a) Tìm hiểu bài, kết hợp luyện đọc:
_ Cho HS đọc 4 câu thơ đầu, trả lời các câu hỏi sau:
+Mèo kiếmcớ gì để trốn học?
_Cho HS đọc 6 dòng thơ cuối và trả lời câu hỏi:
+Cừu nói gì khiến Mèo vội xin đi học ngay? _Cho HS đọc lại cả bài
_Cho HS kể lại nội dung bài _GV hỏi:
+Tranh vẽ cảnh nào?
_Thi đua đọc: cá nhân, giữa các tổ _HS đọc nhẩm cả bài _3 HS _Đọc cá nhân, tổ _cừu _Lớp nhận xét _2 HS đọc, lớp đọc thầm +Mèo kêu đuôi ốm, xin nghỉ học
_2 HS đọc
+Cừu nói muốn nghỉ học thì hãy cắt đuôi Mèo _1, 2 HS đọc, lớp đọc thầm -SGK -SGK -SGK _SGK -Bảng lớp
2’
b) Luyện nói theo nội dung bài: _Đề tài: Vì sao bạn thích đi học? _Cách thực hiện:
+Chia nhóm
+Cho HS nhìn tranh vẽ và hỏi:
-Hỏi: Trong tranh 2, vì sao bạn Hà thích đi
học?
-Đáp: Vì ở trường được học hát _Cho HS các nhóm thực hành
c) Học thuộc lòng bài thơ: _Thi đua đọc thuộc khổ thơ _GV hỏi:
+Các em có nên bắt chước bạn Mèo không? Vì sao?
5.Củng cố- dặn dò:
_Nhận xét tiết học
+Khen những học sinh học tốt
+Yêu cầu HS về nhà học thuộc bài thơ
_Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Người bạn tốt”
_1 HS
+Cảnh Cừu đang giơ kéo nói sẽ cắt đuôi, Mèo vội xin đi học +Mỗi nhóm 2 bạn _Các nhóm thực hành: H: Vì sao bạn thích đi học? Đ: Tôi thích đi học vì: Có nhiều bạn _Cá nhân +Chúng em không nên bắt chước bạn Mèo. Bạn ấy muốn trốn học
Thứ , ngày tháng năm 200
Bài 20: NGƯỜI BẠN TỐT
A-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1.HS đọc trơn cả bài. Luyện đọc các từ ngữ: liền, sửa lại, nằm, ngượng nghịu. Tập đọc
các đoạn đối thoại
2.Ôn các vần uc, ut
_Tìm được tiếng trong bài có vần uc, ut _Nói câu chứa tiếng có vần uc hoặc vần ut
3. Hiểu nội dung bài
Nhận ra cách ứng xử ích kỉ của Cúc; thái độ giúp đỡ bạn hồn nhiên, chân thành của Nụ và Hà. Nụ và Hà là những người bạn tốt
B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
_Phóng to tranh minh hoạ bài tập đọc _Bộ chữ HVTH (HS) C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tiết 1 Thờ i gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDD H
4’ I.Kiểm tra bài cũ:
_Cho HS đọc thuộc lòng bài thơ “Mèo con đi
học” và trả lời câu hỏi:
+Mèo kiếmcớ gì để định trốn học? +Vì sao Mèo con lại đồng ý đi học? Nhận xét
1’
9’
16’
30’
II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài:
Hôm nay các em sẽ gặp ba người bạn mới là Hà, Cúc, Nụ trong một giờ học. Các em hãy nhận xét xem ai là người bạn tốt
2. Hướng dẫn HS luyện đọc:a) GV đọc toàn bài: a) GV đọc toàn bài:
GV chú ý đổi giọng khi đọc đoạn đối thoại
b) HS luyện đọc:
* Luyện đọc tiếng, từ:
_Luyện đọc các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn:
liền, sửa lại, nằm, ngượng nghịu
+Cho HS ghép từ: ngượng nghịu
*Luyện đọc câu:
_Cho HS luyện đọc nhiều lần câu đề nghị của Hà, câu trả lời của Cúc
_Tập đọc câu “Hà thấy vậy… trên lưng bạn” và câu “Cúc đỏ mặt…cảm ơn Hà”, chú ý cách ngắt hơi sau dấu phẩy
*Luyện đọc đoạn, bài:
_Đoạn 1: “Trong giờ vẽ … đưa bút của mình cho Hà”: Đọc theo cách phân vai ( một em đóng vai người dẫn truyện, một em đóng vai Hà, một em đóng vai Cúc, một em đóng vai Nụ)
_Đoạn 2: Phần còn lại. Chú ý nghỉ hơi sau dấu chấm, ngắt hơi sau dấu phẩy.
_Cho HS thi đọc cả bài _Lớp đọc đồng thanh cả bài