V. Dặn dị: Xem kĩ nội dung chương một để tiết sau kiểm tra một tiết, hồn thành các bài tập
2) Bài cũ:( dược kiểm tra trong phần kiến thức cần nhớ) 3) Bài mới:
3) Bài mới:
Các hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ
Giáo viên Học sinh Nội dung bài ghi
-GV phát phiếu học tập số 1 cho các nhĩm học sinh thảo luận (hoặc yêu cầu hs đọc nội dung ở bảng phụ)
-GV hướng dẫn các nhĩm trả lời câu hỏi trong phiếu học tập -GV bổ sung và kết luận (đáp án câu 1:1) D ; 2)B ; 3) C ; 4) C. -GV hướng dẫn HS trả lời câu 2 và rút ra tính chất hố học của kim loại
-GV bổ sung và kết luận
-GV nêu câu hỏi hãy so sánh tính chất hố học của nhơm và sắt -GV nhận xét bổ sung hồn chỉnh nội dung kiến thức và kết luận
-GV phát phiếu học tập số 2 và yêu cầu HS thảo luận nhĩm , ghi kết quả vào phiếu học tập
-GV bổ sung và kết luận
-GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi Thế nào là sự ăn mịn kim loại Các yếu tố nào ảnh hưởng đến sự ăn mịn kim loại
Các biên pháp bảo vệ kim loại khỏi bị ăn mịn là gì ?
-HS thảo luận nhĩm -Đại diện các nhĩm trả lời câu hỏi
-Các nhĩm khác bổ sung -HS thảo luận nhĩm để trả lời câu hỏi số 2 -Đại diện nhĩm trả lời tính chất hố học của kim loại và viết PTHH
-HS trả lời ( hoặc thảo luận nhĩm )
Giống nhau:Tính chất hố học của kim loại Khác nhau: Al + kiềm -HS làm theo yêu cầu của GV
-HS trả lời các câu hỏi Là sự phá huỷ ... Mơi trường,nhiệt độ Ngăn khơng cho kim loại tiếp xúc với mơi trường , chế tạo hợp kim
1/Tính chất hố học của kim
loại:
-Dãy hoạt động hố học của kim loại
K, Na, Mg, Al, Zn, Fe, Pb, (H), Cu, Ag, Au
Mức độ hoạt động của kim loại giảm
-Tính chất hố học của kim loại: Kim loại +phi kim
3Fe + 2O2 Fe3O4 2Al + 3Cl2 2AlCl3 Kim loại + nước
2K + 2H2O 2KOH + H2 Kim loại + axít
Fe + 2HCl FeCl2 + H2 Kim loại + muối
Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu
2/ Tính chất hố học của kim loại nhơm, sắt cĩ gì giống nhau
và khác nhau
ạTính chất hố học giống nhau -Nhơm sắt cĩ những tính chất hố học của kim loạị
-Đều khơng phản ứng với HNO3 đặc, nguội và H2SO4 đặc nguội b. Tính chất hố học khác nhau: -Nhơm cĩ phản ứng với kiềm -Khi tạo thành hợp chất Al(III), Fe(II) và (III)
3/Hợp kim của sắt:Thành phần
tính cbất và sản xuất gang thép
4/Sự ăn mịn kim loại và bảo vệ kim loại khơng bị ăn mịn
Hoạt động 2: Bài tập vận dụng
Giáo viên Học sinh Nội dung bài ghi
GV VÕ THỊ THANH BÁN 71
-GV gợi ý để HS xác định PTHH xảy ra và hướng dẫn HS giải thích vì sao ?
-BT4 phương pháp như trên GV gợi ý HS nhớ lại mối liên hệ giữa các hợp cbất vơ cơ -GV yêu cầu đại diện nhĩm trả lời GV bổ sung và kết luận -Câu b,c GV hướng dẫn HS về nhà -GV hướng dẫn HS tĩm tắt đề bài và viết PTHH -GV hướng dẫn HS tìm kim loạiA
-HS dựa vào dãy hoạt động hố học của kim loại để xác định
-HS thảo luận nhĩm để giải bài tập (hoặc trả lời cá nhân)
-Đại diện nhĩm trả lời -Đại diện nhĩm khác bổ sung -HS chú ý ghi chép để về nhà tự giải -HS chú ý lắng nghe và tĩm tắt đề bài mA =9,2g ; mmuối = 23,4g Kim loại A ? ĂI)
-HS viết PTHH và dựa vào PTHH để tìm kim loại A
b. khơng xảy ra c. khơng xảy ra
d. Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu 4/ạ 4Al + 3O2 2Al2O3 Al2O3 + 6HCl2AlCl3 + H2O AlCl3+3NaOHAl(OH)3+3NaCl t0
2Al(OH)3 Al2O3 + 3H2O đpnc
2Al2O3 4Al + 3O2 criolíc 2Al +6HCl 2AlCl3 +3H2 5/2A + Cl2 2ACl 2Ag (2A+ 71)g 9,2g 23,4g tỉ lệ: 2A/9,2 = (2A + 71)/23,4 2A x 23,4 = 9,2(2A + 71) 46,8A = 18,4A + 653,2 28,4A = 653,2 A = 23 Kim loại A là Na