PHỤ LỤC 3 PHIẾU TRƢNG CẦ UÝ KIẾN (Dành cho Sinh viên)

Một phần của tài liệu Quản lý hoạt động phong trào đoàn thanh niên ở Trường ĐH Tây Bắc (Trang 102 - 106)

TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC 3 PHIẾU TRƢNG CẦ UÝ KIẾN (Dành cho Sinh viên)

(Dành cho Sinh viên)

Để thực hiện đề tài nghiên cứu về Biện pháp quản lý HĐPT ở Trường ĐH Tây Bắc, xin mời các em vui lòng trả lời những câu hỏi sau (đánh dấu V vào ô mà đồng chí lựa chọn).

Câu 1: Theo các em, các hoạt động sau đây được tổ chức ở mức độ

như thế nào ở trường ĐH Tây Bắc. Nội dung Mức độ Thường xuyên Thỉnh thoảng Không bao giờ Hoạt động các ngày lễ lớn Hoạt động tình nguyện

Hoạt động văn hố, văn nghệ, thể dục thể thao

Hiến máu nhân đạo Sinh hoạt câu lạc bộ

Giữ gìn an tồn giao thơng

Câu 2: Theo các em, HĐPT có ý nghĩa như thế nào đối với việc học

tập, rèn nghề và phát triển nhân cách?

Rất quan trọng □ uan trọng □ Bình thường □ Khơng quan trọng □

Câu 3: Theo các em, HĐPT ở trường ĐH Tây Bắc có cần quản lý

không?

Rất cần □ Bình thường □ khơng cần □

Câu 4: Theo các em, vai trị của quản lý có ảnh hưởng như thế nào

đến hiệu quả HĐPT.

Câu 5: Theo các em, trong HĐPT, Đoàn trường đã thực hiện các biện pháp

quản lý sau như thế nào?

Các biện pháp quản lý Thực hiện Thường xuyên Thỉnh thoảng Chưa thực hiện Tìm hiểu nhu cầu, nguyện vọng

của sinh viên trong HĐPT Đoàn uản lý xây dựng nội dung, hình thức tổ chức hoạt động

uản lý các điều kiện cơ sở vật chất phục vụ cho HĐPT Đoàn Bồi dưỡng, tập huấn năng lực cho cán bộ phong trào

uản lý mục tiêu hoạt động phong trào

uản lý kế hoạch hoạt động

uản lý công tác xã hội hoá hoạt động

uản lý công tác kiểm tra, đánh giá

Câu 6: Theo các em, Đoàn trường đã thực hiện các biện pháp quản lý trên

đạt hiệu quả như thế nào?

Các biện pháp quản lý Hiệu quả

Tốt Bình thường Chưa tốt Tìm hiểu nhu cầu, nguyện vọng

uản lý xây dựng nội dung, hình thức tổ chức hoạt động

uản lý các điều kiện cơ sở vật chất phục vụ cho HĐPT Đoàn Bồi dưỡng, tập huấn năng lực cho cán bộ tổ chức HĐPT Đoàn uản lý mục tiêu hoạt động phong trào

uản lý kế hoạch hoạt động uản lý cơng tác xã hội hố hoạt động

uản lý công tác kiểm tra, đánh giá

Câu 7: Theo các em, mức độ cần thiết của các biện pháp quản lý như

thế nào đối với HĐPT ở Trường ĐH Tây Bắc?

Các biện pháp quản lý Mức độ

Rất cần Bình thường Khơng cần Tìm hiểu nhu cầu, nguyện vọng

của sinh viên trong HĐPT Đoàn uản lý xây dựng nội dung, hình thức tổ chức hoạt động

uản lý các điều kiện cơ sở vật chất phục vụ cho HĐPT Đoàn Bồi dưỡng, tập huấn năng lực cho cán bộ tổ chức HĐPT Đoàn

uản lý mục tiêu hoạt động phong trào

uản lý kế hoạch hoạt động uản lý cơng tác xã hội hố hoạt động

uản lý công tác kiểm tra, đánh giá

Câu 8. Theo các em, các biện pháp chúng tơi đưa ra có cần thiết phải thực hiện trong trường ĐH Tây Bắc hay không?

Các biện pháp quản lý

Thực hiện

Cần thiết Bình thường Khơng cần thiết Tìm hiểu nhu cầu, nguyện vọng

của sinh viên trong HĐPT Đoàn uản lý các điều kiện cơ sở vật chất phục vụ cho HĐPT Đoàn Bồi dưỡng, tập huấn năng lực cho cán bộ tổ chức HĐPT Đoàn uản lý cơng tác xã hội hố hoạt động

Câu 9. Theo các em, các biện pháp chúng tơi đưa ra có khả thi trong

trường ĐH Tây Bắc hay khơng?

Các biện pháp quản lý

Mức độ

Khả thi Bình thường Khơng khả thi

Tìm hiểu nhu cầu, nguyện vọng của sinh viên trong HĐPT Đoàn uản lý các điều kiện cơ sở vật chất phục vụ cho HĐPT Đoàn Bồi dưỡng, tập huấn năng lực cho cán bộ tổ chức HĐPT Đoàn uản lý cơng tác xã hội hố hoạt động

Một phần của tài liệu Quản lý hoạt động phong trào đoàn thanh niên ở Trường ĐH Tây Bắc (Trang 102 - 106)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(106 trang)