Tăng cường đầu tư mua sắm, nâng cao hiệu quả sử dụng tài sản cố định, công tác quản lý tài sản công

Một phần của tài liệu một số giải pháp hoàn thiện cơ chế quản lý tài chính nhằm nâng cao quyền tự chủ của các trường đại học, cao đẳng thuộc bộ nông nghiệp và ptnt (Trang 77)

- Cơ cấu chi chưa hợp lý, tỷ trọng chi cho người lao động lớn nhưng chi cho từng cá nhân chưa được cải thiện nhiều Một số khoản chi như chi văn

3.7.Tăng cường đầu tư mua sắm, nâng cao hiệu quả sử dụng tài sản cố định, công tác quản lý tài sản công

3. Một số giải pháp tăng cường tự chủ tài chính tại các trường đại học, cao đẳng thuộc bộ nông nghiệp và phát triển nông thôn

3.7.Tăng cường đầu tư mua sắm, nâng cao hiệu quả sử dụng tài sản cố định, công tác quản lý tài sản công

định, công tác quản lý tài sản công

- Tăng cường đầu tư mua sắm tài sản cố định

+ Muốn nâng cao chất lượng đào tạo, tạo thương hiệu nhà trường, thu hút được nhiều học sinh hơn, các trường phải đầu tư nâng cấp tu bổ cơ sở vật chất hiện có, đầu tư xây dựng mới ký túc xá, khu giải trí, thể thao, mở rộng

quy mô nhà trường, trang bị thêm máy móc thiết bị hiện đại. Đặc biệt mỗi trường cần xây dựng khu thực nghiệm cho học sinh và sinh viên thực tập đặc biệt đối với các trường dạy nghề.

+ Cùng với nguồn thu tăng lên đơn vị cần chú trọng đầu tư mua sắm tài sản cố định nhiều hơn để đáp ứng nhu cầu chuyên môn.

+ Thanh lý các tài sản như ô tô, nhà cửa đã hết khấu hao hoặc sửa chữa nhưng không hiệu quả.

+ Thực hiện sử dụng nguồn thu phí, lệ phí để đầu tư cơ sở vật chất có hiệu quả và theo đúng quy định của Nhà nước.

- Tăng cường công tác quản lý tài sản công:

+ Tiếp tục thực hiện việc theo dõi, quản lý tài sản Nhà nước; tính đúng, đủ khấu hao đối với tài sản dùng vào hoạt động sản xuất và cung ứng dịch vụ, phải thực hiện trích khấu hao tài sản cố định theo chế độ áp dụng cho doanh nghiệp nhà nước. Số tiền trích khấu hao và tiền thu thanh lý được để lại bổ sung vào quỹ phát triển hoạt động sự nghiệp của các trường nhằm tăng cường cơ sở vật chất, đổi mới trang thiết bị trong nhà trường.

+ Thực hiện phân công phân cấp quản lý tài sản cố định của đơn vị bằng các hình thực khác nhau như: phân cấp quản lý cho các đơn vị, bộ phận trực tiếp sử dụng tài sản cố định, xây dựng cơ chế khoán quản lý sử dụng và có chế độ thưởng phạt đối với việc sử dụng...

+ Xác lập kết cấu tài sản cố định hợp lý, giảm bớt những tài sản cố định chưa cần dùng và không cần dùng, đầu tư hợp lý cho tài sản cố định, ưu tiên cho phục vụ cho công tác chuyên môn.

+ Theo dõi thường xuyên và kịp thời biến động tài sản cố định trong kỳ của đơn vị.

+ Tiến hành kiểm kê đánh giá lại tài sản để xem việc thừa thiếu tài sản để từ đó có phương án xử lý thích hợp, ghi tăng ghi giảm giá trị tài sản vào sổ sách kế toán.

Một phần của tài liệu một số giải pháp hoàn thiện cơ chế quản lý tài chính nhằm nâng cao quyền tự chủ của các trường đại học, cao đẳng thuộc bộ nông nghiệp và ptnt (Trang 77)