III- Các hoạt động day học
ĐÔI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG I Mục đích, yêu cầu
I- Mục đích, yêu cầu
1. Rèn kĩ năng nói:
- Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ, HS kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Đôi cánh của Ngựa Trắng 1 cách tự nhiên.
- Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện: Phải mạnh dạn đi đó đi đây mới mở rộng tầm hiểu biết, mau khôn lớn, vững vàng.
2. Rèn kĩ năng nghe:
- Chăm chú nghe GV kể chuyện.
- Lắng nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn, kể được tiếp lời.
II- Đồ dùng dạy- học
- Tranh minh hoạ bài đọc phóng to
III- Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ
B. Dạy bài mới
Giới thiệu bài: nêu sơ lược câu chuyện như SGV 189
HĐ1(15p)
GV kể chuyện Đôi cánh của Ngựa Trắng
- GV kể lần 1(giọng phù hợp d biến của chuyện) - GV kể lần 2 kết hợp chỉ tranh minh hoạ
- Phần lời ứng với mỗi tranh
-Tranh 1: Hai mẹ con Ngựa trắng quấn quýt bên nhau
- Tranh 2: Ngựa Trắng ao ước có cánh như Đại Bàng Núi.
- Tranh 3: Ngựa Trắng xin mẹ cho đi xa cùng Đại Bàng.
- Tranh 4: Sói Xám ngáng đường Ngựa Trắng - Tranh 5: Đại Bàng Núi lao xuống đánh sói cứu Ngựa Trắng.
- Tranh 6 : Ngựa Trắng thấy chân mình bay trên không như Đại Bàng.
- GV kể lần 3
HĐ2(20p) HDHS kể và nêu ý nghĩa chuyện
a) Kể trong nhóm b) Thi kể trước lớp
- Nêu ý nghĩa của chuyện
HĐNT(5p)
- Nghe mở sách
- Quan sát tranh, đọc thầm nhiệm vụ - HS nghe, kết hợp theo dõi tranh minh hoạ.
- Quan sát tranh trên bảng lớp - 1 em nêu nội dung tranh 1 - 1 em nêu nội dung tranh 2 - 1-2 em nêu tranh 3
- 1 em nêu về tranh 4 - HS nêu nội dung tranh 5 - 2 em nêu tranh 6
- Nghe GV kể
- Mỗi nhóm 3 HS kể cho nhau nghe - Mỗi tổ cử 1 nhóm thi kể từng đoạn theo 6 tranh, sau đó kể cả chuyện - Phải mạnh dạn đi ra ngoài học hỏi mới hiểu biết và khôn lớn vững vàng. - Đi một ngày đàng học một sàng
Thứ tư Tập đọc