- Thu thập và sử lí thơng tin , (HĐ1)
- Phân tích và giải thích vấn đề (HĐ1, HĐ2). - Giao tiếp: Phản hồi/ lắng nghe tích cực (HĐ1)
2012
III CÁC PHƯƠNG PHÁP KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DUNG TRONG BÀI.
- Đàm thoại gợi mở, thực hành IV.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Lược đồ cơng nghiệp Hoa Kì .
- Một số hình ảnh về thung lũng Silicơn, cơng nghệ thơng tin. V. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1. Kiểm tra bài cũ :
- Các em hãy cho biết ý nghiã việc thành lập NAFTA 2. Bài mới :
2.1 Khám phá:
- Ngành cơng nghiêp của Bắc Mĩ phát triển ở những khu vực nào? Hiên nay sư phân bố CN cĩ sư chuyên dịch ntn? HS trả lời GV dẫn dắt HS vào nội dung bài.
2.2 Kết nối:
GV HS ND
Hoạt động 1 Tìm hiểu BT1 - Học sinh quan sát hình 37.1 ;
39.1 và kiến thức đã học cho biết: ? Tên các đơ thị lớn ở Đơng Bắc Hoa Kì?
? Tên các ngành cơng nghiệp chính ở đây?
? Tại sao các ngành cơng nghiệp truyền thống ở vùng Đơng Bắc Hoa Kì cĩ thời kì bị sa sút?
- HS quan sát.
+,Đơ thị trên 10 triệu dân : Niu I-ooc
+,Đơ thị 5 - 10 triệu dân : Oa-Sinh -Tơn, Ơt-ta-oa, Si-ca-gơ. +,Đơ thị 3 - 5 triệu
dân :Phi-la-đen-Phi-a, Mơn-trê-an, Tơ-rơn- tơ, Đi-tơ-roi.
- Luyện kim đen, luyện kim màu, hố chất, đĩng tàu, dệt, cơ khí, khai thác và chế biến gỗ. - Do ảnh hưởng của những cuộc khủng hoảng kinh tế . 1. Vùng cơng nghiệp truyền thống Đơng Bắc Hoa Kì .
- Đơ thị lớn: Niu I-ooc Oa- Sinh -Tơn, Ơt-ta-oa, Si-ca- gơ.
- Các nghành CN chính của vùng: Luyện kim đen, luyện kim màu, hố chất, đĩng tàu, dệt, cơ khí, khai thác và chế biến gỗ.
Hoạt động 2: Tìm hiểu BT2
- Quan sát hình 40.1 và kiến thức đã học cho biết:
? Hướng chuyển dịch vốn và lao
- HS quan sát.
- Từ Đơng Bắc Hoa Kì
2. Sự phát triển của vànhđai cơng nghiệp mới. đai cơng nghiệp mới.
2012
động ở Hoa Kì? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
? Tại sao cĩ sự chuyển dịch vốn và lao động trên lãnh thổ Hoa Kì?
? Vị trí của vùng cơng nghiệp " Vành đai Mặt Trời " cĩ những thuận lợi gì?
xuống vành đai cơng nghiệp mới ở phía nam.
- Tạo điều kiện cho sự phát triển mạnh mẽ của vành đai cơng nghiệp mới ở phía nam trong giai đoạn hiện nay.
-(Gần biên giới Mêhicơ, dễ nhập khẩu nguyên liệu và xuất khẩu hàng hố sang các nước Trung và Nam Mĩ)
(Phía tây thuận lợi cho việc giao tiếp (xuất nhập khẩu) với châu Á - Thái Bình Dương)
và lao động ở hoa kì: Từ Đơng Bắc Hoa Kì xuống vành đai cơng nghiệp mới ở phía nam.
- Vị trí của của vùng CN vành đai mặt trời:
Gần biên giới Mêhicơ, dễ nhập khẩu nguyên liệu và xuất khẩu hàng hố sang các nước Trung và Nam Mĩ
Phía tây thuận lợi cho việc giao tiếp (xuất nhập khẩu) với châu Á - Thái Bình Dương.
3. Thực hành/ Vân dung.
- Yêu cầu lên bảng dựa vào H40.1 hệ thống lại sự phát triển của vành đại cơng nghiệp mới.
4.Vận dụng:
- Yêu cầu HS thu thập thơng tin về hoạt động nơng nghiệp ở địa phương.
--- TUẦN 24 : Ngày soạn 09/03/2011
LỚP 7A tiết( TKB) Tiết 1 Ngày dạy: 10 /03/ 2011 Sĩ số : vắng: LỚP 7B tiết( TKB) Tiết 4 Ngày dạy: 14 /03/ 2011 Sĩ số : vắng: LỚP 7C tiết( TKB) Tiết 2 Ngày dạy: 10 /03/ 2011 Sĩ số : vắng:
Tiết 46 - Bài 41. THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức :Giúp cho HS 1. Kiến thức :Giúp cho HS
- Nhận biết Trung và Nam Mĩ là một khơng gian địa lí khổng lồ. - Các đặc điểm tự nhiên của Trung và Nam Mĩ.
2. Kĩ năng:
2012
3. Thái độ:
- Cĩ ý thức bảo vệ mơi trường.
II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI. - Phản hồi/ lắng nghe tích cực( HĐ1, HĐ2 HĐ3)
- Tư duy sang tạo (HĐ2 HĐ3)
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP/KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG. -Đàm thoại, gợi mở, thuyết giảng tích cực.
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Lược đồ tự nhiên Trung và Nam Mĩ.
- Một số hình ảnh về các dạng địa hình ở Trung và Nam Mĩ . III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1.Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: 2.1 Khám phá:
Chúng ta đã tìm hiểu về khu vực Bắc Mĩ, em nào cĩ thể nêu lại đặc điểm nổi bật của tự nhiên kinh tế khu vực này? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV gọi một vài HS nhắc lại kiến thức cũ để chuyển tiếp vào bài mới. 2.2 Kết nối:
GV HS ND
Hoạt động 1: Tìm hiểu tự nhiên Trung và Nam mĩ.
- Quan sát hình 41.1 cho biết: - HS quan sát.
1. Khái quát tự nhiên:
? Xác định vị trí giới hạn trung và nam mĩ?
- HS xác định. ? Trung và Nam Mĩ giáp với biển
và đại dương nào?
- Thái bình dương, Đại tây dương, và biển Caribê
? Gồm những phần đất nào? - Eo đất trung mĩ và quần đảo Ăng ti, Lục địa Nam Mĩ
? Diện tích khu vực là bao nhiêu? - 20,5 triệu Km2 ? Nơi rộng nhất hẹp nhất là bao
nhiêu?
- HS trả lời - Vị trí : Năm trong khoảng 230B đến 550N. - Lãnh thổ:
+ Gồm: Eo đất trung mĩ và quần đảo Ăng ti, Lục địa Nam Mĩ
+ Diện tích: 20,5 triệu Km2
+ Nơi rộng nhất 5150 km cắt qua đồng bằng Amadơn nơi hẹp nhất đi qua eo Panama
2012
GV HS ND
a. Eo đất Trung Mĩ vàquần đảo Angti: quần đảo Angti:
- Yêu cầu HS nên bảng xác định vị trí của Eo đất Trung và Nam mĩ và Quần đảo ăng ti trên bản đồ?
- HS xác định. - Eo đất Trung Mĩ là nơi tận cùng của hệ thống Coocđie, cĩ các núi cao và cĩ nhiều núi lửa hoạt động.
? Eo đất Trung Mĩ và quần đảo Ăngti nằm trong mơi trường nào?
- Mơi trường nhiệt đới. ? Giĩ thổi quanh năm ở đây là giĩ
gì? Thổi theo hướng nào?
- Giĩ tín phong, hướng đơng nam => nên phía đơng mưa nhiều hơn phía tây.
- Quần đảo Ăngti gồm vơ số các đảo lớn nhỏ, kéo dài từ cửa vịnh Mêhicơ đến bờ đại lục Nam Mĩ, bao quanh biển Caribê.
Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm tự nhiên của Khu vực Nam Mĩ:
? Nam Mĩ cĩ mấy khu vực địa hình?
- cĩ 3 khu vực địa hình.
b. Khu vực Nam Mĩ: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV cho HS so sánh địa hình Trung và Nam Mĩ với Bắc Mĩ:
- HS so sánh. - GV nhận xét bổ xung. - HS nghe giảng. * Cấu trúc địa hình của Trung và
Nam Mĩ cũng giống như Bắc Mĩ , chỉ khác nhau ở chổ:
+ Phía tây : Bắc Mĩ là núi trẻ Coocđie rộng, thấp; cịn Trung và Nam Mĩ cĩ núi trẻ Anđet cĩ diện tích nhỏ nhưng cao đồ sộ.
+ Hệ thống núi trẻ Anđét ở phía tây
+ Ở trung tâm: Bắc Mĩ là đồng bằng cao phía Bắc và thấp dần về phía Nam; cịn Trung và Nam Mĩ cĩ nhiều đồng bằng liên tục từ đồng bằng Ơ-ri-nơ-cơ đến Amdơn đến Pampa đều thấp, trừ đồng bằng Pampa cao lên thành 1 cao nguyên.
+ Đồng bằng ở giữa lớn nhất là đồng bằng Amadơn.
+ Phía đơng: Bắc Mĩ là núi già Apalat cịn Trung và Nam Mĩ là các cao nguyên.
+ Phía đơng: Bắc Mĩ là núi già Apalat cịn Trung và Nam Mĩ là các cao nguyên.
2012
GV HS ND
? Xem lược đồ 41.1 nhận xét về sự phân bố khống sản của Trung và Nam Mĩ? - Các loại khống sản tập trung chủ yếu ở vùng núi và cao nguyên. 3. Thực hành/Luyện tập.
GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi:
- Quan sát lược đồ 41.1 nêu đặc điểm địa hình của lục địa Nam Mĩ? - So sánh đặc điểm địa hình Nam Mĩ với đặc điểm địa hình Bắc Mĩ? 4. Vận dụng:
Viết báo cáo ngắn gọn về đặc điểm rừng địa phương em.
TUẦN 25 : Ngày soạn 14/03/2011
LỚP 7A tiết( TKB) Tiết 2 Ngày dạy: 16 /03/ 2011 Sĩ số : vắng: LỚP 7B tiết( TKB) Tiết 1 Ngày dạy: 15 /03/ 2011 Sĩ số : vắng: LỚP 7C tiết( TKB) Tiết 3 Ngày dạy: 15 /03/ 2011 Sĩ số : vắng:
Tiết 47 - Bài 42. THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ (tt)