1. Giỏo viờn: Mỏy tớnh, mỏy chiếu,kế hoạch bài dạy, SGK, bảng phụ cõu 5,
phiếu học tập phần vận dụng cho cỏc nhúm.
2. Học sinh: SGKIII. Tiến trỡnh dạy học III. Tiến trỡnh dạy học
1. HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU
a) Mục tiờu: Giỳp HS cú cỏi nhỡn khỏi quỏt về những nội dung đó họctrong chương II trong chương II
b) Nội dung: Nờu tờn những bài học đó được học trong chương Ic) Sản phẩm: HS kể tờn được cỏc bài học trong chương I c) Sản phẩm: HS kể tờn được cỏc bài học trong chương I
d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung
*Chuyển giao nhiệm vụ học tập
GV yờu cầu HS nờu tờn cỏc bài học trong chương I
*Thực hiện nhiệm vụ học tập
HS nhớ lại nội dung trong chương
*Bỏo cỏo kết quả và thảo luận
HS trả lời cõu hỏi
*Đỏnh giỏ kết quả thực hiện nhiệm vụ
GV chốt đỏp ỏn: Chuyển động cơ học, vận tốc, chuyển động đều và chuyển động khụng đều, biểu diễn lực, sự cõn bằng lực – quỏn tớnh, lực ma sỏt.
2. HOẠT ĐỘNG 2. LUYỆN TẬP
a) Mục tiờu: Dựng cỏc kiến thức đó học trong chương để Luyện tập củng cố kiến
thức
b) Nội dung: Cỏc cõu hỏi ụn tập
c) Sản phẩm: Cõu trả lời của cỏc nhúm học sinhd) Tổ chức thực hiện: d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung
*Chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV y/c HS nhớ lại kiến thức trong chương để trả lời cỏc cõu hỏi phần A, bài 18
*Thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV tổ chức cho HS trả lời ra phiếu học tập theo nhúm
- HS nhớ lại kiến thức cú được trong chương để hoàn thành phiếu học tập theo nhúm
*Bỏo cỏo kết quả và thảo luận
- Giỏo viờn thụng bỏo hết thời gian, và yờu cầu đại diện cỏc nhúm lờn bỏo cỏo.
A- ễn tập:
1. Chuyển động cơ học là sự thay đổi vị trớ của vật này so với vật khỏc được chọn làm mốc trong một khoảng thời gian.
2. VD: xe ụtụ chuyển động so với cõy bờn đường nhưng lại đứng yờn so với người lỏi xe. 3. Độ lớn của vận tốc đặc trưng cho sự nhanh hay chậm của chuyển động. Độ lớn vận tốc được đo bằng quóng đường đi
- Giỏo viờn yờu cầu cỏc nhúm khỏc nhận xột và bổ sung cõu trả lời
*Đỏnh giỏ kết quả thực hiện nhiệm vụ
- Giỏo viờn đỏnh giỏ, gúp ý, nhận xột cỏc nhúm - Đưa ra thống nhất chung.
được trong một đơn vị thời gian. Cụng thức: v=s/t trong đú…… 4. Cụng thức tớnh vận tốc trung bỡnh là: vtb=s/t trong đú……
(khụng được viết vtb=(v1+v2)/2.)
5. Lực là nguyờn nhõn thay đổi vận tốc. VD: lực hỳt của nam trõm làm chiếc xe lăn chuyển động.
6. Cỏc đặc điểm của lực, cỏch biểu diễn trờn vectơ là:
- điểm đặt: trờn vật. - phương và chiều. - cường độ (độ lớn).
7. Một vật chịu tỏc dụng của hai lực cõn bằng sẽ:
- đứng yờn nếu vật đang đứng yờn.
- chuyển động đều nếu vật đang chuyển động.
8. Lực ma sỏt xuất hiện khi vật đang lăn, trượt, hay đứng yờn. Nú xh để cản trở chuyển động lăn, trượt, hay giỳp vật tiếp tục đứng yờn.
9.VD: khi xe đang chạy thẳng bỗng rẽ phải làm người khụng kịp thay đổi vận tốc vỡ cú quỏn tớnh nờn nghiờng sang trỏi…
3. HOẠT ĐỘNG 3: VẬN DỤNG
a) Mục tiờu: HS vận dụng cỏc kiến thức đó học trong chương để làm phầnB.Vận dụng. B.Vận dụng.
b) Nội dung: Cỏc cõu hỏi phần I/ Trắc nghiệm (cõu 1, 2, 3) và phần II/ Trả lời
cõu hỏi (cõu 1 – 3), phần III/ Bài tập (bài 1 trang 65 SGK)
c) Sản phẩm: Kết quả thảo luận nhúm của HSd) Tổ chức thực hiện: d) Tổ chức thực hiện:
học sinh
*Chuyển giao nhiệm vụ học tập
+ Đọc SGK lần lượt trả lời cỏc cõu hỏi phần I, II, III. + Cho HS lờn bảng thực hiện theo yờu cầu.
*Thực hiện nhiệm vụ học tập
Thảo luận cặp đụi nghiờn cứu cõu hỏi để trả lời.
Thảo luận nhúm thống nhất cõu trả lời
Hoạt động nhúm để thực hiện yờu cầu của GV *Bỏo cỏo kết quả và thảo luận
- Nộp kết quả thảo luận (Làm vào tờ A0)
- Đại diện nhúm trỡnh bày cõu trả lời
*Đỏnh giỏ kết quả thực hiện nhiệm vụ
- Giỏo viờn đỏnh giỏ, gúp ý, nhận xột cỏc nhúm - Đưa ra thống nhất chung. B/Vận dụng: I.Trắc nghiệm: Cõu 1 2 3 Đ/ỏn D D B
II.Trả lời cõu hỏi.
1. Ta thấy hai hàng cõy bờn đường chuyển động ngược lại là vỡ: ta đó chọn ụtụ làm mốc, khi đú cõy sẽ chuyển động so với ụtụ.
2. Ta phải lút tay bằng dõy cao su vỡ làm như vậy sẽ tăng lực ma sỏt trờn nỳt chai. Lực này sẽ giỳp ta dễ xoay nỳt chai ra khỏi cổ chai hơn.
3. Khi xe chuyển động thẳng mà đột ngột rẽ phải thỡ hành khỏch trờn xe cũn quỏn tớnh cũ chưa kịp đổi hướng cựng xe nờn bị nghiờng sang trỏi.