Sơ lược về tiểu sử Py-ta-go

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học định lý py ta go ở trung học cơ sở (Trang 40 - 42)

7. Cấu trúc luận văn

2.1.1. Sơ lược về tiểu sử Py-ta-go

Tương truyền Py-ta-go (582 – 507 trước Công nguyên) sinh ra tại hịn đảo Samos phía tây Hy Lạp, là nhà tốn học và một triết gia, người sáng lập ra nhóm tốn học(Mathematikoi) và lập ra một tơn giáo thần bí vào cuối thế kỷ

thứ 6 trước công nguyên.

Khi cịn trẻ, ơng đã nổi tiếng thơng minh xuất chúng. Ông đã theo đuổi niềm đam mê khoa học bằng cách dành nhiều năm chu du nghiên cứu ở nền văn hoá lớn như Ai Cập, Ấn Độ, Babylon và ông trở người uyên bác ở hầu hết các lĩnh vực như thiên văn học, số học, y học, hình học...Nhưng ơng được thế giới biết đến với định lý mang tên ông và mệnh danh là"cha đẻ của những con số".

Khi ông đến tuổi ngũ tuẩn, Py-ta-go mới trở lại quê hương và mở một trường học có hàng trăm mơn sinh tham gia. Các mơn sinh không chỉ học: Âm nhạc, thiên văn học, số học và hình học, mà cịn học các giáo lý triết học của Py-ta-go, tuy nhiên khơng cịn bất kì một văn bản chép tay nào của ơng cịn lưu lại.

Ngày nay, người ta biết đến ông không phải là "Py-ta-go - nhà triết học" mà là "Py-ta-go - nhà tốn học"bởi những đóng góp to lớn của ơng trong lĩnh vực này đã làm nên danh tiếng đến ngày nay.

Ơng và các tín đồ của mình có triết lý “khơng bước qua một thanh ngang” – không vượt quá sự cân bằng,“Hãy học cách im lặng” – hãy để tâm trí yên tĩnh của bạn biết lắng nghe và tiếp thu và“khơng ăn hạt đậu” - vì bên trong nó có chứa phơi như con người. Cái chết của ơng cũng chính vì giáo lý này.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học định lý py ta go ở trung học cơ sở (Trang 40 - 42)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(101 trang)