làm bài vào phiếu học tập CN - 3HS đọc CN
- Nhận xét chữa bài.
- HS đọc yêu cầu bài 2:”Điền số”. - HS làm bài CN và chữa bài. - 2 HS làm CN
- 1 HS đọc yêu cầu bài 3:”Điền số”. - HS làm bài và chữa bài: HS đọc từ 1 đến 5 và đọc từ 5 đến 1.(3 HS )
- 2 HS đọc yêu cầu:”Viết số 1, 2, 3, 4, 5”.
- HS viết bài. -1 HS làm
Chữa bài: HS đọc số vừa viết.
- 2 đội thi đua. Mỗi đội cử 5HS thi đua, mỗi HS lấy một tờ bìa đĩ rồi các em xếp theo thứ tự từ bé đến lớn,hoặc từ lớn đến bé. HS khác theo dõi và cổ vũ. -Trả lời(Luyện tập). - 3HS đếm. - Lắng nghe. MƠN: HỌC VẦN( T21-22) BÀI 9: ÂM O- C I. Mục tiêu:
- Viết được: o,c bị cỏ.
- Luyện nĩi từ 2-3 câu theo chủ đề : vĩ bè. .II.Đồ dùng dạy học :
-GV: -Tranh minh hoạ cĩ tiếng : bị;cỏ câu ứng dụng : bị bê cĩ bĩ cỏ. -Tranh minh hoạ phần luyện nĩi về : vĩ bè.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt
III. Hoạt động dạy học : Tiết1
1.Khởi động : Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ :
-Đọc và viết :lê, hè. Vào bảng con. - 3 Đọc SGKCN- ĐT
-Nhận xét bài cũ. 3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+GV:Giới thiệu trực tiếp : Hơm nay học âm O, C 2.Hoạt động 2 : Dạy chữ ghi âm
- GV viết lên bảng âm O
- GV hướng dẫn cách đọc. GV đọc mẫu - GV cho HS đọc âm O
- GV cho HS ghép bảng âm O - Nhận xét bảng ghép
- GV cho HS đọc
- Cĩ âm O lấy thêm âm b để tạo thành tiếng BỊ - Nhận xét bảng ghép
- Đánh vần tiếng bị - Đọc trơn tiếng bị - Phân tích tiếng bị - Gvghi bảng tiếng bị
-GV cho HS xem tranh: Bức tranh vẽ gì? - GV ghi bảng tiếng bị
- GVchỉ bảng trên xuống HS đọc
* ÂM C: Quy trình tương tự như âm O - So sánh 2 âm
- GV chỉ 2 âm cho HS đọc
Hoạt động 3: Luyện viết
- GV viết mẫu và hướng dẫn HS cách viết - GV cho HS viết bảng con
- Nhận xét bảng con NGHỈ - GV ghi từ ngữ ứng dụng lên bảng
- GV cho HS đọc nhẩm và lên gạch tiếng cĩ âm vứa học - GV cho HS đọc - GV cho HS đọc trơn - GV giải nghĩa từ - GV chỉ cả bài HS đọc - HS quan sát và lắng nghe - HS đọc CN- ĐT - HS ghép bảng CN - 2 HS - HS đọc CN- ĐT - HS ghép bảng tiếng bị - 2 HS - HS đọc CN- ĐT - HS đọc CN- ĐT - 3 HS - HSđọc CN- ĐT - 2 HS trả lời - HS đọc CN- ĐT - HS đọc CN- ĐT - 2 HS - HS đọc CN- ĐT - HS lắng nghe - HS viết bảng con CN - HS quan sát - 1 HS - 4 HS Đánh vần CN- ĐT - HS đọc CN- ĐT - HS lắng nghe
* GV hỗ trợ cho HS yếu đọc
TIẾT 2
Hoạt động 4: Luyện đọc lại
- GV cho HS đọc lại tiết 1
- GV giới thiệu tranh và rút ra câu ứng dụng - GV cho HS lên bảng gạch chân tiếng cĩ âm vừa học
- GV cho HS đọc
- GV chỉ tồn bài HS đọc * GV hỗ trợ cho HS yếu đọc Hoạt động 5: Luyện nĩi
- GV hướng dẫn HS nêu chủ đề luyện nĩi - GV treo tranh cho HS quan sát và trả lời - Trong tranh vẽ gì?
- Vĩ bè dùng làm gì?
- Vĩ bè thường đặt ở đâu? Quê em cĩ vĩ bè khơng. p
Hoạt động 6: Luyện đọc SGK
- GV cho HS đọc - GV hỗ trợ cho HS yếu
Hoạt động 7: Luyện viết
- GV hướng dẫn HS cách viết - GV cho HS viết vào vở
- GV quan sát và giúp HS yếu viết - GV thu vở chấm và nhận xét Hoạt động 8: củng cố
- GV nhận xét tiết học
- Dặn: HS về nhà học bài và xem trước bài mới.
- HS đọc CN- ĐT - HS đọc CN- ĐT - HS quan sát - 1HS - 4HS đánh vần CN- ĐT - HS đọc trơn CN- ĐT - HS đọc CN- ĐT - 1 HS - HS quan sát và trả lời
-Thảo luận và trả lời câu hỏi - HS đọc CN- ĐT
- HS lắng nghe - HS viết vào vở CN