- Kỹ năng mềm: Kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng giải quyết
b) Đối với sinh viên
TỔ CHỨC THỰC HIỆN 4.1 Những điểm cần lưu ý
Kể từ năm 2021 chương trình đào tạo sẽ do Phịng Đào tạo – Khảo thí (ĐT- KT) chủ trì, phối hợp với các khoa, các đơn vị liên quan để lập kế hoạch xây dựng, phát triển CTĐT cho phù hợp với nhu cầu của xã hội, đảm bảo mỗi CTĐT tối thiểu 2 năm một lần được rà soát, phát triển theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Việc xây dựng, cải tiến CTĐT theo cách tiếp cận sáng kiến CDIO được tổ chức định kỳ hàng năm vào khoảng đầu tháng 1 và hoàn tất CTĐT chậm nhất vào ngày 30 tháng 6 để ban hành Quyết định và xây dựng kế hoạch đào tạo cho khóa học mới.
Để từng bước thực hiện thành công việc xây dựng, phát triển CTĐT theo hướng tiếp cận sáng kiến CDIO, Nhà trường từng bước tiếp cận các ngành kỹ thuật và phi kỹ thuật, cụ thể như sau:
d. Đối với các ngành kỹ thuật
- Các khoa quản lý các ngành kỹ thuật chủ động lựa chọn và lập danh mục dự kiến xây dựng, phát triển CĐR, CTĐT cho từng năm, trong đó lựa chọn những ngành đáp ứng đủ điều kiện về nhân lực để tổ chức xây dựng, phát triển CĐR - CTĐT theo đề cương CDIO (CDIO Syllabus) tại điểm a mục 2.1.1 trong Đề án này.
- Những ngành cịn lại tùy theo tình hình thực tế có thể áp dụng một vài tiêu chuẩn thuộc sáng kiến CDIO để xây dựng, phát triển CTĐT và thực hiện Đề cương CĐR theo nhóm ngành, gồm 3 nội dung: Kiến thức, kỹ năng, mức tự chủ và trách nhiệm căn cứ phụ lục tại Quyết định số 1982/QĐ-TTg ngày 18/10/2016 của Thủ tướng Chính phủ về việc Phê duyệt khung trình độ quốc gia Việt Nam. Tuy nhiên, khi các ngành khi đã đủ điều kiện về nhân lực thì cần tổ chức xây dựng, phát triển CĐR - CTĐT theo đề cương CDIO.
Những ngành phi kỹ thuật, tùy tình hình thực tế và đặc điểm của từng ngành, về nhân lực và năng lực đáp ứng yêu cầu xây dựng, phát triển CTĐT, các khoa cũng có thể áp dụng đề cương CDIO (CDIO Syllabus) như ngành kỹ thuật; hoặc có thể tiếp cận 1 phần sáng kiến CDIO để xây dựng, phát triển CTĐT và thực hiện Đề cương CĐR theo nhóm ngành tại điểm b mục 2.1.1 trong Đề án này và thực hiện 3 nội dung: Kiến thức, kỹ năng, mức tự chủ và trách nhiệm theo phụ lục tại Quyết định số 1982/QĐ-TTg ngày 18/10/2016 của Thủ tướng Chính phủ về việc Phê duyệt khung trình độ quốc gia Việt Nam.