+HS l m b i.à à +GV thu b i.à
+Hớng dẫn học bài, làm bài:
-Ôn lại kiến thức về văn tự sự. CB: Trau dồi vốn từ. Tuần 8 – Bài 7+ 8
*Nắm đợc những định hớng chính để trau dồi vốn từ: hiểu rõ nghĩa của từ và cách dùng từ, tăng cờng vốn từ mới.
*Qua đoạn trích Kiều ở lầu Ngng Bích, cảm nhận đợc tâm trạng cô đơn, buồn tủi và tấm lòng thuỷ chung, hiéu thảo của TK. Thấy rõ NT khắc hoạ nội tâm nhân vật qua ngôn ngữ độc thoại và NT tả cảnh ngụ tình đặc sắc.
*Nắm đợc cốt truyện Lục Vân Tiên. Qua đoạn thơ trích hiểu đợc khát vọng cứu đời, giúp ngời của tác giả và phẩm chất của hai nhân vật : LVT và KNN, thấy đợc đặc trng phơng thức khắc hoạ tính cách nhân vật của Nguyễn Đình Chiểu.
*Hiểu đợc vai trò của yếu tố miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự
Ngày soạn: 10 /10/2009 Ngày dạy: 12 /10/2009 Dạy lớp: 9B
14 /10/2009 9A 19 /10/2009 9C 19 /10/2009 9C
Tiết 36 – Tiếng Việt Trau dồi vốn từ
I. Mục tiêu.
1.Kiến thức: Giúp học sinh nhận thức đợc tầm quan trọng của việc trau dồi vốn từ. Muốn trau dồi vốn từ trớc hết phải rèn luyện để biết đợc đầy đủ và chính xác nghĩa và cách dùng của từ. Ngoài ra muốn trau dồi vốn từ còn phải biết cách làm tăng vốn từ.
2.Kĩ năng: Rèn cho học sinh kỹ năng mở rộng vốn từ và chính xác hoá vốn từ trong giao tiếp và viết văn bản.
3.Thái độ: Giúp học sinh biết sử dụng, trau dồi vốn từ
II. Chuẩn bị của GV và HS.
1. Thầy : Chuẩn bị bảng phụ, bảng nhóm
2. Trò : Chuẩn bị bài theo yêu cầu của giáo viên
III.Tiến trình bài dạy. 1. Kiểm tra bài cũ : (15p)
* Câu hỏi:
Lớp 9A
a Thế nào là thuật ngữ? Điền vào chỗ trống: Điền vào chỗ trống: +Trờng từ vựng...
+...là thị tộc theo dòng họ ng mẹ, trong đó nữ có quyền hơn nam. b.Nhận định nào nói đúng đặc điểm của thuật ngữ?
A.Mỗi thuật ngữ chỉ biểu thị một khái niệm. C.Cả A và B đều đúng B.Thuật ngữ không có tính biểu cảm. D.Cả A và B đều sai.
Lớp 9B:
a.Đặc điểm của thuật ngữ? Điền vào chỗ trống: - Lực là ...