Đ: Tôi tập thể dục. Sau đó đánh răng, rửa
mặt…
Gợi ý:
-Buổi sáng bạn thường dậy lúc mấy giờ? -Bạn thường ăn gì vào buổi sáng?
-Buổi sáng, bạn có giúp ba mẹ làm gì không? -Buổi sáng ai thay đồ cho bạn?
-Buổi sáng ai chở bạn đi học?
5.Củng cố- dặn dò:
_Nhận xét tiết học
+Khen những học sinh học tốt
+Yêu cầu HS về nhà học thuộc bài thơ _Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: Mưu chú Sẻ
_1 HS đọc, lớp đọc thầm +Hoa ngát hương chờ đón em ở ngoài vườn +Vừng đông đang chờ đón em +Cả đất trời đang chờ đón em _2, 3 HS đọc lại cả bài _HS tự nhẩm thuộc từng câu thơ
_Quan sát tranh minh họa nhỏ trong SGK
_HS có thể kể những việc mình đã làm không giống trong tranh minh hoạ
Thứ , ngày tháng năm 200
Bài 9: MƯU CHÚ SẺ
A-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1.HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng:
_Các tiếng có phụ âm đầu n / l: nén (sợ), lễ (phép); v / x: vuốt (râu), xoa (mép); có phụ âm cuối: t (mặt, vuốt, vụt); c (tức)
_Các từ ngữ: chộp, hoảng lắm, sạch sẽ, tức giận … _Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy
2.Ôn các vần uôn, uông: Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có các vần uôn, uông 3. Hiểu các từ ngữ trong bài thơ: chộp, lễ phép
B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
_Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
_Các thẻ từ- làm bằng bìa cứng để HS làm bài tập 3 C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Tiết 1 Thờ i gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDD H
4’
1’
9’
I.Kiểm tra bài cũ:
_Đọc thuộc lòng bài “Ai dậy sớm” và trả lời
câu hỏi:
+Khi dậy sớm, điều gì chờ đón em… ở ngoài vườn?
+Trên cánh đồng? +Trên đồi?
Nhận xét
II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài:
Hôm nay, chúng ta học một câu chuyện kể về mưu trí của một chú Sẻ. Sẻ này đã gặp tai nạn gì? Chú đã nghĩ cách gì để cứu mình thoát nạn? Ta hãy cùng đọc truyện để biết điều đó.
2. Hướng dẫn HS luyện đọc:a) GV đọc diễn cảm bài văn: a) GV đọc diễn cảm bài văn:
Giọng tả chậm rãi, nhẹ nhàng
b) HS luyện đọc:
* Luyện đọc tiếng, từ:
_Luyện đọc các tiếng từ khó hoặc dễ lẫn:
hoảng lắm, nén sợ, lễ phép, sạch sẽ
_GV ghi: hoảng lắm
_Cho HS đọc
+Phân tích tiếng hoảng?
GV dùng phấn gạch chân âm h vần oang +Cho HS đánh vần và đọc-
_Tương tự đối với các từ còn lại:
+nén sợ +lễ phép +sạch sẽ +chộp *Luyện đọc câu: _Đọc nhẩm từng câu _GV chỉ bảng từng chữ ở câu thứ nhất +Cho HS đọc trơn
_Tiếp tục với các câu còn lại
_2, 3 HS đọc _Quan sát _Nhẩm theo -SGK -Bảng lớp
16’
30’
_Cuối cùng cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng câu theo cách: 1 HS đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc các câu tiếp theo
*Luyện đọc đoạn, bài:
_Có thể chia bài ra làm 3 đoạn: +Đoạn 1: Hai câu đầu
+Đoạn 2: Câu nói của Sẻ +Đoạn 3: Phần còn lại
_Cho từng nhóm (3 HS) đọc theo đoạn _Đọc cả bài