Năm học Hệ
Cao đẳng Trung học Hệ Nghề Hệ địa phương Đào tạo tại Tổng số
2005 – 2006 116 1542 1756 2135 5549 2006 – 2007 512 1908 2407 1572 6399 2007 – 2008 616 2064 2347 1400 6427 2008 – 2009 913 2969 822 1750 6454 2009 – 2010 1000 3000 850 2100 6950 2010 – 2011 1250 3100 1000 2500 7850 2011- 2012 1500 3200 1050 2500 8250
(Nguồn: Phũng đạo tạo trường Cao đẳng Du lịch Hà nội 2012)
(Nguụ̀n: Phũng Tổ chức cỏn bộ Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội năm 2012)
Sơ đồ 2.2. Cơ cấu tụ̉ chức của Trường Cao đẳng Du li ̣ch Hà Nụ̣i Hệ thống cơ sở vật chất
- Khu giảng đường lý thuyết: gồm 62 phũng học, trong đú cú 40 phũng loại nhỏ (dành cho 1 lớp sinh viờn), 22 phũng loại lớn (dựng cho 2 lớp sinh viờn trở lờn) trong đú cú 10 phũng nghe nhỡn.
- 2 phũng ngoại ngữ (25 cabin/phũng). - 3 phũng vi tớnh (50 mỏy / phũng)
Nhỡn chung, với hệ thống cơ sở vật chất của Trường hiện nay thỡ cũng chỉ mới đỏp ứng được phần nào yờu cầu giảng dạy.Tuy nhiờn, đõy cũng là sự cố gắng vượt bậc của nhà trường trong những năm qua. Trong thời gian tới, nhà trường cần cú kế hoạch đầu tư để nõng cao hơn nữa điều kiện cơ sở vật chất, phương tiện dạy học nhằm nõng cao hiệu quả, chất lượng đào tạo của trường trong giai đoạn mới.
Về nhõn sự:
Theo thống kờ của phũng Tổ chức cỏn bộ, tớnh đến thỏng 6/2012 tổng số cỏn bộ, GV của Trường cú 340 người, trong đú:
- 112 cỏn bộ quản lý, giỏo vụ khoa, giỏo viờn chủ nhiệm
- 67 cụng nhõn viờn Khỏch sạn Hoàng Long (trực thuộc Trường) - 161 giỏo viờn, giảng viờn trực tiếp làm cụng tỏc giảng dạy
Về học hàm, học vị
Đội ngũ giỏo viờn, giảng viờn cú trỡnh độ ĐH trở lờn (100%), nhiều người cú 02 bằng ĐH. Cú 01 phú giỏo sư, 02 tiến sỹ, 12 đang làm nghiờn cứu sinh, 77 thạc sỹ, 49 người đang học cao học, số cũn lại là cử nhõn (100%). Trờn 80 giỏo viờn, giảng viờn đó được bồi dưỡng nghiệp vụ chuyờn mụn ở nước ngoài. 1GV đạt danh hiệu Chuyờn gia thế giới; 4 GV đạt danh hiệu Chuyờn gia khu vực ASEAN; 8 GV đạt danh hiệu Dạy giỏi cấp quốc gia; 37 GV đạt danh hiệu Dạy giỏi cấp Trường và Thành phố. Đặc biệt, nhà trường cú khoảng 30 giỏo viờn làm cụng tỏc chủ nhiệm chuyờn trỏch trực tiếp thực hiện cụng tỏc quản lý học sinh, sinh viờn đang theo học tại Trường.
Chức danh: 02 giảng viờn chớnh, 105 giảng viờn, 43 GV dạy hệ trung cấp,
03 chuyờn viờn chớnh, 37 chuyờn viờn.
2.1.5. Hoạt động giỏo dục tư tưởng:
Cụng tỏc giỏo dục tư tưởng chớnh trị luụn được quan tõm, coi trọng. Đảng ủy nhà trường nghiờm tỳc nghiờn cứu, học tập, quỏn triệt nghị quyết đại hội Đảng toàn quốc, Nghị quyết đại hội Đảng bộ thành phố XIV chỉ thị nghị quyết của ngành giỏo dục. Tổ chức tốt việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chớ Minh, 40 năm thực hiện di chỳc của Người, triển khai tổ chức hội nghị phờ và tự phờ bỡnh theo Nghị quyết trung ương IV đến từng đảng viờn theo đỳng lộ trỡnh quy định. Nhờ vậy mà đội ngũ cỏn bộ, giỏo viờn, giảng viờn thờm kiờn định, lập trường, tư tưởng vững vàng, phẩm chất đạo đức được nõng cao.
2.1.5.1. Thuận lợi và khú khăn
- BGH và tập thể giỏo viờn đoàn kết cựng nhau xõy dựng nhà trường.
- Nề nếp làm việc ngày càng đi vào ổn định, đại bộ phận giỏo viờn, giảng viờn cú nhận thức đỳng đắn về yờu cầu bức thiết việc đổi mới phong cỏch làm việc, văn húa cụng sở và giảng dạy.
- Chất lượng đầu vào ngày càng được cải thiện.
- Được sự quan tõm thiết thực, hiệu quả của cỏc cấp lónh đạo.
- Nhiều cựu sinh viờn cú những đúng gúp đỏng kể cả về vật chất lẫn tinh thần cho cỏc hoạt động của nhà trường.
Bờn cạnh đú, những khú khăn bao gồm: - Điều kiện dạy học chưa được đảm bảo
- Thiếu cỏc phũng học thực hành theo chuyờn ngành
- Số lớp trong trường cũn quỏ đụng, sĩ số sinh viờn mỗi lớp cao hơn mức quy định, tỡnh trạng thiếu phũng học lý thuyết cũn xảy ra.
- Đặc biệt, nhà trường đang vừa dạy học vừa cải tạo, sửa chữa nờn chắc chắn cú nhiều khú khăn nảy sinh.
Kết quả xếp loại rốn luyện của sinh viờn những năm học gần đõy được thể hiện trong bảng 2.2.
Bảng 2.2. Bảng kết quả xếp loại rốn luyện của sinh viờn trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội trong 2 năm
- Kết quả rốn luyện của học sinh, sinh viờn năm học 2009 - 2010 được mụ tả cụ thể dưới đõy: Khoỏ Số HSSV Xuất sắc Tốt Khỏ Trung bỡnh Khỏ Trung bỡnh Yếu Kộm K11 1100 0% 55,09% 40,9% 3,09% 0,92% 0% 0% K12 902 0% 40,79% 42,79% 10,42% 6% 0% 0% E1 269 0% 49,8% 44,6% 5,6% 0% 0% 0% E2 429 0% 27,27% 57,57% 13,98% 1,18% 0% 0% C4 862 0% 78,43% 21,57% 0% 0% 0% 0% C5 1005 0,19% 40,79% 52,73% 5,2% 1,09% 0% 0% C6 1354 0% 39,31% 58,08% 1,74% 0,8% 0,07% 0%
- Kết quả rốn luyện của học sinh, sinh viờn năm học 2010-2011 được mụ tả cụ thể dưới đõy: Khoỏ Số HSSV Xuất sắc (%) Tốt (%) Khỏ (%) TB Khỏ (%) Trung bỡnh (%) Yếu (%) Kộm (%) K12 839 0 50,41 40,76 6,07 0,83 0,23 0 K13 849 0 38,75 43,34 12,95 4,47 0,58 0 E1 244 0 48,77 40,98 9,42 0,81 0 0 E2 296 0 47,63 43,58 2,36 0,33 0 0 E3 317 0 29,96 46,68 18,61 1,57 0 0 C5 963 0 64,90 31,04 1,45 0 0 0 C6 1204 0 52,99 43,85 2,57 0,58 0 0 C7 1462 0.06 38,91 53,28 6,08 0,68 0,66 0
2.2. Thực trạng đạo đức và giỏo dục đạo đức cho sinh viờn trƣờng Cao đẳng Du lịch Hà Nội
2.2.1. Thực trạng đạo đức của sinh viờn trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội
2.2.1.1. Nhận thức của sinh viờn về vai trũ của giỏo dục đạo đức
Nhận thức và thỏi độ đạo đức cú ảnh hưởng quyết định đến hành vi đạo đức. Để hiểu được suy nghĩ của cỏc em về vấn đề đạo đức và giỏo dục đạo đức, tỏc giả đó trưng cầu ý kiến của 450 sinh viờn hệ cao đẳng chuyờn nghiệp của trường và đó cú kết quả qua bảng 2.3.