I. Kiến thức cần nắm vững:
1 .Giáo viên 2.Học sinh
2.Học sinh
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚPI. Ổn định lớp I. Ổn định lớp
II. kiểm tra bài cũ Trình bày tính chất hoá học tiren và naphtalen?
III. Bài mới1. Đặt vấn đề 1. Đặt vấn đề
2. Triển khai bài
Hoạt động 1:
IV .Củng cố
V .Dặn dò ,hướng dẩn học sinh học tập ở nhà
Chuẩn bị bài tập phần ôn tập chương
O. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT
DẠY ... ... ...
Dặn dò: Tính chất vật lí, thành phần, tầm quan trọng của dầu mỏ.
*Giáo án môn Hoá học lớp 11- Ban cơ bản * Người soạn Lê Thị Diệu Linh - Trường THPT Tân Lâm Quảng trị *Trang 132
Tiết 53
Ngày soạn:
BÀI THỰC HÀNH SỐ 4
TÍNH CHẤT CỦA MỘT VÀI HIĐROCACBON THƠM
A.MỤC TIÊU 1. Kiến thức : 1. Kiến thức : * HS biết:
- Củng cố kiến thức về một số tính chất vật lí và tính chất hoá học của benzen và toluen. * HS vận dụng:
- Tiếp tục rèn luyện kỹ năng tiến hành thí nghiệm với lượng nhỏ hoá chất
2. Kỹ năng : - Luyện kỹ năng tiến hành thí nghiệm với lượng nhỏ hoá chất
3. Thái độ :có thái độ học tập đúng đắn
B.PHƯƠNG PHÁP
C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH1.Giáo viên 1.Giáo viên
1. Dụng cụ thí nghiệm:
- Ống nghiệm.
- Giá để ống nghiệm.
- Nút cao su 1 lỗ đậy miệng ống nghiệm. - Kẹp hoá chất.
- Ống dẫn thuỷ tinh thẳng một đầu vuốt nhọn – ống hút nhỏ giọt. - Đèn cồn.
- Ống nghiệm có nhánh.
2. Hoá chất:
- Dung dịch nước brôm. - Iốt.
- Dung dịch KMnO4 1%. - Toluen, dầu thông.
- Dung dịch NaOH hoặc nước vôi trong.
2.Học sinh
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I. Ổn định lớp I. Ổn định lớp
II. kiểm tra bài cũ
III. Bài mới 1. Đặt vấn đề 2. Triển khai bài
Hoạt động 1
Cách thức hoạt động thầy và trò
Gợi ý hoạt động thực hành của học sinh: Nên chia HS trong lớp ra từng nhóm thực hành, mỗi nhóm từ 4 đến 5 HS để tiến hành thí nghiệm.
Thực hiện như SGK đã viết, GV lưu ý hướng dẫn HS: Toluen là chất độc, không ngửi và không để hoá chất rớt ra tay.
Nội dung kiến thức Thí nghiệm 1: Tính chất của benzen.
A. Chuẩn bị và tiến hành thí nghiệm: SGK B. Quan sát hiện tượng và giải thích:
Thí nghiệm 2: Tính chất của toluen.
A. Chuẩn bị và tiến hành thí nghiệm: B. Quan sát hiện tượng và giải thích:
- Nhỏ dung dịch toluen vào ống nghiệm chứa mẫu iốt, lắc kỹ, để yên có dung dịch màu tím nâu chứng tỏ iôt tan trong toluen.
- Nhỏ dung dịch toluen vào ống nghiệm chứa
Tiết 50
GV lưu ý hướng dẫn
HS: Toluen là chất độc, không ngửi và không để hoá chất rớt ra tay
dung dịch KMnO4 1% và lắc kỹ, lớp toluen không màu nổi lên. Dung dịch KMnO4 không bị mất màu nằm ở phía dưới. Điều đó chứng tỏ toluen không phản ứng với dung dịch KMnO4 ở nhiệt độ phòng. Đun sôi, dung dịch mất màu do KMnO4 oxi hoá toluen thành kali benzoat.
- Nhỏ dung dịch toluen vào nước brôm. Toluen hoà tan trong nước brôm tạo thành lớp chất lỏng màu hung nhạt nổi lên phía trên. Nước hoà tan brôm kém hơn toluen nên dung dịch nước brôm ở phía dưới bị nhạt màu. Như vậy brôm bị toluen chiết lên trên, phản ứng hoá học không xảy ra.
Hoạt động 2 tường trình