Chương 3 : TỔNG QUAN VỀ TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CẦN THƠ
4.3 PHÂN TÍCH MỨC ĐỘ ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC NHÂN TỐ ĐẾN Ý
4.3.4 Kiểm định các giả thuyết
Kết quả kiểm định các giả thuyết nghiên cứu chấp nhận 05 giả thuyết. Tất cả các tác động đều thuận chiều dương, cụ thể như sau:
Giả thuyết H1 (+): Đặc điểm của trường có ảnh hưởng tích cực đến ý định chọn trường Cao đẳng Nghề Cần Thơ của học sinh THPT.
▪ Hệ số hồi quy chuẩn hóa β1 = 0,097, Sig (β1) = 0,032 < 0,05: chấp nhận giả thuyết, nghĩa là Đặc điểm của trường có ảnh hưởng tích cực ý định theo học tại trường của học sinh THPT.
Giả thuyết H2 (+): Cơ hội nghề nghiệp có ảnh hưởng tích cực đến ý định theo học tại trường Cao đẳng Nghề Cần Thơ của học sinh THPT.
▪ Hệ số hồi quy chuẩn hóa β2 = 0,405; Sig(β2) = 0,000 < 0,05: chấp nhận giả thuyết, nghĩa là Cơ hội nghề nghiệp có ảnh hưởng tích cực đến ý định theo học tại trường Cao đẳng Nghề Cần Thơ của học sinh THPT.
Giả thuyết H3 (+): Nỗ lực giao tiếp của trường đến học sinh có ảnh hưởng tích cực đến ý định theo học tại trường CĐN Cần Thơ của học sinh THPT.
▪ Hệ số hồi quy chuẩn hóa β3= 0,204, Sig(β3) = 0,000 < 0,05: chấp nhận giả thuyết, nghĩa là Nỗ lực giao tiếp của trường đến học sinh có ảnh hưởng tích cực đến ý định theo học tại trường Cao đẳng Nghề Cần Thơ của học sinh THPT.
Giả thuyết H4 (+): Đặc điểm cá nhân của học sinh có ảnh hưởng tích cực đến ý định theo học tại trường Cao đẳng Nghề Cần Thơ của học sinh THPT.
▪ Hệ số hồi quy chuẩn hóa β4= 0,096, Sig(β4) = 0,036 < 0,05: chấp nhận giả thuyết, nghĩa là Đặc điểm cá nhân của học sinh có ảnh hưởng tích cực đến ý định theo học tại trường Cao đẳng Nghề Cần Thơ của học sinh THPT.
Giả thuyết H5 (+): Nhóm tham khảo có ảnh hưởng tích cực đến ý định theo học tại trường Cao đẳng Nghề Cần Thơ của học sinh THPT.
▪ Hệ số hồi quy chuẩn hóa β5= 0,298, Sig(β5) = 0,000 < 0,05: chấp nhận giả thuyết, nghĩa là Ảnh hưởng của cha mẹ, người thân bạn bè và các nhóm tham khảo càng lớn ý định theo học tại trường của học sinh THPT càng cao.
Kết quả kiểm định các giả thuyết trong mô hình được thể hiện qua bảng 4.15 như sau:
Bảng 4.15: Tóm tắt các giả thuyết trong mô hình nghiên cứu sau khi kiểm định
Giả thuyết Nội dung Kết quả
H1
Các đặc điểm của nhà trường có ảnh hưởng tích cực với ý định theo học tại trường Cao
đẳng Nghề Cần Thơ của học sinh THPT Chấp nhận H2
Cơ hội nghề nghiệp có ảnh hưởng tích cực đến ý định theo học tại trường Cao đẳng Nghề Cần Thơ của học sinh THPT.
Chấp nhận
H3
Sự nỗ lực trong giao tiếp của nhà trường đến học sinh có ảnh hưởng tích cực đến ý định theo học tại trường Cao đẳng Nghề Cần Thơ của học sinh THPT.
Chấp nhận
H4
Các yếu tố thuộc về đặc điểm cá nhân có ảnh hưởng tích cực đến ý định theo học tại trường
Cao đẳng Nghề của học sinh THPT. Chấp nhận H5
Sự định hướng của gia đình và các nhóm tham khảo có ảnh hưởng tích cực đến ý định theo học tại trường Cao đẳng Nghề Cần Thơ của học sinh THPT.
Chấp nhận
Nguồn: Kết quả phân tích (2021)