- Đề nghị giao toàn quyền tự chủ trong công tác liên kết đào tạo cho Trường Cán Bộ Thanh tra Nhất là trong công tác phối hợp tuyển sinh.
PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN
THANH TRA CHÍNH PHỦ
TRƢỜNG CÁN BỘ THANH TRA
PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN
Quản lý hoạt động đào tạo liên kết đào tạo cử nhân Hành chính chuyên ngành Thanh tra hệ đại học (văn bằng 2) là chủ trương lớn của Thanh tra Chính phủ và Trường Cán bộ Thanh tra.
Để góp phần xây dựng các biê ̣n pháp cần thiết trong quá trình quản lý của Trường Cán bộ Thanh tra, xin đồng chí vui lịng cho biết ý kiến của mình về mức độ cần thiết của các biện pháp được đề xuất dưới đây (đánh dấu X vào ô nào đồng chí cho là đúng) theo thang điểm từ 1 đến 4.
Các biện pháp Mức độ cần thiết Rất cần thiết (4 điểm) Cần thiết (3 điểm) Ít cần thiết (2 điểm) Không cần thiết (1điểm) 1.Quản lý hoạt động phối hợp lập kế hoạch liên kết đào tạo
2.Quản lý chặt chẽ việc thực hiện kế hoạch đào tạo
phối hợp công tác tuyển sinh
4.Quản lý chương trình liên kết đào tạo 5.Quản lý hoạt động dạy và học
6.Quản lý kiểm tra, thi, cấp bằng
7. Quản lý cơ sở vật chất và tài chính
Theo quan điểm của đồng chí ngồi những biện pháp nêu trên cần có những biện pháp gì khác nữa ?
1……………………………………………………………………….. 2……………………………………………………………………….. 3………………………………………………………………………..
Phụ lục 2
THANH TRA CHÍNH PHỦ
TRƢỜNG CÁN BỘ THANH TRA
PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN
Quản lý hoạt động đào tạo liên kết đào tạo cử nhân Hành chính chuyên ngành Thanh tra hệ đại học (văn bằng 2) là chủ trương lớn của Thanh tra Chính phủ và Trường Cán bộ Thanh tra.
Để góp phần xây dựng các biê ̣n pháp mang tính khả thi trong quá trình quản lý của Trường Cán bộ Thanh tra, xin đồng chí vui lịng cho biết ý kiến của mình về mức độ khả thi của các biện pháp được đề xuất dưới đây (đánh dấu X vào ô nào đồng chí cho là đúng) theo thang điểm từ 1 đến 4.
Các biện pháp Mức độ cần thiết Rất khả thi (4 điểm) Khả thi (3 điểm) Ít khả thi (2 điểm) Không khả thi (1 điểm) 1.Quản lý hoạt động phối hợp lập kế hoạch liên kết đào tạo 2.Quản lý chặt chẽ việc thực hiện kế hoạch đào tạo 3.Quản lý hoạt động phối hợp công tác tuyển
sinh 4.Quản lý chương trình liên kết đào tạo 5.Quản lý hoạt động dạy và học 6.Quản lý kiểm tra, thi, cấp bằng 7.Quản lý cơ sở vật chất và tài chính
Theo quan điểm của đồng chí ngồi những biện pháp nêu trên cần có những biện pháp gì khác nữa ?
1……………………………………………………………………….. 2……………………………………………………………………….. 3………………………………………………………………………..