Lớp TN Lớp ĐC
Bước 1. Điều tra cơ bản
Cả lớp TN và ĐC đều lớp chọn của trường, có trình độ khá - giỏi tương đương nhau.
Bước 2
GV giới thiệu về cách thức thực hiện khi học với phương pháp webquest, chia nhóm, lên kế hoạch cho HS tiếp cận WebQuest phần “Lưu huỳnh đioxit” (lớp TN1), phần “Axit sunfuric” (lớp TN2) và thực hiện các nhiệm vụ được giao. Thời gian cho HS chuẩn bị là 1 tuần.
GV dặn dò HS chuẩn bị bài mới cho phần “Lưu huỳnh đioxit” (lớp ĐC1), phần “Axit sunfuric” (lớp ĐC2).
Bước 3 Tiến hành cho HS báo cáo trong
thời gian 1 tiết học.
Tiến hành giảng dạy theo phương pháp thông thường trong thời gian 1 tiết học.
Bước 4
Tiến hành kiểm tra 15 phút cho từng lớp theo hình thức trắc nghiệm khách quan với 10 câu hỏi, đề chung. Bảo đảm tính bảo mật của đề kiểm tra. Đồng thời khảo sát bằng phiếu câu hỏi lớp TN đánh giá về WebQuest và phương pháp webquest.
Bước 5 Chấm bài kiểm tra, xử lý phiếu khảo sát và phân tích kết quả.
2. Đối với GV
Giới thiệu với các GV về phương pháp webquest và trang WebQuest, sau đó điều tra bằng phiếu hỏi với số lượng 25 GV tại các trường: THPT Nguyễn Hữu Huân, THPT Thủ Đức, THPT Tam Phú.
3. Đối với giáo sinh
Giới thiệu với các giáo sinh (các sinh viên năm 3, 4) khoa Hóa, trường ĐH Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh về phương pháp webquest và trang WebQuest, sau đó điều tra bằng phiếu câu hỏi với số lượng 40 giáo sinh.
3.6. Kết quả thực nghiệm
3.6.1. Một số sản phẩm của HS
Khi tiến hành thực nghiệm với phần Lưu huỳnh đioxit, chúng tôi thu được4 sản phẩm HS gồm 2 tiết mục kịch và 2 brochures. Dưới đây là hình ảnh của 1 sản phẩm:
Với phần Axit sunfuric, chúng tôi cũng thu được 4 sản phẩm gồm: 3 đoạn phim quay lại 3 thí nghiệm ứng với 3 tổ thực hiện (kèm theo 3 PowerPoint giải thích) và 1 PowerPoint thực hiện “trò chơi ơ chữ”. Dưới đây là hình ảnh một số sản phẩm:
Hình 2.2. Đoạn phim HS làm thí nghiệm "thổi bong bóng"
Hình 2.3. Giao diện trị chơi ô chữ
3.6.2. Kết quả nhận xét của GV, giáo sinh và HS về WebQuest và phương pháp webquest phương pháp webquest
3.6.2.1. Nhận xét của GV
Chúng tôi đã tiến hành giới thiệu về phương pháp webquest, trang WebQuest và phiếu nhận xét đến 25 GV đang công tác tại các trường THPT thuộc địa bàn TP. HCM, trong đó có GV sử dụng WebQuest và phương pháp webquest trực tiếp vào giảng dạy: THPT Nguyễn Hữu Huân, THPT Thủ Đức, THPT Tam Phú.