V. Dặn dị: Xem kĩ nội dung chương một để tiết sau kiểm tra một tiết, hồn thành các bài tập
3) Thép là gì? Thành phần của thép? Tính chất của thép? Ưng dụng của thép?
Phiếu học tập số 2: Phiếu học tập số 3:
Sản xuất gang như thế nàỏ
1. Nguyên liệu sản xuất gang? 2. nguyên tắc sản xuất gang?
3. Qúa trình sản xuất gang trong lị cao như thế nàỏ ạ Nguyên liệu được đưa vào lị như thế nàỏ
b. Các phản ứng xảy ra trong lị?
c. Gang được tạo thành và lấy ra như thế nàỏ d. Xỉ được tháo ra như thế nàỏ
ẹ Khí tạo thành được thốt ra ở đâủ
Sản xuất thép như thế nào?
1. Nguyên liệu sản xuất thép ? 2 Nguyên tắc sản xuất thép?
3. Qúa trình sản xuất thép trong lị luyện thép?
ạ Khí nào được thổi vào lị?
b. Các phản ứng xảy ra như thế nàỏ
IIỊ Tiến trình lên lớp: 1) ổn định tổ chức: 2) Kiểm tra bài cũ:
ạ Sắt cĩ những tính chất hố học nàỏ Viết các PTHH minh hoạ b. GV yêu cầu 1 HS giải bài tập số 2 sgk trang 60(HS khá hoặc giỏi)
3) Các hoạt động dạy và học:
-Giới thiệu bài:Trong đời sống và trong kĩ thuật hợp kim của sắt là gang, thép được sử dụng rất rộng rãị Thế nào là gang, thép.?Gang thép được sản xuất như thế nàỏHơm nay các em sẽ được nghiên cứu
Hoạt động1: I/Hợp kim của sắt
Giáo viên Học sinh Nội dung bài ghi
-GV phát học tập số 1 cho các nhĩm HS nghiên cứu thảo luận(hoặc nội dung câu hỏi được ghi ở bảng phụ )
-HS nhận phiếu học tập và thảo luận nhĩm -Đại diện nhĩm trả lời
-Hợp kim là gì?xem sgk trang 61
-GV yêu cầu đại diện nhĩm báo cáo kết quả
-GV bổ sung và kết luận như sgk
câu hỏi -Đại diện nhĩm khác bổ sung trang 61 2.Thép là gì?xem sgk trang 61
Hoạt động 2:IỊ Sản xuất gang, thép
Giáo viên Học sinh Nội dung bài ghi
-GV yêu cầu HS quan sát sơ đồ lị luyện gang(hình 2.16) và nghiên cứu nội dung sgk để trả lời câu hỏi trong phiếu học tập số 2 (hoặc ghi ở bảng phụ)
-Qua mỗi câu hỏi sau khi HS trả lời GV phải bổ sung và kết luận -GV treo tranh vẽ phĩng to sơ đồ luyện thép (hình 2.17) và phát phiếu học tập số 3(hoặc ghi ở bảng phụ) , yêu cầu HS thảo luận nhĩm
-Sau mỗi câu trả lời của HS giáo viên bổ sung và kết luận
-HS làm theo yêu cầu của GV (quan sát hình vẽ, đọc, nghiên cứu sgk, tĩm tắt, để trả lời câu hỏi)
-Nguyên liệu:Fe3O4, Fe2O3. -Dùng khí CO để khử -HS dựa vào sơ đồ 2.16 để nêu quá trình sản xuất gang trong lị cao .
-Kích thước của nguyên liệu vừa phải
-HS viết các PTHH xảy ra -HS quan sát sơ đồ, thảo luận nhĩm để trả lời các câu hỏi trong phiếu học tập Nguyên liệu:Gang, sắt phế liệu
Oxi hố một số kim loại HS viết các PTHH xảy ra
1. Sản xuất gang như thế nàỏ Phản ứng tạo thành khí CO C(r) + O2(k) CO2(k) C(r) +CO2(k) CO(k)
Khí CO khử oxít sắt trong quặng thành sắt
3CO(k)+Fe2O3(r)
o
t
3CO2+2Fe
-Một số oxít khác trong quặng như MnO2, SiO2. Cũng bị khử tạo thành đơn chất Mn, Si ...
-Đá vơi bị phân huỷ tạo thành CaỌ CaO kết hợp với SiO2 cĩ trong quặng tạo thành xỉ
CaO(r) + SiO2(r) CaSiO3(r) 2. Sản xuất thép như thế nàỏ ạ Nguyên liệu : Gang, sắt phế liệu b. Nguyên tắc sản xuất thép:
-Oxi hố một số kim loại, phi kim để loại ra khỏi gang phần lớn các nguyên tố C, Si, Mn..
c. Qúa trình sản xuất thép Được thực hiện trong lị cao
-Thổi khí oxi vào lị đụng gang nĩng chảy ở nhiệt độ cao
FeO + C Fe + CO
-Sản phẩm thu được là thép
4) Tổng kết bài học- Bài tập vận dụng:
-GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ . Nắm vững các khái niệm :Hợp kim là gì? Gang là gì? Thép là gì?Sản xuất gang, thép bằng cách nàỏ
-GV yêu cầu HS làm bài tập số 5 sgk dưới sự hướng dẫn của GV
5) Dặn dị:
-Về nhà làm các bài tập cịn lại trong sgk trang 63. Học bài cũ,
-Nghiên cứu bài mới:Tìm hiểu sự ăn mịn kim loại và biện pháp bảo vệ kim loại khơng bị ăn mịn .
GV VÕ THỊ THANH BÁN 67
Ngày soạn:
Tuần 14, tiết 28 Bài 21 SỰ ĂN MỊN KIM LOẠI
VÀ BẢO VỆ KIM LOẠI KHƠNG BỊ ĂN MỊN Ị Mục tiêu: Ị Mục tiêu: