L ớp 7A Tiết theo TKB: Ngày dạy: Sĩ số: Vắng:
4. Vẽ màu HOẠT ĐỘNG 3: 25 /
TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG
5/ HOẠT ĐỘNG 1:
Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
- GV giới thiệu một số tranh Tĩnh vật để HS quan sát và nêu cảm nhận vẻ đẹp về: Bố cục, hình ảnh, màu sắc trong tranh
-HS quan sát và nêu cảm nhận vẻ đẹp của tranh Tĩnh vật về: Bố cục, hình ảnh, màu sắc. I/. Quan sát – nhận xét. - Vị trí đặt mẫu. - Ánh sáng tác động lên vật mẫu.
- Màu sắc của mẫu. - Đậm nhạt của mẫu.
Tĩnh vật.
- GV phân tích trên tranh để HS nhận ra việc dùng màu trong tranh Tĩnh vật cần cĩ cảm xúc, khơng nên quá lệ thuộc vào màu sắc thật của vật mẫu.
- GV giới thiệu mẫu vẽ và hướng dẫn HS sắp xếp mẫu giống với tiết học trước.
- GV yêu cầu HS quan sát kỹ vật mẫu và nêu nhận xét về: Vị trí đặt mẫu, hướng ánh sáng, màu sắc, độ đậm nhạt, sự ảnh hưởng qua lại giữa các mảng màu nằm cạnh nhau và màu sắc bĩng đổ của vật mẫu.
- GV giới thiệu tổng quát về vật mẫu. Nhấn mạnh đến màu sắc cĩ sự khác nhau giữa mảng sáng và mảng tối và màu sắc ở các mảng nằm cạnh nhau. - Quan sát GV phân tích tranh. - HS sắp xếp mẫu giống với tiết học trước. - HS quan sát kỹ vật mẫu và nêu nhận xét về: Vị trí đặt mẫu, hướng ánh sáng, màu sắc, độ đậm nhạt, sự ảnh hưởng qua lại giữa các mảng màu nằm cạnh nhau và màu sắc bĩng đổ của vật mẫu. - Quan sát GV hướng dẫn bài.
- Sự ảnh hưởng qua lại giữa các màu nằm cạnh nhau. - Màu sắc bĩng đổ và màu sắc của nền. 6/ HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS cách vẽ màu. - GV hướng dẫn HS quan sát vật mẫu và điều chỉnh lại bài vẽ hình của mình cho giống mẫu.
+ Hướng dẫn HS xác định ranh giới các mảng màu.
- GV dựa trên hình gợi ý cách vẽ màu hướng dẫn HS xác định ranh giới các mảng màu.
- Cho HS nêu nhận xét về ranh giới các mảng màu ở mẫu vẽ nhĩm mình.
- HS quan sát vật mẫu và điều chỉnh lại bài vẽ hình của mình cho giống mẫu. - Quan sát GV hướng dẫn xác định ranh giới các mảng màu. - HS nêu nhận xét về ranh giới các mảng màu ở mẫu vẽ nhĩm mình.
II/. Cách vẽ màu.
1. Xác định ranh giới các mảng màu. mảng màu.