cầu) trong SGK:
* Tìm tiếng trong bài có vần ăp:
Vậy vần cần ôn là vần ăm, ăp
_Cho HS đọc tiếng, từ chứa vần ăp
* Nhìn tranh, nói theo mẫu trong SGK _Đọc mẫu trong SGK
_Từng cá nhân thi nói theo cách chia nhóm tiếp sức, lớp nhận xét
_Vần ăm: +Bé chăm học
+Em đến thăm ông bà +Mẹ băm thịt
+Bố nhắm bắn rất trúng
+Chú mèo nhăm nhe ăn vụng cá +Ngày nào mẹ cũng tắm cho em bé +Trời hôm nay rét căm căm
_Vần ăp:
+Bắp ngô nướng rất thơm +Cô giáo sắp đến
+Ông thắp đèn
+Cặp sách của em rất đẹp +Em đậy nắp lọ mực
+Khắp nhà, thơm ngát mùi hoa lan
Tiết 2 _Nhẩm theo _Từng nhóm 3 HS (mỗi em 1 đoạn) _Cá nhân, bàn, tổ _Lớp nhận xét _khắp _Vận động viên đang ngắm bắn _Bạn học sinh rất ngăn nắp -SGK -SGK -SGK
30’
2’
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:a) Tìm hiểu bài đọc: a) Tìm hiểu bài đọc:
_Cho HS đọc _GV hỏi:
+Nụ hoa lan màu gì? Chọn ý đúng +Hương hoa lan thơm thế nào? _GV đọc diễn cảm bài văn _Cho HS đọc
GV nhắc HS nghỉ hơi đúng sau dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy
b) Luyện nói: Gọi tên các loài hoa trong ảnh _Cho HS đọc yêu cầu của bài
_Cho HS hỏi- đáp
_Cho HS chơi trò chơi:
GV và cả lớp nhận xét, tính điểm thi đua Lời giải: hoa hồng, hoa đồng tiền, hoa râm bụt, hoa đào, hoa sen
5.Củng cố- dặn dò:
_Nhận xét tiết học
+Khen những học sinh học tốt +Yêu cầu HS về nhà đọc cảbài
_Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc: Ai dậy sớm
_1 HS đọc, lớp đọc thầm +Nụ hoa trắng ngần
+Hương hoa lan ngan ngát toả khắp nhà
_2, 3 HS đọc lại cả bài
_Từng cặp trao đổi nhanh về tên các loài hoa trong ảnh
_Thi kể đúng tên các loài hoa
-SGK
-Vở BT TV1
Thứ , ngày tháng năm 200