- Trường Cán bộ Thanh tra có trách nhiệm:
2.3.2.2. Hạn chế và nguyên nhân
* Những hạn chế:
- Hoạt động phối hợp lập kế hoạch liên kết đào tạo còn chưa chuyên nghiệp.
- Phối hợp cơng tác tuyển sinh cịn nhiều thủ tục rườm rà mất thời gian của cả Trường Cán bộ Thanh tra và Học viện Hành chính cũng như học viên. - Việc khảo sát nhu cầu đầu vào chưa làm tốt. Chỉ tiêu phân bổ cho từng tỉnh, từng bộ ngành nên xảy ra tình trạng chỗ cần thì khơng có mà chỗ khơng cần thì lại có. Các địa phương ở xa học viên khơng có điều kiện theo học được. Tiêu chuẩn học viên tham dự là người có 01 bằng đại học hệ chính quy và là người đang công tác trong ngành thanh tra nên đã hạn chế đáng kể số học viên tham dự.
- Chương trình liên kết đào tạo chưa cụ thể chi tiết nên khó thực hiện. - Công tác quản lý hoạt động dạy và học còn nhiều bất cập. Cịn tình trạng giáo viên cúp giờ, giảng dạy chưa đúng phương pháp. Học viên còn nghỉ học nhiều, kỷ luật nền nếp học tập đôi khi bị buông lỏng.
- Cơng tác kiểm tra, thi, cấp bằng cịn nương nhẹ chưa xử lý hết những trường hợp vi phạm quy chế thi.
- Trong công tác tài chính thu chưa đủ bù chi cho hoạt động liên kết đào tạo.
* Nguyên nhân:
- Do lần đầu Trường Cán bộ Thanh tra thực hiện liên kết đào tạo cử nhân Hành chính chuyên ngành Thanh tra nên chưa có kinh nghiệm.
- Đội ngũ cán bộ làm công tác liên kết đào tạo chưa đủ về số lượng cũng như chất lượng .
- Cán bộ trực tiếp làm công tác liên kết đào tạo chưa chuyên sâu trong quản lý hoạt động liên kết đào tạo.
- Việc quản lý hoạt động dạy và học chưa được phân công trách nhiệm rõ ràng giữa hai bên.
- Trường Cán bộ Thanh tra chưa tự chủ được hoạt động tài chính và tận dụng được cơ sở hiện có cho cơng tác liên kết đào tạo.
Kết luận chƣơng 2
1. Trường Cán bộ Thanh tra là cơ sở đào ta ̣o th ̣c Thanh tra Chính phủ từ khi thành lập năm 1977 đến nay đã đạt nhiều thành tích trong đào tạo bồi dưỡng của ngành Thanh tra.
2. Từ năm 2010 Trường Cán bộ Thanh tra triển khai liên kết đào tạo văn bằng 2 cử nhân Hành chính chuyên ngành Thanh tra với Học viện Hành chính. Đây là lần đầu tiên triển khai công tác liên kết đào tạo này nên cịn gặp nhiều khó khăn.
3. Quản lý hoạt động liên kết đào tạo giữa hai cơ sở đào ta ̣o gồm các hoạt động chính sau: quản lý hoạt động phối hợp lập kế hoạch liên kết đào tạo; quản lý phối hợp công tác tuyển sinh tuyển sinh; quản lý hoạt động dạy và học; quản lý kiểm tra, thi, cấp bằng; quản lý cơ sở vật chất và tài chính.
4. Qua nghiên cứu thực tiễn các hoạt động quản lý trên tại Trường Cán bộ Thanh tra cho thấy có nhiều thuâ ̣n lợi nhưng cũng còn nhiều khó khăn , bất câ ̣p cần phải nghiên cứu để đề ra các biện pháp quản lý giúp hoạt động liên kết đào tạo đạt hiệu quả tốt hơn.
CHƢƠNG 3