L ớp 7A Tiết theo TKB: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:
2. Xác định kích thước dịng chữ.
TRANG TRÍ BÌA LỊCH TREO TƯỜNG
3/. Thái độ: Học sinh yêu thích mơn học, cảm nhận được giá trị của nghệ thuật trang trí trong đời sống. Yêu thiên nhiên và mọi vật xung quanh mình.
II/. CHUẨN BỊ:
1/. Giáo viên: Một số mẫu bìa lịch, bài vẽ của HS năm trước.
2/. Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm bìa lịch, chì, tẩy, màu, vở bài tập.
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/. Ổn định tổ chức: (1/) Giáo viên kiểm tra sĩ số và sự chuẩn bị của học sinh.
2/. Kiểm tra bài cũ: 3/. Bài mới:
+ Giới thiệu bài: Mỗi dịp Tết đến, xuân về chúng ta lại được chiêm ngưỡng muơn vàn bìa lịch được bày bán khắp nơi. Để giúp các em nắm bắt được đặc điểm và phương pháp trang trí bìa lịch, hơm nay thầy, trị chúng ta cùng nhau nghiên cứu bài “Trang trí bìa lịch treo tường”.
TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG
6/ HOẠT ĐỘNG 1:
Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
- GV cho HS quan sát một số mẫu bìa lịch khác nhau và yêu cầu HS nhận xét về các thành phần cĩ trên bìa lịch.
- GV cho HS nêu nhận xét về một số cách trang trí trên các bìa lịch khác nhau.
- GV tĩm tắt lại những đặc điểm chính của bìa lịch, gợi ý về một số cách trang trí bìa lịch bằng cách xé dán giấy hoặc kết dính bằng hoa, cỏ, vải, nỉ, cây khơ…
- HS quan sát một số mẫu bìa lịch khác nhau và nhận xét về các thành phần cĩ trên bìa lịch. - HS nêu nhận xét về một số cách trang trí trên các bìa lịch khác nhau. - Quan sát GV tĩm tắt bài và hướng dẫn trang trí bìa lịch.
I/. Quan sát – nhận xét.
- Bìa lịch cĩ nhiều kiểu dáng và hình thức trang trí khác nhau. Bìa lịch cĩ những thành phần như: + Hình ảnh: Phong cảnh, tranh Tĩnh vật, cảnh sinh hoạt, con vật biểu tượng cho năm mới…
+ Chữ: Câu đối, câu chúc mừng, tên năm số, bằng chữ, tên cơ quan, đơn vị… + Phần lịch: Ghi ngày, tháng, năm.
8/ HOẠT ĐỘNG 2:
Hướng dẫn HS cách trang trí bìa lịch.
+ Lựa chọn nội dung.
- GV cho HS quan sát và nêu - HS quan sát và nêu
II/. Cách trang trí bìa lịch.