PHẦN 2 : NỘI DUNG NGHIÊN CỨU
1.2. Chất lƣợng, các tiêu chí đánh giá chất lƣợng đội ngũ công chức cấp xã
1.2.5. nghĩa của việc nâng cao chất lƣợng đội ngũ công chức cấp xã
Trong nền kinh tế hiện đại, đặc biệt là những quốc gia đang trong quá trình CNH, HĐH nhƣ Việt Nam, những đổi mới cơng nghệ diễn ra rất nhanh chóng, địi hỏi mỗi ngƣời làm việc phải ứng phó linh hoạt với sự thay đổi đó để thích ứng. Để làm đƣợc điều này, ngƣời lao động đòi hỏiphải có một nền tảng kiến thức cơ bản và kiến thức chun mơn tốt, các kiến thức này chỉ có thể có đƣợc nhờ q trình rèn luyện, học tập và đào tạo trong đó đặc biệt là đào tạo đại họcvà sau đại học.
Nâng cao chất lƣợng có một ý nghĩa hết sức quan trọng trong sự nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nƣớc, đó là việc sử dụng nguồn nhân lực hiệu quả trong việc áp dụng các phƣơng pháp công nghệ thông tin, các phƣơng tiện kỹ thuật vào thực hiện nhiệm vụ chun mơn. Sự nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đặt ra những yêu cầu cao đối với sự phát triển nguồn nhân lực, trên các phƣơng diện về thể lực, trí lực và ý thức, phẩm chất đạo đức.
Nâng cao chất lƣợng nguồn nhân lực là cơ sở tốt cho việc tổ chức sử dụng lao động, phát huy trí tuệ, óc sáng tạo của đội ngũ công chức trong việc áp dụng khoa học, công nghệ nhằm làm tăng năng suất, chất lƣợng và hiệu quả công việc. Nâng cao chất lƣợng nguồn nhân lực, đặc biệt là lao động trí tuệ có ý nghĩa quyết định đối với sự phát triển kinh tế - xã hội. Một cơ chế sử dụng lao động từ chế độ tuyển chọn, bố trí, đánh giá đến đãi ngộ đúng đắn và sự chú ý đúng mức giải quyết những vấn đề xã hội của công chức là nhân tố nâng cao tính tích cực, óc sáng tạo, tạo ra những bƣớc thần kỳ cho sự pháttriển.
Phát triển nguồn nhân lực, giúp lãnh đạo có cách nhìn mới trong việc: Xây dựng đội ngũ cơng chức có đầy đủ tầm nhìn. Xây dựng chiến lƣợc quy hoạch, bồi dƣỡng và đào tạo nâng cao trình độ cho đội ngũ cơng chức có trình độ. Bố trí sử
TRƯỜ NG ĐẠI HỌC KINH TẾ HU Ế
dụng ngƣời đúng trình độ, năng lực. Xử phạt công minh đúng ngƣời, đúng tội, không phân biệt đối xử. Xây dựng các chế độ chính sách và tạo nên sự công bằng “làm theo năng lực, hƣởng theo lao động, ai làm nhiều hƣởng nhiều, ai làm ít hƣởng ít, ngƣời có sức lao động khơng làm thì khơng đƣợc hƣởng”.