- Chi phí thường xuyên tối thiểu
4.2.Các trường đại học, cao đẳng xây dựng dự toán chi cho giáo dục đào tạo
cho giáo dục đào tạo
- Quy mô học sinh, sinh viên về trình độ đào tạo từ cao đẳng, đại học và sau đại học;
- Nhu cầu về giảng viên, cán bộ quản lí, cán bộ cơng nhân viên phục vụ cho giảng dạy và học tập theo định mức quy định;
- Nhu cầu về phòng học, các phòng chức năng theo tiêu chuẩn, định mức và yêu cầu đối với học học tập, nghiên cứu;
- Chi phí thường xuyên đối với cán bộ giảng dạy, cán bộ quản lí và học sinh, sinh viên theo quy định hiện hành của nhà nước;
- Nhu cầu kinh phí cấp bù học phí do thực hiện chính sách miễn giảm đối với học sinh, sinh viên.
Một trong những đổi mới về quản lý giáo dục đại học gần đây là sự tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các trường đại học gắn liền với ba công khai: công khai cam kết chất lượng giáo dục đại học, công khai các điều kiện đảm bảo chất lượng và cơng khai thu chi tài chính.
Phát huy tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm, tự kiểm soát bên trong của các trường trên cơ sở các quyết định của Nhà nước và của các trường; tăng cường công tác giám sát và kiểm tra của Nhà nước và của bản thân từng đơn vị.
Tăng cường nâng cao chất lượng đào tạo là yếu tố quyết định đến sự phát triển của mỗi trường, tập trung triển khai đồng bộ các biện pháp nâng cao trình độ chun mơn cho đội ngũ giảng viên, xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị, kiến thức quản lý, ngoại ngữ, tin học cho đội ngũ cán bộ quản lý.
Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát nội bộ tại đơn vị.
Tiếp tục sử dụng có hiệu quả kết quả hoạt động tài chính năm để đầu tư xây dựng cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy, học tập và từng bước nâng cao
đời sống cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên.