Khơng có ○

Một phần của tài liệu Luận văn thạc sĩ UEB nâng cao năng lực công nghệ thông tin của giảng viên tại học viện chính trị hành chính quốc gia hồ chí minh (Trang 125)

- Kém hơn ....................................................................................................................

16. Hiệu quả các công việc khác của đồng chí (nghiên cứu, hành chính, quản lý,...) khi có

trợ giúp của.....................................................................................................................CNTTnhưthếnào?(chọn1trong3trườnghợp)

- Tốt hơn

- Khơng có thay đổi .................................................................................................... - Kém hơn (khi chưa có trợ giúp của CNTT)

17. Đồng chí tìm hiểu thơng tin về các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước đối với việc

ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy như thế nào? (chọn 1 trong 3 trường hợp)

- Đã tìm hiểu kỹ .......................................................................................................... - Mới tìm hiểu sơ qua .................................................................................................

18. Theo đồng chí, có cần mở các lớp đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao kỹ năng sử dụng CNTT nhằm phục vụ cho công tác giảng dạy không? (chọn 1 trong 3 trường

hợp)

- Rất cần thiết, cần mở lớp định kỳ, thường xuyên .....................................................xuyên ..................................................... xuyên .....................................................

- Cần thiết, thỉnh thoảng mới mở

lớp .......................................................................... - Khơng cần thiết ........................................................................................................ ○ ○ ○

19. Trong thời gian tới đồng chí mong muốn được đào tạo, bồi dưỡng thêm về sử dụng

phần mềm hoặc các thiết bị hỗ trợ công tác giảng dạy nào?

- Microsoft Windows (hệ điều hành) .......................................................................... 

- Microsoft Words (soạn thảo) ................................................................................... 

- Microsoft Exel (bảng tính) ....................................................................................... 

- Microsoft PowerPoint (Trình chiếu) ........................................................................ 

- Phần mềm chỉnh sửa ảnh, biên tập video, multimedia .............................................. 

- Máy tính (để bàn, xách tay) ...................................................................................... 

- Máy chiếu (Projector, Overhead) ............................................................................. 

- Máy in (Printer), máy quét (Scan) .............................................................................

- Thiết bị ghi âm giọng nói .......................................................................................... 

- Các phần mềm, thiết bị khác (xin ghi cụ thể): ..........................................................

.....................................................................................................................................

20. Khi cần sử dụng thiết bị CNTT, phần mềm phục vụ cơng việc, đồng chí tiếp cận (học cách sử dụng) theo cách nào? - Tự học qua tài liệu, giáo trình ..................................................................................

- Học hỏi thông qua người khác .................................................................................

- Tự học thông qua mạng Internet ...............................................................................

- Tham gia lớp bồi dưỡng do Học viện tổ chức...........................................................

- Tham gia lớp bồi dưỡng bên ngồi (khơng phải Học viện tổ chức) ......................... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Nhờ người khác làm hộ .............................................................................................

- Cách khác (xin ghi cụ thể): .......................................................................................

.....................................................................................................................................

21. Theo đồng chí, hạ tầng mạng máy tính tại Học viện có đáp ứng được yêu cầu trong nghiên cứu, giảng dạy của đồng chí khơng? (chọn 1 trong 3 trường hợp) - Đáp ứng tốt (mạng hoạt động nhanh, ít trục trặc) ....................................................

- Bình thường (chấp nhận được)..................................................................................

- Chưa đáp ứng (hoạt động chậm, ảnh hưởng đến công việc) ....................................       ○ ○ ○ 22. WebSite của Học viện đáp ứng việc cung cấp thông tin và tốc độ truy cập đối với đồng chí ở mức độ nào? (chọn 1 trong 3 trường hợp) - Đáp ứng tốt (truy câp nhanh, thông tin đầy đủ) .......................................................

- Bình thường (chấp nhận được)..................................................................................

- Chưa đáp ứng (chậm, khó truy cập, thơng tin khơng đầy đủ) ..................................

23. Các phần mềm dùng chung phục vụ công tác giảng dạy của Học viện (quản lý đào tạo, điểm thi, đề thi,...) có đáp ứng được yêu cầu trong nghiên cứu, giảng dạy của đồng chí khơng? (chọn 1 trong 4 trường hợp)

○ ○ ○ ○

- Đáp ứng tốt (truy cập nhanh, thông tin đầy đủ) .......................................................

- Bình thường (chấp nhận được)..................................................................................

- Khơng đáp ứng (chậm, khó truy cập, thơng tin khơng đầy đủ) ...............................

24. Cán bộ phụ trách CNTT của Học viện trợ giúp, hướng dẫn sử dụng phần mềm và các thiết bị đối với đồng chí như thế nào? (chọn 1 trong 4 trường hợp)

- Nhanh, kịp thời .........................................................................................................

- Bình thường (chấp nhận được)..................................................................................

- Chưa đáp ứng (lâu, chậm, ảnh hưởng đến công việc) ..............................................

- Không được hỗ trợ, hướng dẫn ................................................................................

25. Ngân sách hàng năm chi cho việc nghiên cứu, ứng dụng CNTT vào cơng tác giảng dạy của đơn vị đồng chí như thế nào? (chọn 1 trong 3 trường hợp) - Đáp ứng đủ kinh phí ................................................................................................. ○

- Rất ít, chưa đáp ứng được ......................................................................................... ○

- Khơng có .................................................................................................................. ○

26. Đơn vị đồng chí có khuyến khích, ủng hộ, hỗ trợ trong việc ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy không? (chọn 1 trong 3 trường hợp) - Rất ủng hộ bằng hành động .......................................................................................

- Bình thường, khơng có hành động cụ thể .................................................................

- Khơng ủng hộ ............................................................................................................

27. Theo đồng chí, để nâng cao năng lực CNTT của đội ngũ giảng viên cần thiết phải làm gì? - Trang cấp đầy đủ máy tính, thiết bị trợ giảng liên quan theo yêu cầu ......................

- Nâng cấp hệ thống mạng đảm bảo hoạt động nhanh, ổn định ..................................

- Nâng cấp hệ thống WebSite Hv đảm bảo thông tin phục vụ công tác .....................

- Xây dựng, triển khai các phần mềm dùng chung phục vụ công tác giảng dạy ........

- Mở nhiều lớp bồi dưỡng nâng cao kỹ năng sử dụng CNTT phục vụ công tác .........

- Hỗ trợ kịp thời kỹ thuật các thiết bị và phần mềm .................................................... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Đưa ra các quy chế, quy định về việc sử dụng CNTT đối với giảng viên ................

- Ý kiến khác (xin ghi rõ): ...........................................................................................

.....................................................................................................................................

28. Thông tin cá nhân Giới tính: Tuổi: ................................

Chuyên ngành đào tạo: - Khoa học xã hội, kinh tế ......................................................

Chuyên ngành bằng thứ 2 (nếu có): - Khoa học xã hội, kinh tế ..................................

- Khác .................................................................

PHIẾU KHẢO SÁT MẪU 2 Dành cho học viên               ○ ○ ○ ○

Nhằm nâng cao năng lực Công nghệ thông tin của giảng viên tại Học viện Chính trị

- Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh, rất mong đồng chí hãy cho biết ý kiến của mình (phiếu này chỉ mang mục đích nghiên cứu khoa học). Mong nhận được sự giúp đỡ của đồng chí!

1. Đồng chí đánh giá về vai trị CNTT trong hoạt động giảng dạy như thế nào? (chọn 1

trong 3 trường hợp)

- Rất cần thiết ..............................................................................................................

- Cần thiết ...................................................................................................................

- Không cần thiết ........................................................................................................

2. Trong thời gian lên lớp, giảng viên sử dụng đến thiết bị CNTT và phần mềm hỗ trợ bài giảng như thế nào? (chọn 1 trong 4 trường hợp) - Thường xuyên ..........................................................................................................

- Thỉnh thoảng ............................................................................................................

- Rất ít sử dụng ...........................................................................................................

- Không sử dụng .........................................................................................................

3. Những phần mềm nào giảng viên thường sử dụng trong việc hỗ trợ giảng dạy? - Phần mềm trình chiếu (Microsoft PowerPoint) .......................................................

- Phần mềm trình diễn ảnh, video ................................................................................

- Phần mềm duyệt Internet (Internet Explore) .............................................................

- Phần mềm khác (xin ghi cụ thể) ...............................................................................

.....................................................................................................................................

4. Giảng viên thường sử dụng các thiết bị CNTT nào để giảng dạy? - Máy tính xách tay ......................................................................................................

- Máy tính để bàn .........................................................................................................

- Máy chiếu (Projector) ..............................................................................................

- Máy chiếu hắt (Overhead) ........................................................................................

- Máy in (Printer), máy quét (Scan) .............................................................................

- Các thiết bị Công nghệ thông tin khác (xin ghi cụ thể) ........................................... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

.....................................................................................................................................

5. Giảng viên thường trao đổi việc học tập với đồng chí qua hình thức nào? - Trao đổi trực tiếp với học viên ..................................................................................

- Trao đổi gián tiếp (qua ban cán sự lớp, chủ nhiệm lớp) ...........................................

- Trao đổi qua điện thoại .............................................................................................

- Trao đổi qua thư điện tử (Email) ...............................................................................

- Trao đổi qua Chat, Forum, mạng xã hội, Blog, WebSite ..........................................

- Trao đổi qua ứng dụng đào tạo trực tuyến (E-Learning) ..........................................

- Các hình thức khác (xin ghi rõ) ................................................................................

6. Giảng viên trao đổi việc học tập với đồng chí qua mạng Internet như thế nào? (chọn 1

trong 4 trường hợp)

- Thường xuyên ...........................................................................................................

- Thỉnh thoảng .............................................................................................................

- Rất ít .........................................................................................................................

- Chưa bao giờ .............................................................................................................

7. Xin đồng chí đánh giá một số vấn đề về kỹ năng sử dụng CNTT của giảng viên: Kỹ năng Xây dựng giáo trình, bài giảng điện tử Trình chiếu bài giảng điện tử trong giảng dạy Tìm kiếm thơng tin trên Internet phục vụ giảng dạy Trao đổi thông tin qua mạng Internet (Email, Chat, Forum,...) với học viên Sử dụng các thiết bị phục vụ giảng dạy (máy tính, máy chiếu,...)

Phối hợp giữa trình chiếu bằng máy tính với việc sử dụng bảng, lời nói, cử chỉ,...

Khắc phục khi có sự cố (lỗi, trục trặc) của các phần mềm khi giảng dạy Khắc phục khi có sự cố (lỗi, trục trặc) của các thiết bị khi giảng dạy Ứng dụng CNTT nâng cao chất lượng bài giảng Sử dụng CNTT để tương tác với học viên trước, trong và sau thời gian lên lớp Ứng dụng CNTT nhằm đánh giá, kiểm tra chất lượng học tập của học viên 8. Giảng viên ứng dụng CNTT vào cơng tác giảng dạy thì đồng chí thấy chất lượng giảng dạy so với trước khi chưa ứng dụng CNTT như thế nào? (chọn 1 trong 3 trường hợp)○ - Tốt hơn ...................................................................................................................... ○

9. Theo đồng chí có cần nâng cao năng lực CNTT phục vụ công tác giảng dạy cho đội ngũ giảng viên? (chọn 1 trong 3 trường hợp)

- Rất cần thiết .............................................................................................................. - Cần thiết ...................................................................................................................

10. Hiệu quả học tập của đồng chí khi giảng viên ứng dụng CNTT vào hoạt động đào tạo như thế nào? (chọn 1 trong 3 trường hợp)

- Tốt hơn ......................................................................................................................

- Khơng có thay đổi .....................................................................................................

- Kém hơn (khi chưa ứng dụng CNTT) .......................................................................

11. Theo đồng chí, hạ tầng mạng tại Học viện có đáp ứng được yêu cầu trong việc nghiên cứu, học tập, giảng dạy? (chọn 1 trong 4 trường hợp) - Đáp ứng tốt (mạng hoạt động nhanh, ít trục trặc) ....................................................

- Bình thường (chấp nhận được)..................................................................................

- Không đáp ứng (hoạt động chậm, ảnh hưởng đến việc học tập, giảng dạy) ............

- Không sử dụng được ................................................................................................

12. WebSite của Học viện đáp ứng việc cung cấp thông tin và tốc độ truy cập đối với đồng chí ở mức độ nào? (chọn 1 trong 4 trường hợp) - Đáp ứng tốt (truy câp nhanh, thông tin đầy đủ) .......................................................

- Bình thường (chấp nhận được)..................................................................................

- Khơng đáp ứng (chậm, thông tin không đầy đủ) ..................................................... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Chưa truy cập ............................................................................................................

13. Cán bộ phụ trách CNTT của Học viện trợ giúp, hướng dẫn sử dụng phần mềm và các thiết bị khi gặp sự cố trong thời gian giảng viên lên lớp như thế nào? (chọn 1 trong 4 trường hợp) - Nhanh, kịp thời .........................................................................................................

- Bình thường (chấp nhận được)..................................................................................

- Chưa đáp ứng (lâu, chậm, ảnh hưởng đến việc học tập) ..........................................

- Khơng được hỗ trợ ....................................................................................................

14.Theo đồng chí, để nâng cao năng lực CNTT cho đội ngũ giảng viên nhằm nâng cao chất lượng đào tạo cần thiết phải làm gì? - Trang cấp đầy đủ máy tính, thiết bị trợ giảng liên quan - Nâng cấp hệ thống mạng đảm bảo hoạt động nhanh, ổn định ..................................

- Nâng cấp hệ thống WebSite Hv đảm bảo thông tin trong học tập, giảng dạy .........

- Xây dựng, triển khai các phần mềm dùng chung phục vụ công tác giảng dạy ........

- Mở nhiều lớp bồi dưỡng nâng cao kỹ năng sử dụng CNTT phục vụ giảng dạy .......

- Hỗ trợ kịp thời kỹ thuật các thiết bị và phần mềm ....................................................

- Đưa ra các quy chế, quy định về việc sử dụng CNTT đối với giảng viên ................

- Kết hợp tốt giữa ứng dụng CNTT với việc giảng dạy theo truyền thống .................

- Ý kiến khác (xin ghi rõ): .....................................................................................................................................

15. Thông tin cá nhân Giới tính: Tuổi: ................................

Xin trân trọng cảm ơn!

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

Một phần của tài liệu Luận văn thạc sĩ UEB nâng cao năng lực công nghệ thông tin của giảng viên tại học viện chính trị hành chính quốc gia hồ chí minh (Trang 125)