I- Mục đích, yêu cầu
Luyện từ và câu
NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT I Mục đích, yêu cầu
I- Mục đích, yêu cầu
1.Rèn kĩ năng nói:
- Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ HS kể lại được câu chuyện đã nghe, phối hợp cử chỉ, điệu bộ.
- Hiểu nội dung câu chuyện, trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tinh thần dũng cảm,sự hi sinh cao cả của các chiến sĩ xô viết nhỏ tuổi.Biết đặt tên khác cho truyện
2. Rèn kĩ năng nghe:
- Chăm chú nghe cô giáo kể chuyện, nhớ chuyện.
- Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. Kể được tiếp lời.
II- Đồ dùng dạy- học
- Tranh minh hoạ trong SGK phóng to
III- Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. kiểm tra bài cũ (5p)
B. Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài:nêu mục đích, yêu cầu HĐ1(10p). GV kể chuyện
- GV kể lần 1 kết hợp giải nghĩa từ khó - GV kể lần 2 kết hợp chỉ tranh minh hoạ - GV kể lần 3
HĐ2(20p).Hướng dẫn học sinh kể chuyện,
trao đổi ý nghĩa chuyện. - Có mấy yêu cầu?
a) Kể chuyện trong nhóm - GV giúp đỡ các nhóm b) Thi kể trước lớp
- Gọi học sinh kể theo đoạn
- Câu chuyện ca ngợi phẩm chất cao đẹp gì của các chú bé du kích?
- Vì sao chuyện có tên là những chú bé không chết?
- Thử đặt tên khác cho truyện - Gọi học sinh kể cả chuyện. - GV nhận xét
. HĐNT(3p)
- Nêu ý nghĩa của chuyện
- 2 em kể lại việc em đã làm để góp phần giữ môi trường xanh, sạch, đẹp ở trường hoặc phố em .
- Nghe, mở sách - Nghe GV kể
- HS nghe, QS tranh minh hoạ, xác định các nhân vật có trong tranh.
- 1 em đọc nhiệm vụ bài KC trong SGK có 3 yêu cầu
- Chia lớp theo nhóm 2 em, thực hành kể theo đoạn . Mỗi em kể 1 lần cả chuyện, trả lời câu hỏi trong yêu cầu 3.
- 4 em kể 4 đoạn treo tranh
- Ca ngợi tinh thần dũng cảm, sự hi sinh cao cảcủa các chú bé du kích.
- Các chú bé đã hi sinh nhưng trong tâm trí mọi người họ bất tử.
- Những thiếu niên dũng cảm…
- Các tổ cử 2 em thi kểcả chuyện, nêu ý nghĩa, lớp chọn bạn kể hay nhất.
- Ca ngợi tinh thần dũng cảm, sự hi sinh cao cả của các thiếu nhi Xô viết.
Thứ tư
Tập đọc