Cỏc con nhỡn xem xung quanh chỳng ta cú gỡ?(Trẻ 4tuổi trả lời)

Một phần của tài liệu NƯỚC và HIỆN TƯỢNG tự NHIÊN lá GHÉP (Trang 105 - 108)

- Khi cỏc con nhỡn lờn phớa trờn cỏc con thấy gỡ ? (Trẻ 5 tuổi trả lời)

- Bắt đầu một ngày mới bầu trời sẽ xuất hiện 1 điều rất kỡ diệu cỏc con cựng hướng về màn hỡnh xem điều kỡ diệu đú là gỡ nhộ

- Cho trẻ xem đoạn phim về bầu trời ban ngày lỳc bỡnh minh lờn * Cụ trũ chuyện cựng trẻ:

- Cỏc con thấy hỡnh ảnh gỡ xuất hiện đú nào ? (Trẻ 5 tuổi trả lời) - Mặt trời mọc vào thời điểm nào trong ngày ? (Trẻ 4 tuổi trả lời)

- Mặt trời mọc lờn từ hướng đụng chiếu ỏnh nắng vàng ấm ỏp xuống mặt đất. -- Khi mặt trời mọc lờn người ta cũn gọi là bỡnh minh đấy cỏc con.

- Khi bỡnh minh lờn mọi vật trở nờn sống động và con người chỳng ta sẽ làm gỡ ? (Trẻ 5tuổi trả lời)

- Để cơ thể khỏe mạnh thỡ chỳng ta phải làm gỡ? (Trẻ 4 tuổi trả lời) - Cỏc con thấy ỏnh nắng buổi sỏng như thế nào ? (Trẻ 5 tuổi trả lời)

- Cụ đố cỏc con vỡ sao cú lỳc mỡnh cảm thấy núng và ra rất nhiều mồ hụi? (Trẻ 4 tuổi trả lời)

- Thế vào buổi nào thỡ bầu trời sẽ nắng gắt, ỏnh nắng chúi chang ?(Trẻ 5 tuổi trả lời)

- Khi đi ra ngồi nắng chỳng ta phải làm gỡ ? (Trẻ 4 tuổi trả lời)

- Cỏc con đĩ biết mặt trời mọc vào buổi sỏng. Vậy cụ đố cỏc con mặt trời lặn vào buổi nào ? (Trẻ 5 tuổi trả lời)

* Cho trẻ xem cảnh Bầu trời cảnh hồng hụn. - Mặt trời đõu rồi cỏc con ? (Trẻ 4 tuổi trả lời)

- Mặt trời đang từ từ lặn xuống hướng tõy mà người ta gọi là “hồng hụn” đấy cỏc con

- Cụ đĩ cho cỏc con làm quen với bầu trời . Vậy cỏc con cho cụ biết đú là bầu trời ban ngày hay ban đờm ? (Trẻ 5 tuổi trả lời)

- Vỡ sao con biết đú là bầu trời ban ngày ? ( Cú ỏnh sỏng, cú mặt trời, cú mõy,cỏc con đi học, mọi người đi làm )

* Cho trẻ xem cảnh Bầu trời ban đờm cú trăng khuyết:

- Thế cỏc con cho cụ biết đõy là bầu trời ban ngày hay ban đờm? (Trẻ 5 tuổi trả lời)

- Tại sao con biết đõy là bầu trời ban đờm? (Trẻ 5 tuổi trả lời)

- Cỏc con nhỡn xem mặt trăng ở đõy như thế nào? (Trẻ 5 tuổi trả lời) - Cũn mặt trăng bõy giờ như thế nào ? (Trẻ 5 tuổi trả lời)

- Mặt trăng chỉ cú một nhưng rất kỡ diệu trăng cú lỳc khuyết lỳc trũn. Vậy cụ đố cỏc con đờm nào trong thỏng trăng trũn và sỏng? ( đờm rằm)

* Cho trẻ xem cảnh Bầu trời đầy sao: - Hỏt bài “ Đếm sao ”

- Những hỡnh ảnh cỏc con đĩ xem như mặt trăng, mặt trời và cỏc vỡ sao cũn gọi là cỏc hành tinh, cỏc hành tinh này ở rất xa chỳng ta, xa lắm. Song con người vẫn cú thể tới được cỏc hành tinh bằng con tàu vũ trụ.

- Thế cỏc con cú muốn đi đến đú khụng ? (Trẻ 5 tuổi trả lời)

 Cỏc con phải học thật gỏi để lớn lờn cỏc con cú thể lờn được cỏc hành tinh đú nhộ !

Vậy cỏc con ngủ lỳc mấy giờ ? (Trẻ 4 tuổi trả lời)

- Cụ giỏo dục chỏu cú những thúi quen tốt vào những thời gian nhất định.

2. Hoạt động 2: Chơi U

- Cụ nhắc lại cỏch chơi:. - Cho trẻ chơi 3-4 lần

- Cụ nhận xột tuyờn dương trẻ.

3. Hoạt động 3: Chơi tự do:

- Cụ chia lớp thành cỏc nhúm

+ Chơi vẽ một số hiện tượng tự nhiờn mà trẻ yờu thớch. + Chơi với lỏ cõy

+ Nặn một số hiện tượng tự nhiờn + Chăm súc hoa trong vườn trường + Nộm búng, nộm poling

+ Nhảy dõy, kộo mo cau, đi trờn gỏo dừa

- Trong quỏ trỡnh trẻ thực hiện cụ quan sỏt theo dừi, gợi ý chỏu cú kỉ năng yếu, chỳ ý đến chỏu hiếu động.

- Cụ nhận xột, khen trẻ. * Kết thỳc:

- Vệ sinh- vào lớp.

*Biết rữa tay bằng xà phũng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn; +Tự rửa tay bằng xà phũng trước khi ăn, sau khi đi vệ sing và khi tay bẩn.

+Khi rửa khụng vẩy nước ra ngồi, khụng làm ướt quần ỏo. +Rửa sạch tay khụng cũn mựi xà phũng

Thứ 6

Tỡm hiểu về hiện tượng trời chuyển mưa 1. Kiến thức:

*Trẻ 4 tuổi:

- Trẻ biết về hiện tượng trời chuyển mưa * Trẻ 5 tuổi:

- Trẻ biết về hiện tượng trời chuyển mưa - Biết trời chuyển mưa cú giú, sấm sột,mưa. 2. Kĩ năng:

* Trẻ 4 tuổi:

- Kỹ năng quan sát * Trẻ 5 tuổi:

- Rèn trẻ kỹ năng phát âm đúng , diễn đạt mạch lạc.

- Phát triển kỹ năng t duy, sáng tạo, phán đốn, tởng tợng của trẻ.

- Kỹ năng quan sát, ghi nhớ cú chủ định

- Trẻ biết khụng ra ngồi lỳc trời mưa

II.Chuẩn bị:

- Tranh ảnh , giỏo ỏn điện tử

III. Tổ chức hoạt động:

1. Hoạt động 1: Gõy hứng thỳ.

- Cho trẻ hỏt và vận động theo bài hỏt: “Muốn làm hạt mưa” - Hỏi trẻ trong bài hỏt đố cập đến hiện tượng gỡ?

- Chuyển tiếp bằng trũ chơi: “Mưa rơi”

2.Hoạt động 2: Khỏm phỏ.

- Cho trẻ xem trỡnh chiếu về hiện tượng mưa.

Một phần của tài liệu NƯỚC và HIỆN TƯỢNG tự NHIÊN lá GHÉP (Trang 105 - 108)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(157 trang)
w