9. Cấu trúc của luận văn
1.3. Hoạt động giáo dục phòng ngừaTNXH cho học sinh trƣờng THCS
1.3.2. Mục tiêu hoạt động giáo dục phòng ngừaTNXH cho học sinh THCS
Hoạt động giáo dục phòng ngừa TNXH hƣớng đến trọng tâm là yếu tố phòng ngừa. Nhiều năm qua, Nhà nƣớc đ lấy phòng ngừa làm trọng tâm, là mục tiêu chung của cơng tác phịng, chống TNXH, qn triệt và th c đẩy vai trò trách nhiệm của các cơ quan, tổ chức liên quan trong việc thực hiện cơng tác này. Vai trị, trách nhiệm của ngƣời làm công tác quản lý giáo dục là phải xác định đƣợc đây là mục tiêu cơ ản, xuyên suốt trong hoạt động giáo dục phịng ngừa TNXH, từ đó có iện pháp chỉ đạo, phối kết hợp, huy động các lực lƣợng giáo dục trong, ngoài nhà trƣờng, biến mục tiêu thành kết quả của giáo dục.
Trên cơ sở thống nhất mục tiêu chung, cần xác định các mục tiêu cụ thể trong hoạt động giáo dục phòng ngừa TNXH ở nhà trƣờng:
-Tuyên truyền, giáo dục, quán triệt để đối tƣợng đƣợc giáo dục nhận thức rõ đƣợc bản chất tác hại của TNXH đối với sức khỏe, gia đình, ảnh hƣởng đến nhân cách của cá nhân và cộng đồng xã hội.
- Giáo dục cho học sinh biết cách nhận biết các TNXH, nhận biết và đánh giá đƣợc mức độ ảnh hƣởng, tác hại của từng loại tệ nạn.
- Giúp cho học sinh nâng cao ý thức tự chủ, tự giác kiên quyết bài trừ và tránh xa nh ng điều kiện, hồn cảnh có thể đƣa con ngƣời đến với TNXH.
- Giúp học sinh biết cách hợp tác với bạn è, tham gia c ng nhà trƣờng, cộng đồng xã hội trong phòng ngừa TNXH, có biện pháp, kỹ năng và kiến thức về tuyên truyền phòng tránh TNXH lan tỏa đến với bạn bè và mọi ngƣời xung quanh.
- Hình thành ở học sinh tắnh kỷ luật, ý thức tự giác điều chỉnh hành vi cho đ ng đắn, sống có kỷ cƣơng và nề nếp, ứng xử văn minh lịch sự.
- Xây dựng môi trƣờng giáo dục an tồn, lành mạnh, xây dựng nếp sống văn hóa, văn minh trong học tập, sinh hoạt, từng ƣớc xây dựng và củng cố văn hóa học đƣờng.