_Cho HS đọc mẫu trong SGK
_Từng cá nhân thi nói nhanh những tiếng em tìm được
_Vần uôn: buồn bã, buôn bán, bánh cuốn, cuộn len, muộn, mong muốn, muôn năm, khuôn, thẳng đuỗn, tuôn rơi, suôn sẻ, … _Vần uông: buông rèm, cuộng rau, cuống quýt, cái chuông, chuồng gà, ruộng lúa, rau muống, cái muỗng, xuồng ghe, xuống thuyền, …
c) Nói nhanh câu có chứa vần uôn, uông _Cho HS nhìn tranh đọc mẫu trong SGK _Cho HS đặt câu
Lớp nhận xét
Tiết 2
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:a) Tìm hiểu bài đọc: a) Tìm hiểu bài đọc:
_Cho HS đọc thầm đoạn 1 và 2 của bài văn, trả lời các câu hỏi sau:
+Khi Sẻ bị Mèo chộp được, Sẻ nói gì với Mèo? (Chọn ý đúng)
_Cho HS đọc thầm đoạn cuối, trả lời câu hỏi: +Sẻ làm gì khi Mèo đặt Sẻ xuống đất? _Cho HS đọc mẫu
+Xếp các ô chữ thành câu nói đúng về chú Sẻ _Cho từng HS làm bài trong Vở bài tập
_HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn.
_Thi đua đọc cả bài giữa các tổ
_Lớp nhận xét
_muộn
_chuồn chuồn, buồng chuối
_1 HS
_1 HS đọc, lớp đọc thầm +Sao anh không rửa mặt _1 HS đọc, lớp đọc thầm +Sẻ vụt bay đi -SGK -SGK -SGK -SGK
2’
_GV đọc diễn cảm bài văn b) Luyện nói:
_Cho HS kể lại toàn bộ câu chuyện
_Có thể cho HS dựng hoạt cảnh kể theo cách phân vai
5.Củng cố- dặn dò:
_Nhận xét tiết học
+Khen những học sinh học tốt
+Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc câu chuyện
_Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: Mẹ và cô
_Đọc kết quả bài làm (Sẻ thông minh) _2, 3 HS đọc lại cả bài Thứ , ngày tháng năm 200 CHỦ ĐIỂM: NHÀ TRƯỜNG Bài 10: MẸ VÀ CÔ
A-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1.HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng:
_Các tiếng có phụ âm đầu l (lòng mẹ, lặn, lon ton); s (sáng, sà); ch, tr (chạy, chân trời) _Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ (bằng thời gian phát âm một tiếng, như là sau dấu chấm)
2.Ôn các vần uôi, ươi: Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có các vần uôi, ươi 3. Hiểu các từ ngữ trong bài:sà vào, lon ton, chân trời
_Hiểu được tình cảm yêu mẹ, yêu cô giáo của bé
_Biết nói lời chia tay giữa bé và mẹ trước khi bé vào lớp, giữa bé và cô trước khi bé ra về
_Học thuộc lòng bài thơ
B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
_Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK _Bảng nam châm C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tiết 1 Thờ i gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDD H
4’ I.Kiểm tra bài cũ:
_Đọc thuộc lòng bài “Mưu chú Sẻ” và trả lời
câu hỏi:
+Khi Sẻ bị Mèo chộp được, Sẻ nói gì với
1’
9’
16’
Mèo?
+Sẻ làm gì khi Mèo đặt Sẻ xuống đất? Nhận xét
II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài:
Mẹ và thầy, cô giáo là những người rất thân thiết, gần gũi với các em. Chúng ta ai cũng yêu quý mẹ và cô. Bài thơ hôm nay sẽ kể về tình cảm của bé đối với mẹ và cô, tình cảm của cô và mẹ đối với bé
2. Hướng dẫn HS luyện đọc:a) GV đọc diễn cảm bài văn: a) GV đọc diễn cảm bài văn:
Giọng dịu dàng, tình cảm
b) HS luyện đọc:
* Luyện đọc tiếng, từ:
_Luyện đọc các tiếng từ khó hoặc dễ lẫn:
lòng mẹ, mặt trời, rồi lăn, lon ton
_GV ghi: lòng mẹ
_Cho HS đọc
+Phân tích tiếng lòng?
GV dùng phấn gạch chân âm l vần ong +Cho HS đánh vần và đọc-
_Tương tự đối với các từ còn lại:
+mặt trời +rồi lặn
+lon ton: dáng đi, dáng chạy nhanh nhẹn, hồ hởi của em bé
+sà vào: chạy nhanh vào lòng mẹ
+chân trời *Luyện đọc câu:
_Đọc nhẩm từng câu
_GV chỉ bảng, cho HS đọc trơn _Tiếp tục với các câu còn lại
_Cuối cùng cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng câu theo cách: 1 HS đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc các câu tiếp theo
*Luyện đọc đoạn, bài:
_Có thể chia bài ra làm 2 khổ
_Cho từng nhóm (2 HS) đọc theo đoạn _Đọc cả bài