_Cho HS nhìn tranh, đọc 2 câu mẫu trong SGK
_Thực hành nói: +Vần oc:
-Hạt sương long lanh như viên ngọc -Chúng em rất thích đọc truyện +Vần ooc:
-Chiếc xe ben kéo theo một rơ- moóc -Chú em biết chơi đàn ác- coóc- đê- ông, …
Tiết 2
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:a) Tìm hiểu bài: a) Tìm hiểu bài:
_Cho HS đọc thầm đoạn 1, trả lời các câu hỏi sau:
+Lúc mới chào đời, chú công có bộ lông màu gì?
+Chú đã biết làm những động tác gì?
_GV yêu cầu HS đọc đoạn 2, và trả lời câu hỏi:
+Sau hai ba năm đuôi công trống thay đổi thế nào?
_GV đọc diễn cảm bài văn b) Thực hành luyện nói: _HS nêu yêu cầu của bài: +Hát bài hát về con công _Cho HS hát theo tổ, nhóm, lớp
5.Củng cố- dặn dò:
_Nhận xét tiết học
+Khen những học sinh học tốt
_Lớp nhận xét
_Con cóc là cậu ông giời (trời)
_Bé mặc quần soóc _Thi đua giữa các tổ
_1, 2 HS đọc, lớp đọc thầm
+Chú có bộ lông tơ màu nâu gạch
+Sau vài giờ, chú đã có động tác xoè cái đuôi nhỏ xíu thành hình rẻ quạt _Lớp đọc thầm
+Đuôi lớn thành 1 thứ xiêm áo rực rỡ sắc màu: Mỗi chiếc lông đuôi óng ánh …đính hàng trăm viên ngọc
_2, 3 HS đọc lại
_HS tìm và hát bài hát về con công (Tập tầm vông, con công hay múa…)
-SGK
-SGK
-Bảng lớp
2’
+Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài văn
_Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: “Chuyện ở lớp”
Thứ , ngày tháng năm 200
CHỦ ĐIỂM: NHÀ TRƯỜNG
Bài 18: CHUYỆN Ở LỚP
A-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1.HS đọc trơn bài Chuyện ở lớp. Luyện đọc các từ ngữ: ở lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn,
vuốt tóc. Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ 2.Ôn các vần uôt, uôc:
_Tìm được tiếng trong bài có vần uôt; _Tìm tiếng ngoài bài có vần uôc