1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ. (5’)
-Đặc điểm cấu tạo nào của giun đũa khác với sán lá gan?
-Em hãy cho biết nguyên nhân nhiễm giun đũa và các biện pháp phịng tránh giun đũa kí sinh ở người ?
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS NỘI DUNG
1. HOẠT ĐỘNG 1: Xác định vấn đề/Nhiệm vụ học tập/Mở đầu
1.1. Mục tiêu: HS biết được các nội dung cơ bản của bài học cần đạt được, tạo tâm thế cho
học sinh đi vào tìm hiểu bài mới.
1.2. Nội dung: Giáo viên giới thiệu thông tin liên quan đến bài học.1.3. Sản phẩm: Học sinh lắng nghe định hướng nội dung học tập. 1.3. Sản phẩm: Học sinh lắng nghe định hướng nội dung học tập.
1.4. Tổ chức thực hiện: Giáo viên tổ chức, học sinh thực hiện, lắng nghe phát triển năng lực
quan sát, năng lực giao tiếp.
Phần lớn giun trịn sống kí sinh ở động vật, thực vật và người. Ngồi giun đũa giun trịn cịn nhiều loại giun khác. Vậy đó là những loại nào, giữa chúng có dặc điểm gì chung? Ta Đặt vấn đề vào bài mới hôm nay:
1. HOẠT ĐỘNG 2: Hình thành kiến thức 1.1. Mục tiêu:
- Mở rộng hiểu biết về các giun trịn kí sinh khác như: giun kim (kí sinh ở ruột già), giun móc câu (kí sinh ở tá tràng) phần nào về giun chỉ (kí sinh ở mạch bạch huyết).
- Biết thêm giun trịn cịn kí sinh ở cả thực vật như: giun rễ lúa.
1.2. Nội dung: HS căn cứ trên các kiến thức đã biết, làm việc với sách giáo khoa, hoạt động
cá nhân, nhóm hồn thành u cầu học tập.
1.3. Sản phẩm: Trình bày được kiến thức theo yêu cầu của GV.1.4. Tổ chứcthực hiện: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm. 1.4. Tổ chứcthực hiện: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm.
Hoạt động 1: Tìm hiểu một số giun trịn khác. (33’)
a. GV giao nhiệm vụ:
- GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin và quan sát H14.1-4 SGK.
- Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:
+ Kể tên các lồi giun trịn kí sinh ở người?
+ Các lồi giun trịn thường kí sinh ởđâu và gây tác hại gì cho vật chủ?
+ Giun kim gây cho trẻ em những phiền tối như thế nào? + Do thói quen nào của trẻ em mà giun kim khép kín được vịng đời?
+ Chúng ta cần có biện pháp gìđể phịng tránh bệnh giun kí sinh?
- GV nhận xét, bổ sung.
- GV thơng báo thêm: Giun mỏ, giun tóc,giun chỉ, giun gây sần ở thực vật,có lồi giun truyền qua muỗi khả năng lây lan rất lớn. d. Kết luận: - GV cho HS tự rút ra kết luận - GV cho 1,2 HS nhắc lại kết luận b. HS thực hiện nhiệm vụ: - Cá nhân tựđọc thông tin và thông tin ở các hình vẽ, ghi nhớ kiến thức .
c. Báo cáo và thảo luận:
- Trao đổi trong nhóm thống nhất ý kiến trả lời - Yêu cầu nêu được: + Giun kim, giun móc câu, giun rễ lúa …
+ Kí sinh ở nơi giầu chất dinh dưỡng. Lấy tranh thức ăn, gây viêm nhiễm nơi kí sinh và tiết ra chất độc có hại cho cơ thể vật chủ.
+ Ngứa hậu môn. + Mút tay.
+ Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường, tiêu
diệt ruồi nhặng, không tưới rau bằng phân tươi. - Đại diện nhóm trình bày đáp án nhóm khác nhận xét bổ sung