III .Hoạt động trên lớp:
3. Khu vực Nam Phi:
? Xem lược đồ 26.1,Từ màu sắc như vậy Nam Phi cĩ độ cao trung bình khoảng bao nhiêu?
- Trung bình hơn 1000 m.
? Dựa vào vị trí của Nam Phi, vậy Nam Phi ở mơi trường nào?
- Nam Phi nằm trong mơi trường nhiệt đới.
- Phần lớn khu vực Nam Phi cĩ khí hậu nhiệt đới. - Cho HS tách nhĩm thảo luận theo
nội dung câu hỏi:
- Hình thành nhĩm. - cử đại diện nhĩm. - Tiến hành thảo luận - Đại diện nhĩm trả lời
* Nhĩm 1:
Quan sát hình 27.1 cho biết tên của các dịng biển nĩng ở phía đơng của KV Nam Phi ? Và cĩ ảnh hưởng đến lượng mưa như thế nào?
- Dịng biển nĩng Mũi Kim và dịng
biển nĩng
Mơdămbích lượng mưa ở phía đơng nhiều càng về phía tây mưa càng giảm).
- Dân cư khu vực Nam Phi thuộc các chủng tộc Nêgrơit, Mơngơlơit, Ơrơpêơit và người lai, phần lớn theo đạo Thiên Chúa.
* Nhĩm 2 và 3:
Quan sát hình 27.2 cho biết vai trị của dãy Đrêkenbec đối với lượng mưa ở 2 sườn của dãy núi này?
(Dãy Đrêkenbec chắn giĩ nên đồng bằng duyên hải và các sườn núi hướng ra biển cĩ mưa nhiều cịn ở sườn phía tây ít mưa).
* Nhĩm 4:
Cho biết thực vật từ đơng sang tây thay đổi như thế nào.
- Phía đơng cĩ nhiều mưa cĩ rừng rậm nhiệt đới dần về phía tây là rừng thưa và xavan).
- Các nước ở khu vực Nam Phi cĩ trình độ phát
2012
GV HS ND
triển kinh tế rất chênh lệch, phát triển nhất là nước Cộng hồ Nam Phi. - Quan sát hình 32.1 nêu tên các
nước KV Nam Phi? .
- HS trả lời. - Quan sát hình 32.2 nêu sự phân
bố của các loại khống sản và các ngành cơng nghiệp của Nam Phi?
(khống sản:
Uranium, Crơm; cơng nghiệp như: luyện kim màu, hố chất, dệt, cơ khí, sản xuất ơtơ).
3. Thực hành:(4’)
- Trao đổi nhĩm: Trao đổi trong nhĩm và so sánh sự khác biệt về tự nhiên, hoặc dân cư của 3 khu vực.
4. Vận dụng:(3’)
- Viết báo cáo ngăn gọn về nạn nghèo ở câhu phi. Và nêu suy nghĩ cá nhân về vấn đề này.
2012
TUẦN 21 : Ngày soạn 21/02/2011
LỚP 7A tiết( TKB) Tiết 2 Ngày dạy: 24/02/ 2011 Sĩ số : vắng: LỚP 7B tiết( TKB) Tiết 1 Ngày dạy: 22 /02/ 2011 Sĩ số : vắng: LỚP 7C tiết( TKB) Tiết 5 Ngày dạy: 22 /02/ 2011 Sĩ số : vắng:
Tiết 39 - Bài 34: THỰC HÀNH: SO SÁNH NỀN KINH TẾ CỦA BA KHU VỰC CHÂU PHI
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài thực hành giúp cho HS 1. Kiến thức:
- Nắm vững sự khác biệt trong thu nhập bình quân đầu người giữa các quốc gia ở châu Phi .
- Nắm vững sự khác biệt trong nền kinh tế của 3 khu vực châu Phi. 2. Kĩ năng:
- Cĩ kĩ năng phân tích biểu đị TN kinh tế của 3 khu vực. 3. Thái độ :
- Cĩ ý thức trong học tập bộ mơn.
II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI. - Phân tích so sánh sử lí thơng tin.(HĐ1)
- Phản hồi/ lắng nghe tích cực (HĐ1, HĐ2)
IIICÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THẺ SỬ DỤNG. - Thảo luận theo nhĩm nhỏ, HS làm việc cá nhân, thuyết gảng tích cực.
IV PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Lược đồ thu nhập bình quân đầu người của các nước châu Phi (phĩng to). V TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu những đặc điểm của khu vực Nam Phi? 2. Bài mới:
2.1 Khám phá.
GV yêu cầu HS nêu đặc điểm chính về kinh tế đã học trong bài32các khu vực châu phi. HS trả lời giáo viên khái quát hướng vào nội dung bài thực hành.
2.2 Kết nối.
GV HS ND
2012
- Yêu cầu HS quan sát H34.1 trả lời tùng câu hỏi: ? Tên các quốc gia ở châu Phi cĩ thu nhập bình quân đầu người trên 1.000 USD/năm. Các quốc gia này chủ yếu nằm ở khu vực nào của châu Phi ?
- Tên các quốc gia ở châu Phi cĩ thu nhập bình quân đầu người dưới 200 USD/năm. Các quốc gia này chủ yếu nằm ở khu vực nào của châu Phi?
?Nêu nhận xét về sự phân hố thu nhập bình quân đầu người giữa 3 khu vực kinh tế của châu Phi:
- (Bắc Phi: Marốc, Angiêri, Tuynidi, Li Bi, Ai Cập) (Trung Phi: GaBơng)
(Nam Phi: Namibia, Bốt Xoa Na, CH Nam Phi, Xoa- Di-Len)
- (Bắc Phi: Buốc ki na Pha xơ, Nigiê, Sát)
(Trung Phi: Ê-Ri-Tơ-Ri-a, Êtiơpia, Xơmali ); Nam Phi: Ma-La-uy.
- Trong từng khu vực cĩ thu nhập bình quân đầu người khác nhau.
Bài tập 1:
- Trong từng khu vực cĩ thu nhập bình quân đầu người khác nhau.
Hoạt động 2: So sánh đăc điểm kinh tế 3 khu vực châu phi.( thảo luận nhĩm) - Yêu cầu hs tiến hành thảo
luân.
- Chia lớp thành 4 nhĩm + nhĩm 1; trình bày đặc điểm kinh tế Bắc Phi?
+ Nhĩm 2: trình bày đặc điểm kinh tế Trung Phi? + Nhĩm 3,4: trình bày đặc điểm kinh tế Nam Phi? - GV: Nhận xét mở rộng tổng hợp nội dung.
- Hình thành nhĩm.
- Cử đại diện nhĩm và thư kí.
- Tiến hành nhận nội dung thảo luân . Thảo luận.
- Đại diện nhĩm trình bày. - ý kiến khác bổ sung.
Bài tập 2: so sánh đặc điểm kinh tế 3 khu vực.
- Bắc Phi :Kinh tế tương đối phát triển các ngành cơng nghiệp chính là khai khống và khai thác dầu mỏ và du lịch
- Trung Phi: Kinh tế các nước Trung Phi chậm phát triển trồng trọt và chăn nuơi theo lối cổ truyền chủ yếu dựa vào khai thác lâm sản, khống sản và trồng cây
2012
cơng nghiệp xuất khẩu - Nam phi : Các nước ở khu vực Nam Phi cĩ trình độ phát triển kinh tế rất chênh lệch, phát triển nhất là nước Cộng hồ Nam Phi . Cĩ các ngành cơng nghiệp chính như : khai khống, luyện kim màu, cơ khí , hố chất 4. DẶN DỊ:
2012
TUẦN 21 : Ngày soạn 24/02/2011
LỚP 7A tiết( TKB) Tiết 1 Ngày dạy: 25 /02/ 2011 Sĩ số : vắng: LỚP 7B tiết( TKB) Tiết 4 Ngày dạy: 26 /02/ 2011 Sĩ số : vắng: LỚP 7C tiết( TKB) Tiết 2 Ngày dạy: 25 /02/ 2011 Sĩ số : vắng:
Chương VII: CHÂU MĨ
Tiết 40 - Bài 35: KHÁI QUÁT CHÂU MĨ
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Giúp cho HS
1. Kiến thức :
- Nắm được vị trí địa lí, hình dạng lãnh thổ , kích thước để hiểu rõ châu Mĩ là một lãnh thổ rộng lớn.
- Châu Mĩ nằm ở nữa cầu Tây, là lãnh thổ của những người nhập cư nên thành phần chủng tộc đa dạng là và văn hố độc đáo.
2. Kĩ năng :
- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng đọc và phân tích lược đồ, xác định giới hạn, vị trí địa lí, qui mơ lãnh thổ châu Mĩ & các luồng nhập cư vào châu Mĩ để rút ra những kiến thức về sự hình thành dân cư châu Mĩ .
3. Thái độ :
- HS cĩ thái độ yêu thích mơn học.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Bản đồ thế giới, Quả địa cầu . - Bản đồ tự nhiên châu Mĩ .
- Lược đồ các luồng nhập cư châu Mĩ .
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới: Giới thiệu: Châu Mĩ được người châu Âu phát kiến vào cuối thế kỉ XV nên được gọi là tân thế giới. Những luồng di dân trong quá trình lịch sử đã gĩp phần hình thành một cộng đồng dân cư năng động và đa dạng ở châu lục.
GV HS ND
Hoạt động 1: Tìm hiểu lãnh thổ châu mĩ.