Cơng thức hố học:

Một phần của tài liệu giao an hoa hoc 8 hk1 (Trang 68 - 70)

V. Củng cố, luyện tập (5’)

2. Cơng thức hố học:

.GV: Yêu cầu thảo luận báo cáo nhóm

theo các nội dung:

- Cơng thức hố học biểu diễn gì? - Nêu các dạng bài tâp lập CTHH? - ý nghĩa của cơng thức hố học?

.GV: Từ CTHH cho biết số mol nguyên

tử và khối lợng mol phân tử.

3. Ph ơng trình hố học:

.GV: Yêu cầu thảo luận báo cáo nhóm

Hoạt động 1: (9’)

.HS: Các nhóm thảo luận, báo cáo:

- Nguyên tử là hạt vơ cùng nhỏ, trung hồ về điện. Hạt nhân gồm p (+) và n không mang điện, vỏ e(-). Số p = số e. Nguyên tử khối là khối lợng của nguyên tử tính bằng đvC.

- Phân tử là hạt gồm một số nguyên tử liên kết với nhau, mang đầy đủ tính chất hố học của chất. Phân tử khối là khối l- ợng của phân tử tính bằng đvC.

- Đơn chất: là những chất tạo nên từ một ngun tố hố học. Ví dụ:

Cu = 64 MCu = 64 g O2 = 32 MO2= 32 g

- Hợp chất: Là những chất tạo nên từ hai nguyên tố hố học trở lên. Ví dụ:

CO2= 12 + 2. 16 = 44 → MCO2= 44g

Hoạt động 2: (9’) .HS: Thảo luận báo cáo

- Cơng thức hố học biểu diễn chất. - Các dạng bài tâp lập CTHH:

+ Lập CTHH khi biết số nguyên tử (chỉ số).

+ Lập CTHH khi biết hoá trị.

+ Lập CTHH khi biết thành phần phần trăm các nguyên tố.

- ý nghĩa của cơng thức hố học: + Nguyên tố tạo ra chất.

+ Số nguyên tử của mỗi nguyên tố. + Số mol nguyên tử của mỗi nguyên tố. + Biết đựơc phân tử khối suy ra khối l- ợng mol phân tử.

Hoạt động 3: (10’) .HS: Trả lời:

Bùi Thị Xuân TRƯờNg thcs ninh xá

theo các nội dung:

- Phơng trình hố học biểu diễn gì? - Phản ứng hố học xảy ra trong hiện t- ợng nào?

- Sắt cháy trong oxi O2 tạo ra oxit sắt từ Fe3O4

+ Lập phơng trình hố học.

+ Nêu ý nghĩa của phơng trình hố học.

4. Bài tập:

.GV: Treo bài tập 1.

Bài tập 1:

Lập phơng trình của sơ đồ

Al + HCl --- AlCl3 + H2

Tính khối lợng nhơm clorua AlCl3 và thể tích khí hiđro H2 ở đktc khi cho 5,4 g nhôm phản ứng với dung dịch

axit clohiđric HCl.

.GV: Hớng dẫn các bớc giải bài tập

- Đổi 5,4 g Al ra số mol. - Viết đúng PTHH.

- Theo PTHH suy ra số mol AlCl3 và H2. - Đổi ra khối lợng AlCl3 theo công thức m = n x M; thể tích H2 theo cơng thức V = n x 22,4. .GV: Treo bài tập 2 Bài tập 2: Lập CTHH và tính phân tử khối của hợp chất: a) Al (III) và O ; b) Ca (II) và Cl. .GV: Treo bài tập 3: Bài tập 3: Tính thành phần phần trăm

của các nguyên tố có trong hợp chất CaCO3.

- Phơng trình hố học biểu diễn phản ứng hoá học.

- Phản ứng hoá học xảy ra trong hiện t- ợng hố học.

+ Lập phơng trình hố học:

3 Fe + 2O2 →t0 Fe3O4 + ý nghĩa:

Số nguyên tử Fe : số phân tử O2 : số phân tử Fe3O4 = 3 : 2 : 1

Số nguyên tử Fe : số phân tử O2 = 3 : 2 Số phân tử O2 : số phân tử Fe3O4 = 2 : 1 Số nguyên tử Fe : số phân tử Fe3O4= 3:1

Hoạt động 3: (15’)

.HS: 1 HS giải bài tập trên bảng, HS ở d-

ới làm việc cá nhân.

Bài 1: 2Al + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2 Số mol Al: n Al = 27 4 , 5 = 0,2 (mol) Theo PTHH: n = n = 0,2 ( mol ) AlCl3 Al nH2 = 2 3 nAl = 0,2 x 2 3= 0,3 (mol) Khối lợng nhôm clorua:

m = 0,2 x 133,5 = 26, 7 (g) AlCl3

Thể tích khí hiđro ở đktc: V = 22,4 x 0,3 = 6,72 (lit) H2

.HS: 1 HS giải bài tập trên bảng, HS ở d-

ới làm việc cá nhân.

Bài 2: a) AlxOy: x . III = y . II → x= 2 và y = 3 Cơng thức hố học: Al2O3 b) CaxCly: x . II = y . I → x = 1 và y = 2 Cơng thức hố học: CaCl2 Bài 3: Khối lợng mol hợp chất: 40 + 12 + 4.16 = 100 (g) % Ca = 100 40 100% = 40 % % C = 100 12 100% = 12 % % O = 100% - ( 40% + 12% ) = 48 % V. H ớng dẫn về nhà (1’)

Bùi Thị Xuân TRƯờNg thcs ninh xá

- Ôn tập tốt các nội dung và bài tập giao trong đề cơng.

- Vận dụng thành thạo các công thức chuyển đổi n, m, M, V, D.

Một phần của tài liệu giao an hoa hoc 8 hk1 (Trang 68 - 70)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(70 trang)
w