III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
2. Việc nghiên cứu và khai thác mơi trường :
2012
GV HS ND
- GV nĩi thêm : kinh tế chủ yếu ở đới lạnh hiện nay là khai thác dầu mỏ và khống sản quý (kim cương, vàng, Urani … đánh bắt và chế biến sản phẩm cá voi, nuơi thú cĩ lơng quý .
- GV nhắc mơi trường đới nĩng (xĩi mịn đất, diện tích rừng suy giảm, đới ơn hồ ơ nhiễm nguồn khơng khí )
?Vậy ở đới lạnh vấn đề cần quan tâm đối với mơi trường là gì ?
- HS nghe giảng.
- Là vấn đề bảo vệ động vật quý hiếm : cá voi, thú cĩ lơng quý, do săn bắt quá mức cĩ nguy cơ tuyệt chủng và vấn đề thiếu nhân lực.
- Ngày nay, con người đang nghiên cứu để khai thác tài nguyên ở đới lạnh như : dầu mỏ, kim cương, vàng, urani …
- Hai vấn đề lớn phải giải quyết là thiếu nhân lực và nguy cơ tuyệt chủng của một số lồi động vật quý.
4.Củng cơ :(4’)
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ.
- GV hệ thống lại tồn bộ ND bài.
- Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi và bài tập SGK. 5. Dặn dị:(1’)
- về học bài , làm bài tập 3 tr.73 . Chuẩn bị trước bài 23
2012
TUẦN 13: Ngày soạn 17 /11 /2010
LỚP 7A tiết( TKB) Tiết 1 Ngày dạy: 08 /11/ 2010 Sĩ số : LỚP 7B tiết( TKB) Tiết 1 Ngày dạy : 09 /11/ 2010 Sĩ số : LỚP 7C tiết( TKB) Tiết 2 Ngày dạy: 08 /11/ 2010 Sĩ số :
Chương V : MƠI TRƯỜNG VÙNG NÚI. HOẠT ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI Ở VÙNG NÚI
Tiết 25 - Bài 23 : MƠI TRƯỜNG VÙNG NÚI
I . MỤC TIÊU BÀI HỌC : giúp cho HS
1. Kiến thức :
- Nắm được những đặc điểm của mơi trường vùng núi (càng lên cao khơng khí càng lạnh và càng lỗng , thực vật phân tầng theo độ cao).
- Biết được cách cư trú khác nhau của con người ở các vùng núi trên thế giới . 2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng đọc và phân tích ảnh địa lí và cách đọc lát cắt một ngọn núi . 3. Thái độ:
- Cĩ ý thức vươn lên trong cuộc sống ở địa phương
II .PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
- Ảnh chụp các vùng núi ở nước ta(Sa pa, Đà Lạt, Tam Đảo) và các nước khác … - Bản đồ địa hình thế giới .
III .HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP :
1. Ổn định lớp : (1’) 2 .Kiểm tra bài cũ :(4’)
- Hãy kể những hoạt động kinh tế cổ truyền của các dân tộc phương Bắc ?
- Đới lạnh cĩ những nguồn tài nguyên chính nào ? Tại sao cho đến nay các nguồn tài nguyên đới lạnh vẫn chưa được khai thác ?
3 .Bài mới (35’) : mơi trường vùng núi cĩ khí hậu và thực vật thay đổi theo độ cao và theo hướng của sườn núi. Càng lên cao, khơng khí càng lỗng và càng lạnh làm cho quan cảnh tự nhiên và cuộc sống của con người các vùng núi cĩ nhiều điểm khác biệt so với ở đồng bằng .
GV HS ND
- Hoạt động 1 : Tìm hiểu đặc điểm của mơi trường:
- GV nhắc lại các nhân tố ảnh hưởng đến khí hậu đã học lớp 6 (vĩ độ, độ cao, vị trí gần hay xa biển)
- giới thiệu cách đọc lát cắt , cho HS quan sát lát cắt núi Anpơ : ? Cây cối phân bố từ chân núi đến đỉnh núi như thế nào ?
- HS nghe giảng
- HS quan sát.
- (phân bố thành các vành đai từ thấp lên
1.Đặc điểm của mơi trường
- Khí hậu và thực vật ở vùng núi thay đổi theo độ cao. Sự phân tầng thực vật
2012
GV HS ND
?Vì sao cây cối phải biến đổi theo độ cao
? Xem 23.2 từ chân núi đến đỉnh núi cĩ mấy vành đai thực vật ? (rừng lá rộng lên đến 900m, rừng lá kim từ 900m đến 2200m, đồng cỏ từ 2200m đến 3000m, cịn trên 3000m là tuyết ).
- GV hướng dẫn HS đọc ảnh 23.1 : là vùng núi Nêpan ở sườn Nam Himalaya ở đới nĩng châu Á . Tồn cảnh cho ta thấy các cây bụi lùn thấp , hoa đỏ , phía xa là tuyết phủ trắng các đỉnh núi cao. ? Xem hình 23.3 để thấy được sự khác nhau giữa phân tầng thực vật theo độ cao của đới nĩng với đới ơn hồ ?
- GV nêu bật 2 đặc điểm khác nhau giữa phân tầng thực vật theo độ cao của 2 đới :
+ Các tầng thực vật ở đới nĩng nằm độ cao, cao hơn ở đới ơn hồ. + Đới nĩng cĩ vành đai rừng rậm mà đới ơn hồ khơng cĩ * Bước 3 : cho HS xem lát cắt phân tầng độ cao núi Anpơ hình 23.2 và nhận xét :
? Sự khác nhau về sự phân bố cây cối giữa sườn đĩn nắng và sườn khuất nắng ở đới ơn hồ ? (các vành đai cây cối ở sườn đĩn nắng nằm cao hơn ở sườn khuất nắng)
? Vì sao các vành đai thực vật ở sườn đĩn nắng nằm cao hơn sườn khuất nắng ? (sườn đĩn nắng ấm hơn sườn khuất nắng); ở những sườn đĩn giĩ (ẩm hơn, ấm hoặc mát hơn) thực vật đa dạng phong phú hơn bên khuất giĩ (khơ hơn, nĩng hoặc lạnh hơn)
cao)
- ?(vì càng lên cao càng lạnh nên thực vật cũng thay đổi theo) - HS trả lời.
- HS nghe giảng.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
thành các đai cao ở vùng núi cũng gần giống như khi đi từ vùng vĩ độ thấp lên vùng vĩ độ cao.
- Khí hậu và thực vật cịn thay đổi theo hướng của sườn núi . (sườn đĩn giĩ và sườn khuất giĩ)
2012
GV HS ND
? Nêu ảnh hưởng của độ dốc đến tự nhiên và kinh tế ở vùng núi ? ( nếu khơng cĩ cây cối che phủ sườn núi thì dễ gây ra lũ quét , lở đất , giao thơng đi lại gặp khĩ khăn ; càng lên cao khơng khí càng lạnh và càng lỗng => thiếu ơxy, thực vật thay đổi theo độ cao - Hoạt động 2 : Tìm hiểu nơi cư trú của con người
? Nêu những đặc điểm chung của các dân tộc sống ở vùng núi tỉnh ta ? Nước ta ?
- GV minh hoạ thêm 1 số vùng núi trên thế giới .
- Các dân tộc châu Á, Phi ở nhiệt đới trồng lúa nước, ở chân núi . - Các dân tộc Nam Mĩ sinh sống ở độ cao 3000 :để trồng trọt chăn nuơi, cĩ khí hậu mát mẻ.
- Các dân tộc ở châu Âu sống ở chân núi, đĩn nắng vừa canh tác vừa chăn nuơi trên đồng cỏ núi cao.
- Các dân tộc vùng Sừng châu Phi sống ở vùng núi cao chắn giĩ cĩ nhiều mưa, khí hậu trong lành .
- HS trả lời.
- HS trả lời. - HS nghe giảng.