- Mua bán, cho thuê, máy móc thiết bị trong xây dựng;
2.4.2 Tồn tại và nguyên nhân
* Tồn tại
Bên cạnh những kết quả đạt được, công tác đào tạo và nhân sự tại Công ty cổ phần công nghiệp Thuận Tường cũng gặp phải một số hạn chế, tồn tại nhất định.
- Khâu xác định nhu cầu đào tạo chưa được thực hiện tốt, thể hiện qua mức chênh lệch giữa số lao động thực tế được đào tạo và số người dự kiến.Năm 2013, phịng hành chính xác định nhu cầu đào tạo là 79 người, trong khi thực tế là 74 người, mức chênh lệch là 4 người. Năm 2014 và năm 2915 mức chênh lệch lần lượt là 4 người và 6 người.
- Công tác đánh giá hiệu quả hoạt động đào tạo nhân sự chưa phản ánh đúng tình hình thực tế. Bởi số lượng người lao động tham gia vào các phương pháp đào tạo như tổ chức lớp cạnh doanh nghiệp, tham gia hội thảo, hội nghị… chiếm tỷ lệ cao so với phương pháp cử đi học các trường chính quy, nhưng việc đánh giá hiệu quả cũng như năng lực của bộ phận nhân viên này sau quá trình đào tạo lại chỉ do bản thân lãnh đạo phòng, ban hay lãnh đạo trực tiếp của bộ phận mà nhân viên đó trực tiếp cơng tác. Điều này thiếu đi tính khách quan và trung thực.
- Cơng tác đào tạo nhân sự tại công ty chưa được sự quan tâm đúng mức của ban lãnh đạo, điều này được thể hiện qua các nội dung như xác định nhu cầu đào tạo, mục tiêu đào tạo hay khâu giám sát hoạt động đào tạo đều chưa có hiệu quả cao; mục tiêu đào tạo cịn mang tính chất chung và chưa được cụ thể hóa; kế hoạch về chi phí đào tạo cịn thấp hơn nhiều so với mức chi phí thực tế cơng ty phải bỏ ra.
Chi phí đào tạo hàng năm của Cơng ty cịn thấp, phụ thuộc vào doanh thu, lợi nhuận thu được trong năm tài chính, trong khi đó doanh thu và lợi nhuận là yếu tố có nhiều biến động, tăng giảm khơng ổn định, cịn quỹ đào tạo, phát triển nhân lực chưa phát huy hết tiềm năng.
*Nguyên nhân
- Lĩnh vực kinh doanh đa dạng khác nhau nên những công tác liên quan đến đào tạo, phát triển nhân sự khó có thể đáp ứng hết được nhu cầu công việc của nhân
viên từ các bộ phận, các phịng ban trong Cơng ty.
- Cơng tác quản trị nhân sự nói chung và đào tạo nói riêng địi hỏi sự nỗ lực và chun nghiệp từ phía bộ phận làm cơng tác nhân sự tại Công ty. Tuy nhiên thực tế tại Cơng ty hiện chưa có bộ phận nhân sự chun trách, cơng tác này do phịng tổ chức hành chính đảm nhận, nhưng số lượng nhân viên phòng này chưa đủ để đáp ứng khối lượng cơng việc và trình độ cịn thấp.
Bảng 2.20: Tình hình nhân sự bộ phận hành chính tổng hợp cơng ty giai đoạn 2013-2015 Đơn vị: người Tiêu chí 2013 2014 2015 Tổng số nhân viên 4 5 5 Cao đẳng 2 2 2 Trung cấp 2 3 3
(Nguồn: Phòng Tổ chức hành chính của Cơng ty cổ phần công nghiệp Thuận Tường)
Số lượng nhân sự bộ phận hành chính tổng hợp cơng ty giai đoạn 2013-2015 khơng có sự thay đổi nhiều. Từ năm 2013 có 4 nhân viên, năm 2014 và 2015 duy trì số lượng là 5 nhân viên.
Trình độ đội ngũ nhân viên bộ phận này của công ty cũng chưa được đánh giá cao: khơng có nhân viên trình độ đại học, chỉ có trình độ cao đẳng và trung cấp, trong đó năm 2014 và 2015 số lượng nhân viên trình độ trung cấp còn chiếm ưu thế hơn. Đây là một phần nguyên nhân dẫn đến hiệu quả cơng tác quản trị nhân sự nói chung và đào tạo nhân sự nói riêng chưa cao.
KẾT LUẬN CHƯƠNG 2
Dựa trên cơ sở những lý luận về đào tạo nhân sự trong các doanh nghiệp nêu ở chương 1, trong chương 2, Luận văn tiếp tục đi sâu vào phân tích, đánh giá thực trạng cơng tác đào tạo nhân sự tại Công ty cổ phần công nghiệp Thuận Tường.
Xuất phát từ lịch sử hình thành và phát triển của Cơng ty, đặc điểm hoạt động kinh doanh với sản phẩm đặc thù chủ yếu là xây dựng. Điều này phần nào tác động đến vấn đề tổ chức bộ máy quản lý, số lượng và cơ cấu lao động, cũng như cách thức thực hiện đào tạo nhân sự tại Cơng ty. Vì vậy, việc hồn thiện cơng tác đào tạo nhân sự phải có những thay đổi và áp dụng sao cho phù hợp với điều kiện thực tế của Công ty.
Luận văn cũng đã nêu rõ được thực trạng công tác đào tạo nhân sự cả về nguồn dữ liệu phân tích, xác định nhu cầu đào tạo, xác định mục tiêu đào tạo, lựa chọn đối tượng đào tạo, xây dựng chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo, chi phí đào tạo, thực hiện chương trình đào tạo, đánh giá chương trình và kết quả đảo tạo đang diễn ra tại Công ty cổ phần cơng nghiệp Thuận Tường. Qua đó nhà quản lý có thể nắm được tình hình nhân sự cũng như hiệu quả của cơng tác đào tao của công ty trong giai đoạn năm 2013- 2015 để đưa ra các chính sách đầu tư hợp lý.
Qua những phân tích trên, Luận văn đã cho thấy được những vấn đề cịn hạn chế trong cơng tác đào tạo nhân sự để đưa ra những giải pháp và kiến nghị góp phần hồn thiện cơng tác đào tạo nhân sự tại Công ty cổ phần công nghiệp Thuận Tường