HOẠT ĐỘNG NGềAI TRỜI Thứ

Một phần của tài liệu NƯỚC và HIỆN TƯỢNG tự NHIÊN lá GHÉP (Trang 60 - 61)

III. MẠNG HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG NGềAI TRỜI Thứ

Thứ

2

Đề tài: Thớ nghiệm sự hũa tan của nước. I.Mục tiờu:

1. Kiến thức:

*Trẻ 4 tuổi:

- Trẻ biết được nước cú thể làm tan hoặc khụng tan một số chất. * Trẻ 5 tuổi:

- Trẻ biết được nước cú thể làm tan hoặc khụng tan một số chất - Biết tính chất, đặc điểm, ích lợi của nớc.

2. Kĩ năng: * Trẻ 4 tuổi:

- Kỹ năng quan sát * Trẻ 5 tuổi:

- Thụng qua cỏc hoạt động ụn lại cho trẻ về màu sắc, hỡnh dạng củng cố kỹ năng hoạt động làm quen trẻ với toỏn

- Phát triển kỹ năng t duy, sáng tạo, phán đốn, tởng tợng của trẻ.

- Kỹ năng quan sát, ghi nhớ cú chủ định

3. Thỏi độ:

- Giỏo dục trẻ biết giữ gỡn nguồn nước sạch, biết bảo vệ nguồn nước.

II.Chuẩn bị:

- Cụ: 2 ly thuỷ tinh, nước sạch, muối, muỗng, dầu ăn, rối chuột Mickey, 2 cỏi

xụ. Đàn.

- Chỏu: Mỗi trẻ 2 cỏi ly, 2 ly cú kớ hiệu hỡnh tam giỏc, hỡnh trũn, muối, muỗng, nước sạch.

III. Tổ chức hoạt động:

1. Hoạt động1: Gõy hứng thỳ:

- Hỏt và vận động " Hạt mưa xinh xinh".

-"Lắng nghe, lắng nghe": lắng nghe đoỏn xem tiếng gỡ? (tiếng nước chảy). -Cụ đổ nước vào xụ cho trẻ đoỏn xem tiếng gỡ.

Đàm thoại:

- Nước dựng để làm gỡ? ( Trẻ 4 tuổi trả lời)

- Nếu khụng cú nước trờn trỏi đất thỡ chuyện gỡ xảy ra? ( Trẻ 5 tuổi trả lời) - Trũ chơi "trời mưa, gieo hạt"

2. Hoạt động2: khỏm phỏ:

- Chuột Mickey xuất hiện, cú đem theo quà tặng cho cỏc bạn. Cỏc con giỳp bạn chuột tỡm ra chất nào tan và chất nào khụng tan trong nuớc nhộ. Cụ đưa ra dầu ăn, hỏi trẻ đõy là gỡ? Dựng để làm gỡ? Cụ tạo tỡnh huống: Cụ cú nấu một nồi canh, nhưng mà ăn chưa thấy ngon miệng vỡ nú nhạt quỏ. Cỏc con suy nghĩ xem mỡnh cho gỡ vào canh để nồi canh thờm ngon? ( Trẻ 5 tuổi trả lời) - Cụ hướng dẫn trẻ: cụ đưa ra cỏc ly nước cú kớ hiệu, hỏi trẻ đú là hỡnh gỡ? ( Trẻ 5 tuổi trả lời)

- Màu gỡ? ( Trẻ 4 tuổi trả lời)

nước và chất nào khụng tan được trong nước.

* Thớ nghiệm với muối:

- Cụ hướng dẫn trẻ: muối cho vào ly cú hỡnh tam giỏc màu vàng.

- Tỏch trẻ thành 2 nhúm về 1 bàn để làm thử và quan sỏt sau 5 phỳt. Khi trẻ về bàn, cụ hướng dẫn trẻ. Khi trẻ làm xong. Cụ hỏi trẻ: con quan sỏt thấy điều gỡ khi cho muối vào nước? ( Trẻ 5 tuổi trả lời)

* Thớ nghiệm với dầu ăn:

Dầu ăn con cho vào ly cú hỡnh vuụng màu xanh.

- Trẻ làm thử trong 5 phỳt. Sau đú trẻ kể lại cỏch trẻ làm và những quan sỏt của trẻ.

- Cụ làm lại thớ nghiệm và rỳt ra kết luận:

• Cho dầu vào nước, dầu khụng tan trong nước mà nổi lờn mặt nước. • Muối tan liền khi cho vào trong nước.

- Núi cho bạn Mickey biết cỏch tỡm ra ly nước cú chất mà khi cho vào nước thỡ khụng tan trong nước.

- Đàm thoại về nước sạch:

+ Bạn nào biết nuớc sạch là nuớc như thế nào? ( Trẻ 5 tuổi trả lời) +Làm thế nào để giữ nước luụn sạch? ( Trẻ 4 tuổi trả lời)

Một phần của tài liệu NƯỚC và HIỆN TƯỢNG tự NHIÊN lá GHÉP (Trang 60 - 61)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(157 trang)
w