Tổ chức hoạt động: 1.Hoạt động 1: Khởi động

Một phần của tài liệu NƯỚC và HIỆN TƯỢNG tự NHIÊN lá GHÉP (Trang 37 - 39)

Cho chỏu khởi động theo hiệu lệnh của cụ

2.Hoạt động 2: Trọng động:

* Bài tập phỏt triển chung: (2lần x 8 nhịp)

* Tay vai 1: Đưa tay ra phớa trước, sau ; * Bụng lườn 2: Đứng quay người sang bờn;

* Chõn 1: Khuỵu gối

*Vận động cơ bản: Bũ dớch dắc qua 7 điểm

- Cỏc con nhỡn xem cụ cú gỡ đõy?(Đường dớch dắc)

- Với Đường dớch dắc cỏc con cú ý tưởng gỡ?(đi, nhảy lũ cũ, chạy)

- Cụ thấy hai ý tưởng của ba bạn chưa an tồn cụ cú cỏch an tồn hơn: “ Bũ dớch dắc

qua 7 điểm”

- Cụ làm mẫu lần 1

- Cụ làm mẫu lần 2+ giải thớch.

+ TTCB: ,Cụ chống 2 bàn tay trước vạch chuẩn, mắt nhỡn thẳng

+ TH: Cụ bũ bằng bàn tay cẳng chõn, bũ bằng chõn nọ tay kia, bũ dớch dắc từ điểm xuất phỏt qua điểm tiếp theo kia (đốn này qua đốn bờn kia) và cứ thế bũ dớch dắc qua 7 điểm và về đến cuối hàng.

Khi bũ chỳng mỡnh chỳ ý điều gỡ? (Bũ dớch zắc qua hết điểm, bũ khụng chạm vào cỏc điểm)

- Cụ mời 2 trẻ lờn thực hiện mẫu.

- Cụ mời lần lượt 2 bạn lờn thực hiện cho đến hết lớp. - Cụ cho 3 tổ thi đua

*Trũ chơi vận động: Mưa to mưa nhỏ:

+Luật chơi: Bạn nào khụng chạy đỳng theo tớn hiệu của cụ sẽ ra ngồi 1 lần chơi. +Cỏch chơi: Trẻ đứng trong phũng. Khi nghe thấy cụ gừ xắc xụ to, dồn dập, kốm

theo lời núi "Mưa to", trẻ phải chạy nhanh, lấy tay che đầu. Khi nghe cụ gừ xắc xụ nhỏ, thong thả và núi "Mưa tạnh", trẻ chạy chậm, bỏ tay xuống. Khi cụ dừng tiếng gừ thỡ tất cả đứng im tại chỗ (cụ gừ lỳc nhanh, lỳc chậm để trẻ phản ứng nhanh theo nhịp).

3.Hoạt động 3: Hồi tĩnh

Chỏu đi vũng trũn hớt thở nhẹ nhàng.

IV.Hoạt động vui chơi: thực hiện như đĩ soạn V.Hoạt động chiều:

-TCDG: Cỏ sấu lờn bờ * Luật chơi:

- Người chơi qua sụng thỡ khụng được nữa chừng quay lại, dự vũng vốo lờn xuống nhưng phải sang bờ bờn kia mới được.

- “Cỏ sấu” khụng được dựng tay kộo người trờn bờ xuống sụng nếu người đú khụng thũ chõn xuống sụng hoặc nhảy xuống sụng.

*Cỏch chơi: Khi cú hiệu lệnh, người chơi làm “cỏ sấu” đi lại giữa hai vạch tỡm bắt người chơi nào ở dưới nước hoặc thũ chõn xuống nước (nhảy ra khỏi vạch hoặc thũ chõn xuống vạch). Để sinh động, người qua sụng, đứng trờn bờ chọc tức “cỏ sấu”, Thũ chõn xuống dụ dỗ “cỏ sấu”chạy đến bắt, khi “cỏ sấu” đến thỡ lại rỳt chõn lờn, chạy nhảy từ bờ bờn này sang bờ bờn kia, vừa chạy nhảy vừa hỏt “ cỏ sấu, cỏ sấu lờn bờ”… để thu hỳt “cỏ sấu”. “Cỏ sấu” chạy ngược xuụi để cố gắng bắt được cỏc người chơi, người chơi nào xuống sụng mà nhảy lờn bờ khụng kịp bị “cỏ sấu” bắt được phải thay thế làm “cỏ sấu”

- Cho trẻ chơi vài lần

- Cụ nhận xột tuyờn dương trẻ.

- Cho chỏu ụn lại bài học buổi sỏng: “Bũ dớch dắc qua 7 điểm” + Cho chỏu thực hiện tốt vào buổi sỏng lờn thực hiện mẫu.

+ Cho những chỏu thực hiện chưa tốt vào buổi sỏng lờn thực hiện lại. + Cụ quan sỏt, sửa sai cho trẻ.

- Cho chỏu chơi lại gúc chơi chưa tốt vào buổi sỏng. - Vệ sinh nờu gương trả trẻ

ĐểN TRẺ

THỂ DỤC SÁNG: Thực hiện như đĩ soạn

HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI: Thực hiện như đĩ soạn HOẠT ĐỘNG HỌC: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ ĐỀ TÀI:VẼ AO CÁ (Mẫu) I/ Mục tiờu 1.Kiến thức: *Trẻ 4 tuổi: - Chỏu vẽ được ao cỏ *Trẻ 5 tuổi :

- Chỏu vẽ được ao cỏ theo yờu cầu của cụ

2.Kĩ năng:

*Trẻ 4 tuổi:

- Bố cục bức tranh hợp lớ *Trẻ 5 tuổi:

- Tụ màu kớn, khụng chờm ra ngồi đường viền cỏc hỡnh vẽ - Cầm bỳt đỳng: bằng ngún trỏ và ngún cỏi, đỡ bằng ngún giữa, - Khụng chờm ra ngồi nột vẽ.

3.Thỏi độ:

- Giỏo dục trẻ bảo vệ nguồn nước và biết giữ gỡn sản phẩm của mỡnh

Một phần của tài liệu NƯỚC và HIỆN TƯỢNG tự NHIÊN lá GHÉP (Trang 37 - 39)

w