- HS: Bộ đồ dùng học Tốn lớp1 Sách Tốn 1, vở Tốn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Thứ sáu Ngày soạn: 21-9-
SINH HOẠT LỚP TUẦN
I MỤC TIÊU:
- Đánh giá hoạt trong tuần 5
- Xây dựng kế hoạch hoạt động trong tuần 6
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Đánh giá tuần qua:
* GV yêu cầu các tổ báo cáo tình hình của tổ mình trong tuần
Y/C lớp trưởng nhận xét học sinh ý kiến (nếu cĩ) GV nhận xét chung. 2. Kế hoạch tuần 6 GV nêu kế hoạch tuần 6
Đi học đề và đúng giờ. Làm bài trước khi đến lớp. - Vệ sinh cá nhân cần sạch sẽ hơn
-Cần lao động dọn vệ sinh trước khi vào lớp - Yêu cầu HS nghiêm túc thực hiện
- Tiếp tục nhắc nhở HS giữ gìn trường lớp sạch đẹp
-Quán triệt HS khơng ăn quà vặt. - GV đi dự giờ trong khối và khối khác
- Nhắc nhở hs đĩng các loại quỹ nhà trường quy định
tổ trưởng báo cáo: nề nếp của tổ
số bạn học bài và làm bài ở nhà
Vệ sinh cá nhân của từng bản trong tổ. -lớp trưởng nhận xét.
- HS lắng nghe
TUẦN: 6
Thứ hai Ngày soạn: 24-9-2011 Ngày dạy: 26-9-2011 MƠN: ĐẠO ĐỨC ( T6)
BÀI: GIỮ GÌN SÁCH VỞ - ĐỒ DÙNG HỌC TẬP.( T 2) -Mục tiêu:
: .Biết được tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập.
- Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở đồ dùng học tập. - Thực hiện giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập của bản thân.
* Biết nhắc nhở bạn cùng thực hiện giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập * Lồng ghép bảo vệ mơi trường
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Tranh BT1, BT3; bài hát “Sách bút thân yêu ơi ”. ..HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút chì hoặc sáp màu.
III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ:-Cả lớp hát bài “Sách bút thân yêu ơi”
-Tiết trước em học bài đạo đức nào?
-Cần phải làm gì để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cho tốt? .Nhận xét bài cũ.
3.Bài mới:
Hoạt đơng của GV Hoạt đơng của HS
3.1-Hoạt động 1:: Thi “Sách vở ai đẹp nhất”
+: Gv nêu yêu cầu cuộc thi & cơng bố
thành phần ban giám khảo gồm :Gv, lớp trưởng, lớp phĩ, 3 tổ trưởng.
-Cĩ 2 vịng thi:
.Vịng 1: thi ở tổ→ Ban giám khảo thực hiện vịng sơ tuyển sách vở ai đẹp nhất của từng tổ, rồi sau đĩ cho vào vịng 2(mỗi tổ chọn ra 2bộ).
.Vịng 2: Thi ở lớp→ Ban giám khảo chọn ra những bộ sách vở và đồ dùng học tập đẹp nhất, đầy đủ nhất (cả lớp chọn ra 3 bộ: nhất, nhì, ba).
-Tiêu chuẩn đánh giá:
.Cĩ đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập theo qui định. .Sách vở được giữ gìn cẩn thận, khơng bị bẩn, quăn gĩc,xộc xệch, được bao bộc cẩn thận và cĩ nhãn. .Đồ dùng học tập được bảo quản cẩn thận, sạch sẽ và →Hs xếp tất cả đồ dùng học tập và sách vở của mình lên bàn. -Hs trật tự cho BGK làm việc. -HS lắng nghe - HS lắng nghe
→BGK làm việc rồi cơng bố kết quả và trao giải thưởng cho Hs đạt giải nhằm khuyến khích các em cĩ ý thức giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập tốt.
.* Lồng ghép BVMT: - Các em phải làm gì để giữ gìn sách vở đồ dùng học tập sạch sẽ và cẩn thận
K L: Gĩư gìn sách vở, đồ dùng học tập cẩn thận sạch đẹp là một việc làm gĩp phần tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên BVMT, làm cho mơi trường thêm sạch đẹp.
3.2-Hoạt động 2: : Hs vui văn nghệ theo chủ đề.
: -Gv cho Hs múa hát theo chủ đề: “sách vở, đồ dùng học tập” - Cho các em đọc thơ
3.3-Hoạt động 3: Củng cố:
.Các em học được gì qua bài này? .Gv nhận xét & tổng kết tiết học. +Dặn dị:
-Thực hiện bài vừa học. -Xem bài mới “Gia đình em”
- HS trả lời CN - HS lắng nghe
→Hs vui văn nghệ: hát múa và
đọc thơ.
→Cần giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập vì chúng giúp các em thực hiện tốt quyền được học hành của mình.
MƠN : HỌC VẦN ( T47-48) BÀI : P- PH- NH
I M ục tiêu:
- :Học sinh đọc được p , ph, nh, phố xá, nhà lá, từ và câu ứng dụng. - Viết được , p ph, nh , phố xá, nhà lá. .
- Luyện nĩi từ 2-3 câu theo chủ đề chợ phố, thị xã. .II.Đồ dùng dạy học :
-GV: -Tranh minh hoạ cĩ tiếng phố xá, nhà lá, câu ứng dụng . -Tranh minh hoạ phần luyện nĩi .
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt
III. Hoạt động dạy học : Tiết1
1.Khởi động : Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra bài cũ :
-Đọc và viết :xe chỉ, củ sả, kẻ ơ. Vào bảng con. - 3 Đọc SGKCN- ĐT
-Nhận xét bài cũ. 3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+GV:Giới thiệu trực tiếp : Hơm nay học âm PH- NH
2.Hoạt động 2 : Dạy chữ ghi âm - GV viết lên bảng âm PH
- GV hướng dẫn cách đọc. GV đọc mẫu - GV cho HS đọc âm PH
- GV cho HS đọc
- Cĩ âm PH lấy thêm âm và dấu để tạo thành tiếng phố.
- Gv ghi bảng tiếng PHỐ - Đọc trơn tiếng PHỐ - Phân tích tiếng PHỐ - Đánh vần tiếng PHỐ
-GV cho HS xem tranh: Bức tranh vẽ gì? - GV ghi bảng PHỐ XÁ
- GVchỉ bảng trên xuống HS đọc
* ÂM NH: Quy trình tương tự như âm PH
- So sánh 2 âm
- GV chỉ 2 âm cho HS đọc
Hoạt động 3: Luyện viết
- GV viết mẫu và hướng dẫn HS cách viết - GV cho HS viết bảng con
- Nhận xét bảng con
NGHỈ - GV ghi từ ngữ ứng dụng lên bảng
- GV cho HS đọc thầm và lên gạch tiếng cĩ âm vứa học - GV cho HS đánh vần - GV cho HS đọc trơn - GV giải nghĩa từ - GV chỉ cả bài HS đọc * GV hỗ trợ cho HS yếu đọc TIẾT 2
Hoạt động 4: Luyện đọc lại
- GV cho HS đọc lại tiết 1
- GV giới thiệu tranh và rút ra câu ứng dụng
- GV cho HS lên bảng gạch chân tiếng cĩ âm vừa học
- GV cho HS Đánh vần - GV cho HS đọc câu - GV chỉ tồn bài HS đọc * GV hỗ trợ cho HS yếu đọc
Hoạt động 5 : Luyện nĩi
- GV hướng dẫn HS nêu chủ đề luyện nĩi - GV treo tranh cho HS quan sát và trả lời - Trong tranh vẽ những cảnh gì ? - Chợ cĩ gần nhà em khơng ? - HS quan sát và lắng nghe - HS đọc CN- ĐT - 2 HS - HS đọc CN- ĐT - 2 HS - HS đọc CN- ĐT - HS đọc CN- ĐT - 3 HS - HSđọc CN- ĐT - 2 HS trả lời - HS đọc CN- ĐT - HS đọc CN- ĐT - 2 HS - HS đọc CN- ĐT - HS lắng nghe - HS viết bảng con CN - HS quan sát - 1 HS - 4 HS Đánh vần CN- ĐT - HS đọc CN- ĐT - HS lắng nghe - HS đọc CN- ĐT - HS đọc CN-ĐT - HS quan sát - 1HS - 4HS đánh vần CN- ĐT - HS đọc trơn CN- ĐT - HS đọc CN- ĐT - 1 HS - HS quan sát và trả lời
- Ở phố em cĩ gì? Em đang sống ở đâu?
Hoạt động 6: Luyện đọc SGK
GV cho HS đọc GV hỗ trợ cho HS yếu
Hoạt động 7: Luyện viết
GV hướng dẫn HS cách viết GV cho HS viết vào vở
GV quan sát và giúp HS yếu viết GV thu vở chấm và nhận xét Hoạt động 8: củng cố
- Hơm nay cơ đã dạy các con những âm gì? GV nhận xét tiết học
Dặn: HS về nhà học bài .
-Thảo luận và trả lời câu hỏi
- HS đọc CN- ĐT
- HS lắng nghe - HS viết vào vở CN
- 2 HS trả lời - HS lắng nghe
MƠN: TỰ NHIÊN – XÃ HỘI ( T 6) BÀI : CHĂM SĨC VÀ BẢO VỆ RĂNG . MỤC TIÊU : HS BIẾT
- Cách giữ vệ sinh răng miệng để phịng sâu răng. Biết chăm sĩc răng đúng cách.
* Nhận ra sự cần thiết phải giữ vệ sinh răng miệng. Nêu được việc nên và khơng nên làm để bảo vệ răng.
* Tích hợp kĩ năng sống : kn quan sát, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng nhận định...
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Mơ hình hàm răng; Tranh các bài tập trong SGK phĩng to - HS: SGK