II. Các hoạt động trên lớp: 1.
2. Vài nét về lịch sử khám phá và nghiên
khám phá và nghiên cứu:
- Yêu cầu HS đọc nơi dung 2 - HS đọc nội dung. ? Con người phát hiện châu Nam
Cực vào thời gian nào? Đã tiến hành nghiên cứu châu Nam cực vào thời gian nào?
- HS trả lời.
- Vào tháng 03 năm 2004 một số nhà khoa học người Nga bị tai nạn lở tuyết và bị vùi lấp dưới tuyết ở châu Nam Cực.
- HS nghe giảng.
- GV kể một vài loại người chịu lạnh giỏi nhất như Người I-nuch, Exkimơ…
- Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ. - HS đọc yêu cầu.
- Nam Cực là châu lục được phát hiện và nghiên cứu muộn nhất. Đây là châu lục duy nhất trên thế giới chưa cĩ cư dân sinh sống thường xuyên. 3. Thực hành/luyện tập .
- Tại sao châu Nam Cực là một hoang mạc lạnh mà vùng ven bờ và trên các đảo cĩ nhiều chim và động vật sinh sống?
- Nêu những đặc điểm tự nhiên của châu Nam Cực? 4.Vận dung:
2012
TUẦN 29 : Ngày soạn 04/04/2011
LỚP 7A tiết( TKB) Tiết 2 Ngày dạy: 07 /04/ 2011 Sĩ số : vắng: LỚP 7B tiết( TKB) Tiết 1 Ngày dạy: 05 /04/ 2011 Sĩ số : vắng: LỚP 7C tiết( TKB) Tiết 3 Ngày dạy: 05 /04/ 2011 Sĩ số : vắng:
Chương IX: CHÂU ĐẠI DƯƠNG
Tiết 55 - Bài 48: THIÊN NHIÊN CHÂU ĐẠI DƯƠNG I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: Giúp cho HS
- Biết và mơ tả được 4 nhĩm đảo thuộc vùng đảo châu Đại Dương. - Hiểu được đặc điểm về tự nhiên của các đảo châu Đại Dương . 2. Kĩ năng:
- Biết quan sát, phân tích các bản đồ, biểu đồ và ảnh để nắm được kiến thức. 3. Thái độ:
- Giáo dục hs yêu thích mơn học, ham mê khám phá về Địa lí.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Bản đồ châu Đại dương.
- Một số tranh, ảnh về cảnh quan tự nhiên, chủng tộc và hoạt động sản xuất của con người.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1. Ổn định lớp: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
? Nêu những đặc điểm tự nhiên của châu Nam Cực? 3. Bài mới:(35’)
GV HS ND
Hoạt động 1:Tìm hiểu vị trí, địa hình châu Đại Dương
1. Vị trí địa lí, địa hình:
- GV giới thệu cho HS về các khái niệm:
+, Đảo đại dương ( Đảo núi lửa, San hơ)
+, Đảo lục địa
+, Vịng đai lửa thái bình dương.
- HS nghe giảng ghi nhớ.
? Quan sát 48.1, xác định vị trí đại lục Ơxtrâylia & các đảo lớn?
- Chỉ trên bản đồ đại lục Ơxtrâylia & Niu- di-lân. - GV nhận xét kết hợp chỉ bản đồ để học sinh nắm rõ vị trí của lục địa và các đảo lớn. - HS quan sát nghe giảng
- Châu Đại Dương gồm lục địa Ơxtrâylia, quần đảo Niudilen, ba chuỗi đảo san hơ và núi lửa Malanêdi, Mi-crơ-nê-di, Pơ-li-nê-di và vơ số đảo nhỏ trong Thái Bình Dương.
2012
GV HS ND
? Xác định vị trí các chuỗi đảo trên bản đồ ?
+ Chuỗi đảo núi lửa: Mê-la-nê-di.
+ Chuỗi đảo san hơ: Mi-crơ-nê-di.
+ Chuỗi đảo núi lửa & san hơ: Pơ-li-nê-di. + Đảo lục địa: Niu- di-lân.
- GV: nhận xét chỉ vị trí các chuỗi đảo trên bản đồ.
- HS quan sát. - Phía tây kinh tuyến 1800 Trong vùng tây Thái Bình Dương đi từ phía nam lên là Quần đảo Niu Di-len kế tiến là chuỗi đảo san hơ Mê-la-nê-di và trên cùng là chuỗi đảo san hơ Mi-crơ- nê-di
- Phía đơng kinh tuyến 1800 là chuỗi đảo núi lửa nhỏ và đảo san hơ Pơ-li-nê-di
Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điẻm khí hậu, thực vật, động vật của châu lục. 2. Khí hậu, thực vật và động vật:
- Yêu cầu HS đọc nội dung 2. - HS đọc nội dung 2. - GV cho HS Hoạt động nhĩm tìm
hiểu khí hậu các nhĩm đảo:
- Hình thành 4 nhĩm. - Cử nhĩm trưởng. - Tiến hành thảo luận. - Đại diện nhĩm trả lời.
- Nhĩm khác nhận xét bổ xung.
+ Nhĩm1,3: xác định lượng mưa của 2 trạm Gu-am & trạm Nu-mê-a ? Giải thích mưa ở đây như thế nào?
- Mưa nhiều quanh năm & lượng mưa thay đổi phụ thuộc vào hướng giĩ và hướng núi. + Nhĩm 2,4: Xác định nhiệt độ ở tháng 1 & 7 của 2 trạm và nhận xét. +, Trạm Gu-am: nhiệt độ thấp tháng1: 26oC; nhiệt độ cao nhất tháng 7: 28oC. +,Trạm Nu-mê-a: nhiệt độ cao nhất tháng 1: 28oC; nhiệt độ thấp nhất tháng 7: 20oC.
=> Nhiệt độ cao mưa nhiều cây cối quanh năm xanh tốt cịn gọi là "
2012
GV HS ND
thiên đàng xanh ".
? Nguyên nhân nào khiến cho châu Đại dương được gọi là " thiên đàng xanh " của Thái Bình Dương?
(Phần lớn các đảo châu Đại Dương cĩ khí hậu nĩng ẩm & điều hồ. Mưa nhiều cây cối quanh năm xanh tốt , đặc biệt là các rừng dừa ven biển khiến cho các đảo châu Đại Dương được gọi là " thiên đàng xanh " Thái Bình Dương)
- Phần lớn các đảo của châu Đại Dương cĩ khí hậu nhiệt đới nĩng ẩm, điều hồ, mưa nhiều quanh năm.
- Động vật cĩ các lồi thú cĩ túi, cáo mỏ vịt …
- Biển và rừng là những nguồn tài nguyên quan trọng của châu Đại Dương.
? Tại sao đại bộ phận lục địa Ơxtrâylia cĩ khí hậu khơ hạn?
-Do đường chí tuyến Nam đi qua giữa lãnh thổ Ơxtrâylia, diện tích Ơxtrâylia lớn, dịng biển lạnh Tây Ơxtrâylia, là khu vực cao áp chí tuyến nên khĩ gây mưa.
-Ở phía đơng Ơxtrâylia là dãy trường sơn nằm sát biển chạy dài từ Bắc xuống Nam ngăn chặn giĩ từ biển thổi vào và gây mưa ở đơng trường sơn , cịn sườn khuất giĩ ít mưa làm cho khí hậu lục địa Ơxtrâylia khơ hạn.
- Phần lớn diện tích lục địa Ơxtrâylia là hoang mạc.
4.Củng cố:(4’)
- Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ. - GV hệ thống lại bài.
- Xác định vị trí & nêu nguồn gốc hình thành các chuỗi đảo?
- Nguyên nhân nào khiến cho châu Đại Dương được gọi là " thiên đàng xanh " của Thái Bình dương?
5. Dặn dị:(1’)
- Về nhà học bài, làm bài tập 3 trang 146, chuẩn bị bài 49. TUẦN 29 : Ngày soạn 07/04/2011
LỚP 7A tiết( TKB) Tiết 1 Ngày dạy: 08 /04/ 2011 Sĩ số : vắng: LỚP 7B tiết( TKB) Tiết 1 Ngày dạy: 09 /04/ 2011 Sĩ số : vắng: LỚP 7C tiết( TKB) Tiết 2 Ngày dạy: 08 /04/ 2011 Sĩ số : vắng:
2012
Tiết 56 - Bài 49:
DÂN CƯ VÀ KINH TẾ CHÂU ĐẠI DƯƠNG