_Hiểu nội dung bài: Cảnh buổi sáng rất đẹp. Ai dậy sớm mới thấy được cảnh đẹp ấy _Biết hỏi- đáp tự nhiên, hồn nhiên về những việc làm buổi sáng
B-ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
_Bảng nam châm
_Bộ chữ HVTH (HS) và bộ chữ HVBD (GV) _Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Tiết 1
Thờ i gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDD H
4’
1’
I.Kiểm tra bài cũ:
_Đọc bài “Hoa ngọc lan” và trả lời câu hỏi:
+Nụ hoa lan màu gì?
+Hương hoa lan thơm như thế nào? _Viết bảng:
Nhận xét
II.Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài:
Hôm nay, chúng ta học bài thơ Ai dậy sớm. Bài thơ sẽ cho em biết người nào dậy sớm sẽ được hưởng những niềm hạnh phúc như thế nào
_2, 3 HS đọc
_Viết: xanh thẫm, lấp ló, trắng ngần, ngan ngát
9’
16’
2. Hướng dẫn HS luyện đọc:a) GV đọc diễn cảm bài văn: a) GV đọc diễn cảm bài văn:
Giọng tả chậm rãi, nhẹ nhàng
b) HS luyện đọc:
* Luyện đọc tiếng, từ:
_Luyện đọc các tiếng từ khó hoặc dễ lẫn: dậy sớm, ra vườn, ngát hương, lean đồi, đất trời, chờ đón. Khi luyện đọc kết hợp phân tích tiếng để củng cố kiến thức đã học
_GV ghi: dậy sớm
_Cho HS đọc
+Phân tích tiếng dậy?
GV dùng phấn gạch chân âm d vần ây +Cho HS đánh vần và đọc-
_Tương tự đối với các từ còn lại:
+ ra vườn + ngát hương + lên đồi
+vừng đông: mặt trời mới mọc
+đất trời: mặt đất và bầu trời
+chờ đón *Luyện đọc câu:
_Đọc nhẩm từng câu
_GV chỉ bảng từng chữ ở câu thứ nhất +Cho HS đọc trơn
_Tiếp tục với các câu còn lại
_Cuối cùng cho HS tiếp nối nhau đọc trơn từng câu theo cách: 1 HS đầu bàn đọc câu thứ nhất, các em khác tự đứng lên đọc các câu tiếp theo
*Luyện đọc đoạn, bài:
_Cho HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ. Sau đó thi đọc cả bài